年度工作述職報(bào)告

1、第 頁年度工作述職報(bào)告一、以社區(qū)黨建為核心，全面推動(dòng)社區(qū)建設(shè) 1、深化黨員教化，提高隊(duì)伍素養(yǎng) 近年來，我們仔細(xì)抓好居委會(huì)班子成員的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)。堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”制度，開好黨員會(huì)議，規(guī)范黨建工作，抓好黨員的管理。利用遠(yuǎn)程教化主動(dòng)舉辦培訓(xùn)課程，提高黨的隊(duì)伍的素養(yǎng)。 針對鎮(zhèn)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，黨委將任務(wù)層層分解、責(zé)任到人。建立和健全社區(qū)黨員干部素養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制，使基層組織建設(shè)進(jìn)入正規(guī)化、制度化、規(guī)范化軌道。 2、抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作 社區(qū)為充分調(diào)動(dòng)黨員的主動(dòng)性，主動(dòng)開展活動(dòng)以增加黨員干部凝合力。每年的建黨紀(jì)念日，社區(qū)黨委組織轄區(qū)內(nèi)黨員居民舉辦相關(guān)活動(dòng)，廣闊黨員干部主

2、動(dòng)參加，進(jìn)一步激發(fā)他們酷愛黨、酷愛祖國的熱忱。 3、深化民情聯(lián)系機(jī)制，緊密聯(lián)系群眾 我社區(qū)依據(jù)實(shí)際狀況，實(shí)行一名黨支部委員聯(lián)系三名黨員，一名黨員聯(lián)系三名群眾，擴(kuò)大聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我社區(qū)還建立了民情日記、通過入戶、走訪、群眾自主反映等方式反映狀況，加強(qiáng)群眾與黨組織的聯(lián)系。XX年日春節(jié)前夕，我社區(qū)對轄區(qū)30多戶困難居民發(fā)放困難救助金6000多元，同時(shí)對特殊困難戶進(jìn)行單獨(dú)再幫助。 二、以為民辦實(shí)事為動(dòng)身點(diǎn)，全面推動(dòng)民生工程 (一)依據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的總體工作部署，我社區(qū)全面做好轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治和集鎮(zhèn)管理工作。 1、對轄區(qū)內(nèi)需清理河道、需整治的路面、需拆改的圈廁進(jìn)行具體調(diào)查統(tǒng)計(jì)。環(huán)境整治期間河道清理約2400米，

3、路面整治約4600米，拆除豬圈21個(gè)，改廁63所，拆除違章建筑11個(gè)。 2、對道路及河道整治實(shí)行包片，分工到人。對望公路整治做到路面無亂堆亂放，無亂建亂搭，其整治工作順當(dāng)通過領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。 3、仔細(xì)落實(shí)門前三包責(zé)任制，確保門前環(huán)境衛(wèi)生。我社區(qū)結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府的工作支配，擴(kuò)大社區(qū)垃圾桶覆蓋面。廣泛開展宣揚(yáng)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)居民實(shí)行門前三包，動(dòng)員居民主動(dòng)參與社區(qū)的環(huán)境整治工作。 (二)圍繞黨委政府，做好轄區(qū)內(nèi)搬遷安置工作。 1、抓好宣揚(yáng)，營造良好的政策輿論環(huán)境。為了使廣闊拆遷戶了解拆遷、理解拆遷、支持拆遷，我社區(qū)工作人員不厭其煩進(jìn)行說明、宣揚(yáng)拆遷規(guī)劃的重大意義，本著實(shí)事求是的原則，常常深化到拆遷現(xiàn)場，詳細(xì)問題

4、詳細(xì)對待，實(shí)行現(xiàn)場會(huì)辦，現(xiàn)場解決，不留尾巴，把問題解決在當(dāng)場，解決在前面。為實(shí)現(xiàn)平安拆遷打下了良好的基礎(chǔ)。 2、細(xì)致分工，嚴(yán)格定位。依據(jù)黨委政府工作組分工，我社區(qū)工作人員安排到各組，責(zé)任到人。搬遷突擊月結(jié)束，我社區(qū)圓滿的完成了黨委政府安排的工作任務(wù)。 (三)圍繞港城路改造工作，努力做好群眾沖突調(diào)解。 1、加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，港城路改造前期，我社區(qū)以發(fā)放宣揚(yáng)冊、上門說明等形式為港城路改造造勢，營造良好的氛圍。 2、社區(qū)干部分片包段，責(zé)任到人，道路改造過程中，社區(qū)全力幫助施工單位做好群眾沖突調(diào)解工作，遇到問題當(dāng)場解決，避開應(yīng)群眾個(gè)人問題影響工程進(jìn)度。 以上述職匯報(bào)，不妥之處，敬請指責(zé)指正。 年度工作述職

5、報(bào)告2 回顧這一學(xué)期，總的來講是充溢和華蜜的，充溢的是較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，華蜜的是在淮河小學(xué)自己的各方面都得到了成長，學(xué)到了許多。但這一學(xué)期還是有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 平常有機(jī)會(huì)通過技能培訓(xùn)，外出聽課等使自己在教化方面不斷進(jìn)步，特殊是這學(xué)期聽了幾節(jié)公開課，使得自己進(jìn)步不小，也為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。 二、仔細(xì)開展教學(xué)及輔導(dǎo)工作和所得成果。 本學(xué)期在上課方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特殊是在課堂上能仔細(xì)的完成教學(xué)工作。特殊是數(shù)碼課方面，學(xué)生學(xué)習(xí)電腦繪畫的愛好有極大的提高。在愛好小組的輔導(dǎo)方面，所輔

6、導(dǎo)的學(xué)生在區(qū)現(xiàn)場書畫競賽中得到了一、二、三等獎(jiǎng)的好成果，接著保持了較好的成果。自己所寫的論文也在區(qū)小學(xué)美術(shù)論文中獲一等獎(jiǎng)。在陶藝教學(xué)上已經(jīng)發(fā)掘出了一些新的好苗子，為以后參與陶藝競賽作好了打算。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。 本學(xué)期我們學(xué)校承辦和組織了許多重大活動(dòng)，比如眾多學(xué)校來參觀我們學(xué)校和承辦了國際兒童動(dòng)漫節(jié)，對于學(xué)校布置下來的這些任務(wù)中，我都以我最大的熱忱把它們完成好。比如本人負(fù)責(zé)的校辦信息報(bào)道和拍照任務(wù)，這一學(xué)期信息報(bào)道的數(shù)量和質(zhì)量都比上學(xué)期有所提高，為宣揚(yáng)學(xué)校的知名度在外界的提升盡了自己的一份力氣。 四、加強(qiáng)反思，總結(jié)教學(xué)得失。 本學(xué)期自己在工作中的不足有以下幾點(diǎn)： 1：對于美術(shù)新

7、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在實(shí)踐中思索得還不夠多，沒有剛好把一些教學(xué)問題和思索記錄下來進(jìn)行反思。 2：美術(shù)教學(xué)中也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。 年度工作述職報(bào)告3 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 我很榮幸今日能參加此次公司舉辦的述職報(bào)告工作。轉(zhuǎn)瞬間，來公司近一年了，在這一年里，我和大家共同經(jīng)驗(yàn)著因市場經(jīng)濟(jì)減退給公司帶來的負(fù)面影響，也共同見證了公司披荊斬棘取得的成就，感恩這一路能有敬愛的你們相伴！ 在過往的200多個(gè)日子里，感謝在座各位對我工作的支持、理解、指引與激勵(lì)。讓我這在里快樂、歡樂地度過了每一天?，F(xiàn)在請?jiān)试S我在此回顧前段時(shí)間工作，請各位指責(zé)、指正。 一、主要工作職責(zé)： 身為一名行

8、政文案人員，主要職責(zé)是： 1 聽從支配，執(zhí)行究竟 堅(jiān)決聽從部門工作支配，將工作要點(diǎn)執(zhí)行到位，保障工作的實(shí)行，推動(dòng)部門工作向前發(fā)展。 2 主動(dòng)協(xié)調(diào)、溝通事項(xiàng) 行政部門工作千頭萬緒，而文案工作，更是繁雜瑣碎，為了確保工作地如期進(jìn)行，溝通、協(xié)調(diào)尤為重要。在前期的工作中，遇到問題能剛好、主動(dòng)、有效地協(xié)調(diào)溝通，順當(dāng)?shù)乇Ｕ狭宋陌父黜?xiàng)工作的開展。 3 擬定安排、剛好反饋 行政部門是聯(lián)系四面八方的中心樞紐部門，擔(dān)當(dāng)著承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的職責(zé)。文案工作，面對全公司、擔(dān)當(dāng)著文件、信息剛好、精確傳達(dá)的責(zé)任與義務(wù)。因此，對于文案，擬定實(shí)施安排、剛好反饋工作進(jìn)度，是保障工作朝著既定目標(biāo)發(fā)展的關(guān)鍵所在。 前期工

9、作中，個(gè)人安排的擬定，除了分解部門安排的事項(xiàng)，還剛好依據(jù)自身工作的進(jìn)程制定分解安排，貫徹執(zhí)行。并保證，經(jīng)我經(jīng)手事項(xiàng)，無論大小，都是第一時(shí)間向上匯報(bào)，便于領(lǐng)導(dǎo)全面駕馭文案工作狀況。 4、心態(tài)主動(dòng)，保障服務(wù) “行政部門無小事”，立足行政部，面對全公司。因個(gè)人是行政部一員， 一言一行關(guān)乎部門整體?！盁岢婪?wù)、效率第一、堅(jiān)持原則”，是行政部門保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)的法則，也是文案人員對待工作的看法。至今為止，文案人員都能熱忱、主動(dòng)地處理各種文件的下發(fā)、信息的收集、事項(xiàng)的跟進(jìn)以及辦公室其他事務(wù)。 工作，保障我所經(jīng)手的各項(xiàng)工作，有序進(jìn)行。 二、前期工作總結(jié) 回顧半年來的工作，主要有以下兩個(gè)方面： 1、執(zhí)行制度，查補(bǔ)

10、工作漏洞 文案崗位，是今年5月初公司新設(shè)崗位，面對全新的工作崗位，文案人員始終在摸索著前進(jìn)。公司工作安排管理的新行、文控管理制度的完善、公文管理的執(zhí)行、會(huì)議管理事項(xiàng)的跟進(jìn)、檔案、保密管理等等，新的制度、新的內(nèi)容，文案崗位全方位執(zhí)行。在實(shí)踐中總結(jié)工作、梳理職責(zé)、查漏補(bǔ)缺，讓文案工作健康發(fā)展。 2、突出重點(diǎn)，有力確保文案工作 為了確保文案工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、剛好性和信息有效利用性，對安排管理、文控管理、會(huì)議管理，進(jìn)行了360度全方位執(zhí)行。嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)管理制度開展工作。 3、執(zhí)行內(nèi)部考核，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。 行政部執(zhí)行經(jīng)部門全體人員簽字通過的內(nèi)部考核方法。本方法從員工日常行為、崗位職責(zé)、績效要點(diǎn)、安排管理等多

11、方面進(jìn)行了細(xì)化要求。很榮幸，這部分工作由我執(zhí)行。該方法的執(zhí)行，有效的保障了部門的辦公環(huán)境、安排事項(xiàng)的落實(shí)及績效考核的透亮公開化。 三、存在的問題及解決方案 1、工作漏洞、健全制度。 至目前為止，公司共簽發(fā)新制度、流程、方法、方案等規(guī)定性文件共計(jì)：217分，行政部制度18項(xiàng)，其中3項(xiàng)是依據(jù)公司 年度工作述職報(bào)告4 20 xx20 xx學(xué)年度，在教化局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深化課程改革，以實(shí)施素養(yǎng)教化為總抓手，堅(jiān)固樹立“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“走教化科研之路、辦特色示范學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，接著發(fā)揮教化教學(xué)先導(dǎo)作用，主動(dòng)進(jìn)行教化科研探討，打造學(xué)校品牌

12、，教化科研質(zhì)量全面提高，努力實(shí)現(xiàn)教化科研工作新突破。 一、成立科研組織，加大科研工作力度 教化科研是學(xué)校發(fā)展的生命線，制約著學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教科研為先導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量，營造科研工作氛圍，提高老師的科研水平。聯(lián)校特地設(shè)立教科室，有獨(dú)立的工作室，制定科研安排，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教化科研工作。聯(lián)校以苗淑儉校長為主，有田保軍、杜君花主抓科研工作，杜君花為教科室主任，并配備兼職科研人員，協(xié)助教科處開展科研工作。 業(yè)務(wù)校長：抓科研工作的全體工作 教研室主任：抓科研工作規(guī)劃、課題試驗(yàn) 教科室主任：抓科研日常的管理工作、督導(dǎo)科研試驗(yàn) 科研人員：科研檔案 二、組織學(xué)習(xí)理論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教化觀念 學(xué)習(xí)

13、是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是工作的先決條件，與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時(shí)代的本質(zhì)要求。聯(lián)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和探討，通過老師成長論壇、教化理論學(xué)習(xí)沙龍、優(yōu)秀教化案例和教學(xué)論文評比等形式，組織了一系列學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動(dòng)。 一是理論指導(dǎo)。以“打造老師隊(duì)伍”為突破口，確立“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹形象、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)育人”的管理目標(biāo)，提倡“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的精神”，加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理論培訓(xùn)，提高教化教學(xué)水平。二是采納“走出去，請進(jìn)來”的方法，組織老師參與市縣級學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)等活動(dòng)20余此，豐厚了老師文化學(xué)問。xx年10月，2名老師到茌平試驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽評課學(xué)習(xí)；xx年3月28日，2名老師到陽谷試驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行

14、聽課學(xué)習(xí)；3月，派骨干老師到市東昌府區(qū)陽光小學(xué)參與“讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的主題教化會(huì)；4月，20名老師、校長到茌平政法希望小學(xué)進(jìn)行科研學(xué)習(xí)；4月，3名校長到陽谷試驗(yàn)小學(xué)參與教化工作全面提升會(huì)；5月1821日，8名老師到聊城參與“自主命題”研討會(huì)等等。三是緊緊圍繞教學(xué)工作實(shí)際（包括學(xué)科教學(xué)試驗(yàn)和課題探討等）組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)與提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力結(jié)合起來。四是深刻把握教化發(fā)展和教化科研發(fā)展的時(shí)代脈搏，駕馭先進(jìn)教化理念、教化技術(shù)和教化科研方法。五是以學(xué)習(xí)新課程思想，深化推動(dòng)新課程改革為核心，組織新課程系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，反思教化科研活動(dòng)。六是站在學(xué)科發(fā)展的前沿，深化學(xué)習(xí)和駕馭學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)

15、，進(jìn)行小課題試驗(yàn)，引領(lǐng)師生共同發(fā)展。同時(shí)我們還利用教化科研、聯(lián)校期刊起航和莘縣教化等報(bào)刊等來提升老師理論水平，開闊科研學(xué)習(xí)視野，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。 三、開展科研探討，不斷深化科研改革 教化科學(xué)探討是教化發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，是教化的第一生產(chǎn)力，也是老師專業(yè)發(fā)展的最快、最高層次的最佳途徑。聯(lián)校全面落實(shí)教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃中的各項(xiàng)工作，并強(qiáng)化課題探討，力爭形成科研特色。 1、課題探討。聯(lián)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興?！钡脑瓌t，教科室根據(jù)既定目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)深化進(jìn)行科研，以課題探討為抓手，進(jìn)一步規(guī)范了市、縣、小課題探討。申報(bào)市級課題四個(gè)、縣級課題7個(gè)。聯(lián)校課題組以“構(gòu)建和諧”試驗(yàn)為重點(diǎn)，仔細(xì)撰寫試驗(yàn)方案，取得

16、專家的指導(dǎo)，對課題方案進(jìn)行反復(fù)的論證和修改。中心小學(xué)進(jìn)行四項(xiàng)市級課題探討，期中創(chuàng)新教化理論在教化教學(xué)中的探討、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合試驗(yàn)與探討兩項(xiàng)課題已經(jīng)順當(dāng)結(jié)題，感恩教化、小學(xué)高效課堂試驗(yàn)與探討課題正在進(jìn)行試驗(yàn)與探討，并取得肯定的成果；縣級小學(xué)高年級利用語境理解詞語策略探討等課題也在主動(dòng)的探討之中，各校建立課題探討小組，對試驗(yàn)課題人員進(jìn)行了詳細(xì)分工，制定了教科研例會(huì)制度，大力推動(dòng)小課題探討，促使全體老師都能參加到課題探討中來，不斷提高了探討的實(shí)效性。 2、加強(qiáng)理論教學(xué)探討。聯(lián)校利用寒暑假期間聘請縣教化局孫局長和試驗(yàn)小學(xué)的部分骨干老師為科研老師做理論講座，在工作日期間，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)又做了四次理論

17、報(bào)告，通過幾次理論報(bào)告給科研老師的科研工作解除了困惑并指明白工作方向。 3、建立制度明確措施。聯(lián)校建立健全了科研工作制度，課題立項(xiàng)、評比制度，科研獎(jiǎng)懲等制度，讓科研老師明確工作方向，形成自主學(xué)習(xí)的深厚氛圍。召開了學(xué)校教科室、課題組長會(huì)議，學(xué)習(xí)了科研理論，分析當(dāng)前學(xué)校科研狀況，對教科研方法做指導(dǎo)，提出課題階段工作目標(biāo)和任務(wù)。課題探討突出新課程改革的重點(diǎn)，以“課堂創(chuàng)新教學(xué)”為突破口，通過理論學(xué)習(xí)測試、教學(xué)個(gè)案分析、論文競賽等形式，進(jìn)行研討，指導(dǎo)老師努力進(jìn)行科研探討，有效地加強(qiáng)課題的過程管理。 三、搭建發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè) 主抓好課題探討隊(duì)伍建設(shè)和青年老師隊(duì)伍建設(shè)。加大了培育力度，一是大力宣揚(yáng)

18、先進(jìn)的科研理念，使之內(nèi)化為老師的理性相識(shí)，物化為老師的教學(xué)藝術(shù)；二是大力提倡教化科研，組織老師參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，深化開展教化科研工作，以研促教，教研相長；三是以豐富的活動(dòng)吸引老師自覺參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和熬煉，參與論文評比和優(yōu)秀案例評比等，包括以下幾項(xiàng)：（1）縣級教學(xué)、科研論文征文活動(dòng)；（2）縣教科所案例評比活動(dòng)；（3）縣教研室論文評比活動(dòng)；（4）中國教化編輯部論文征集活動(dòng)等。 1、校本培訓(xùn)。修訂老師培訓(xùn)方案，制定制度，發(fā)放培訓(xùn)講座，結(jié)合實(shí)際，提出“課題的選題與立項(xiàng)，課題探討的方法，怎樣進(jìn)行科研”等主要問題進(jìn)行研討，切實(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng)，剛好提高老師的科研理論水平。 2、開展沙龍活動(dòng)。以“豐富學(xué)問，擴(kuò)寬視

19、野，陶冶情操，增長才能”為主題，推動(dòng)科研專題的開展，組織骨干老師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會(huì) ，開展沙龍活動(dòng)。從“高效課堂”的構(gòu)建、“課題試驗(yàn)”的開展、“和諧教化”的探究等不同的層面進(jìn)行選題，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦老師沙龍溝通活動(dòng)，六個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)閃亮登臺(tái)演出，唱響了“和諧教化”的主旋律。 3、開展誦讀活動(dòng)。以“讀教化名著，寫讀書體會(huì)”為主旋律，讓閱讀引領(lǐng)老師發(fā)展，實(shí)行老師美文誦讀競賽，豐富老師業(yè)余生活。 4、評比優(yōu)秀科研老師。根據(jù)“兩堅(jiān)持四看三步”的方式，開展科研評比工作，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。 5、打造“高效課堂”。 （1）、開展“家常課”。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作，主動(dòng)探究課堂教學(xué)方式，提升老師運(yùn)用課標(biāo)、駕

20、馭教材、組織課堂的水平；老師走下講臺(tái)，與學(xué)生親切溝通，和學(xué)生共同探討問題，師生關(guān)系融洽，“家常課”中充溢了溫馨與真情。 （2）、研討“創(chuàng)新課”。新教材新課標(biāo)新理論要求老師更新理念，變更教法，創(chuàng)新教學(xué)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，打造溫馨、高效課堂。老師變更以往的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景，注意學(xué)生情感發(fā)展，注意學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力。 （3）、競賽“能手課”。老師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)，走進(jìn)文本，吃透教材；關(guān)注學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；以自主、探究和溝通的學(xué)習(xí)方式為主，讓學(xué)生經(jīng)驗(yàn)探究學(xué)問的過程，培育學(xué)生的實(shí)踐技能，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色。 四、整合科研資源，形成科研合力 聯(lián)校始終

21、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，注意科研教研活動(dòng)等渠道實(shí)施，在實(shí)踐中探討，在探討中反思。主動(dòng)引導(dǎo)老師主動(dòng)、有效地開展集體備課研討，開展上課、聽課、說課、評課等活動(dòng)，著力在課堂中發(fā)覺問題，解決問題。 1、開展常常性的科研活動(dòng)，使老師有溝通、互補(bǔ)的機(jī)會(huì)。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn)、課題實(shí)施方案，教材理解，教學(xué)方法的運(yùn)用等。不斷積累閱歷，剛好反思。重視反思：舉辦案例反思專題研討會(huì)，明確案例撰寫方法，供應(yīng)材料讓老師研學(xué)。珍惜反思：激勵(lì)老師建立案例反思筆記，每堂課后進(jìn)行課例反思剛好整理，每周至少寫一篇教學(xué)隨筆。督促反思：定期開展案例反思研評活動(dòng)，并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表。老師以教促思，以思促教，不斷地在反思中感悟，在

22、反思中成長，提高了教化科研的實(shí)效。 2、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò) 通過各種途徑，實(shí)行各種方法和手段，激勵(lì)老師做科研型的老師。把教科研工作置于核心地位，并把這一工作納入全體教職工的考核評比之中?，F(xiàn)在已初步形成人人有課題，個(gè)個(gè)搞探討的氛圍。為使教化科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn)，相互融合，學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的教化科研小組，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干老師的作用，將教科研工作進(jìn)一步延長、深化、做實(shí)。每周支配一次活動(dòng)，學(xué)習(xí)理論，探討課題試驗(yàn)課，溝通心得，在工作中不斷培育和提高青年老師的教科研實(shí)力，形成了群體優(yōu)勢。 3、加強(qiáng)課題過程管理 學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和嘉獎(jiǎng)條例，有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動(dòng)的正常開展。為加

23、強(qiáng)課題過程管理，學(xué)校做好各類課題的建檔工作，注意課題探究過程，注意開展校本培訓(xùn)，要求老師做到資料積累齊全，填寫詳盡務(wù)實(shí)，每學(xué)期必需有課題探討安排、上試驗(yàn)課、寫好案例、反思、論文和階段總結(jié)。平常帶著課題進(jìn)課堂，做到課題探討與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，激勵(lì)老師以個(gè)案探討為突破口，勤于反思，擅長總結(jié)，使課題探討進(jìn)入“理論實(shí)踐理論”的良性循環(huán)。期末上交教科研檔案，聯(lián)校進(jìn)行考評。 五、規(guī)范過程管理，提高科研工作實(shí)效 為實(shí)現(xiàn)教科研強(qiáng)校的目標(biāo)，加大課題試驗(yàn)力度，在探討中實(shí)踐、在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。聯(lián)校要求每個(gè)學(xué)校教科室開展“八個(gè)一”活動(dòng)。制定一份課題試驗(yàn)安排，探究一種教化方法，執(zhí)教一節(jié)“探討課”，參與一次

24、教科研專題研討會(huì)，撰寫一篇教學(xué)論文，讀一本教化理論書籍，參與一次課題溝通會(huì)、總結(jié)教科研試驗(yàn)寫出心得體會(huì)。主動(dòng)總結(jié)科研閱歷，探尋相宜的教化教學(xué)方式，提升老師的教科研水平。 建立科研檔案，整理教科研資料，并不斷完善資料管理工作，包括科研信息管理、科研資料管理、老師培育管理、科研溝通等，各種材料分類保存。 六、經(jīng)過不懈努力，科研工作一點(diǎn)成效 1、完成了鎮(zhèn)級課題。20 xx年的小課題在20 xx年4月已全部結(jié)題，四個(gè)縣級課題和兩個(gè)市級課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性探討階段，開展了學(xué)生感恩教化專題活動(dòng)專題調(diào)查，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文，有5篇教化案例獲得了縣教科所一等獎(jiǎng)。 2、編輯妹冢教化若干期；編輯起航若干期；其中起

25、航被縣教研室評為優(yōu)秀期刊。 3、兩項(xiàng)市級課題順當(dāng)結(jié)題；獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，教化敘事、案例分析科研成果5項(xiàng)。 4、一批青年老師參與城鄉(xiāng)集體備課成長為學(xué)科帶頭人、或骨干老師 5、第九期莘縣教化周刊以“翰墨香滿園、書香顯特色”為題，整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級“寫字教化”科研成果。 聯(lián)校在新形勢下，不斷為老師搭建展示才華的舞臺(tái)，供應(yīng)信息溝通的場所，進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，再上一個(gè)新的臺(tái)階。 年度工作述職報(bào)告5 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 現(xiàn)將本人2xxx年履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)狀況及2xxx年工作思路述職如下： 一、2xxx年的工作 2xxx年，是公司在高強(qiáng)度競爭環(huán)境下取得優(yōu)異成果的一年，也

26、是區(qū)工作改進(jìn)提高、取得新的成果的一年。一年來，我協(xié)作*，主要開展了如下工作： 1、梳理集團(tuán)單位，明確服務(wù)對象。區(qū)公司現(xiàn)有集團(tuán)單位927家，面對調(diào)整后的全業(yè)務(wù)運(yùn)營模式，本人借助多年來積累的社會(huì)人脈資源，以身作則帶領(lǐng)客戶經(jīng)理主動(dòng)走訪集團(tuán)單位，探望集團(tuán)關(guān)鍵人、聯(lián)系人并舉薦宣揚(yáng)公司業(yè)務(wù)。指導(dǎo)客戶經(jīng)理對人員較為集中的酒泉市人民醫(yī)院、中財(cái)科技、電力局、東方農(nóng)業(yè)、國電電力、德源公司、水務(wù)局、龍騰水電等單位，開展了駐點(diǎn)營銷工作，對我公司的統(tǒng)付、集團(tuán)贈(zèng)機(jī)、無保底送話費(fèi)、電子券等業(yè)務(wù)進(jìn)行宣揚(yáng)辦理，加強(qiáng)了集團(tuán)成員的保有率及捆綁率。 2、梳理集團(tuán)產(chǎn)品，主動(dòng)推動(dòng)發(fā)展。一是全年完成紀(jì)檢專線、天眼專線、電力專線、村通教化專

27、線等行業(yè)專線的簽約與建設(shè)工作，為后續(xù)專線業(yè)務(wù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。二是對區(qū)學(xué)校進(jìn)行了城區(qū)、網(wǎng)格、片區(qū)的精細(xì)化管理與劃分，同時(shí)依據(jù)區(qū)市場特點(diǎn)，進(jìn)行點(diǎn)面結(jié)合，突出服務(wù)優(yōu)勢，勝利與寄宿制管理的酒泉三中簽訂了校訊通排他協(xié)議，勝利入駐并挖轉(zhuǎn)了電信簽約的新苑學(xué)校。三是借鑒全省短彩類業(yè)務(wù)發(fā)展閱歷，不斷挖掘集團(tuán)單位需求，主動(dòng)發(fā)覺商機(jī)、洽談營銷，通過“拿大單”模式，使香港中國黃金的企信通短信發(fā)送量達(dá)到60萬條，短彩類業(yè)務(wù)對公司信息化收入做出了主動(dòng)貢獻(xiàn)。四是與公安局、保險(xiǎn)公司建立長期合作機(jī)制，為下一步物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展供應(yīng)了抓手。五是合理利用客戶資源，勝利簽約倉后街社區(qū)、祁連路社區(qū)、東文化街社區(qū)等社區(qū)的小區(qū)寬帶入住協(xié)議，為2

28、xxx年乃至2xxx年小區(qū)寬帶順當(dāng)接入及發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 3、加強(qiáng)集團(tuán)維穩(wěn)，全力開展挖轉(zhuǎn)。在集團(tuán)維穩(wěn)方面，對電信挖轉(zhuǎn)攻勢較集中的保安公司、甘肅天一會(huì)計(jì)師事務(wù)有限公司、區(qū)地方稅務(wù)局、熱力公司、富康集團(tuán)、泉湖建筑公司等大型單位，通過終端捆綁、促銷活動(dòng)、信息化一攬子解決方案等方式進(jìn)行了有效保有，并進(jìn)一步提升了集團(tuán)單位的用戶覆蓋率。在集團(tuán)挖轉(zhuǎn)方面，通過緊盯最新法人清單、未組網(wǎng)成員清單，主動(dòng)搜集集團(tuán)單位通訊錄，對酒泉市廣宇商貿(mào)有限責(zé)任公司200余人勝利挖轉(zhuǎn)，組建集團(tuán)V網(wǎng)，拓展專線、車務(wù)通等信息化產(chǎn)品；對海濤物流、森林體育、萬象建材、龍泉山莊、昭通路橋、康多農(nóng)業(yè)等單位的電信寬帶及座機(jī)進(jìn)行了勝利挖轉(zhuǎn)，有效

29、發(fā)展為我公司專線及IMS用戶。 4、深耕集團(tuán)需求，拓展應(yīng)用推廣。一是主動(dòng)推動(dòng)酒泉中學(xué)一卡通業(yè)務(wù)，向全校學(xué)生發(fā)放了集考勤、校訊通、消費(fèi)集一體的一卡通卡片2300余張，并聯(lián)合廣合公交對一卡通系統(tǒng)進(jìn)行升級，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生卡的發(fā)放功能，目前酒泉中學(xué)一卡通已有效綁定校訊通用戶1849戶，該項(xiàng)目將加快推動(dòng)了區(qū)學(xué)校一卡通建設(shè)步伐，對捆綁在網(wǎng)客戶，增加客戶粘性以及提升收入等方面帶來主動(dòng)影響。二是完成了區(qū)紀(jì)檢委專線32條，對全區(qū)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、15個(gè)社區(qū)、5個(gè)村委會(huì)進(jìn)行了電子監(jiān)察系統(tǒng)專線的接入，年增加信息化收入15萬元。同時(shí)，區(qū)政府安排在2xxx年5月左右擴(kuò)大電子監(jiān)察服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)范圍，該項(xiàng)目建成后，不僅對推動(dòng)區(qū)行政效能

30、電子監(jiān)察系統(tǒng)起到主動(dòng)作用，還將對我公司收入做出主動(dòng)貢獻(xiàn)。三是分行業(yè)精準(zhǔn)對祁連山藥業(yè)、華龍證券、鼎盛糖酒、敦煌種業(yè)百佳食品、郵政物流中心、富康家具、信業(yè)科技等集團(tuán)單位進(jìn)行了政企云業(yè)務(wù)的上門舉薦與營銷，共發(fā)展企業(yè)建站、外勤通、協(xié)同辦公、薪酬通、云端4S等政企云產(chǎn)品49戶。 二、工作中存在的不足和問題 2xxx年，我協(xié)作*，開展了大量工作，取得了一些成果，但比照公司要求、比照更高標(biāo)準(zhǔn)，仍舊存在問題和不足，主要有：一是工作的前瞻性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，存在“哪里天黑哪里站店”、“鐵匠沒樣，邊打邊想”的思想，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識(shí)、精益求精的終點(diǎn)不足。二是工作的質(zhì)量和效率有很大提升空間。對工作質(zhì)量和效率要求不嚴(yán)，有些工

31、作滿意于過關(guān)，鉆研得不深不透。三是全局觀念、大局觀念須要加強(qiáng)。對分管工作能盡責(zé)、有擔(dān)當(dāng)，對公司全局工作關(guān)注、思索不夠。 三、工作思路和準(zhǔn)備 2xxx年，是公司在更寬領(lǐng)域、更高水平上實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展的一年，區(qū)公司將根據(jù)分公司黨委的年度工作部署，圍繞中心、服務(wù)發(fā)展，為公司發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)動(dòng)力和支持。 本人將協(xié)作*，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面： 1、高度重視學(xué)習(xí)，做到“三個(gè)”走在前頭。一是將理論學(xué)習(xí)作為提高綜合素養(yǎng)、改造主觀世界、堅(jiān)決志向信念的抓手，長期堅(jiān)持、不斷深化，在學(xué)習(xí)黨的理論、路途、方針政策，實(shí)行黨的重大確定方面走在前頭。二是將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高履職盡責(zé)水平、謀劃工作思路、創(chuàng)新開展工作的抓手，在駕馭

32、前沿技術(shù)、熟識(shí)業(yè)務(wù)流程、提高工作效率上走在前頭。三是將專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)作為拓寬視野、強(qiáng)化戰(zhàn)略思維實(shí)力的抓手，在管理實(shí)力提升、工作短板改善上走在前頭。 2、強(qiáng)化工作責(zé)任，做到“三個(gè)”觀念轉(zhuǎn)型。一是持續(xù)開展“集客經(jīng)營、存量經(jīng)營和流量經(jīng)營”，逐步實(shí)現(xiàn)客戶經(jīng)理角色定位轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)客戶經(jīng)理從服務(wù)集團(tuán)單位領(lǐng)導(dǎo)向服務(wù)全量成員轉(zhuǎn)變。二是從推廣傳統(tǒng)集團(tuán)業(yè)務(wù)向數(shù)據(jù)、終端、政企云、家庭類等全業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變。三是將帶領(lǐng)一線員工作為改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)，在深化一線、深化集團(tuán)單位、深化員工，幫助基層解決實(shí)際問題上下功夫，在帶領(lǐng)深度、帶領(lǐng)廣度、帶領(lǐng)力度上創(chuàng)先爭優(yōu)。 3、創(chuàng)新開展工作，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)”明顯提升。一是堅(jiān)持發(fā)展重點(diǎn)信息化產(chǎn)品，對專線、

33、IMS、校訊通、物聯(lián)網(wǎng)、政企云等業(yè)務(wù)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，分行業(yè)類型梳理集團(tuán)清單進(jìn)行舉薦。二是加大客戶經(jīng)理對集團(tuán)成員的關(guān)注和服務(wù)，將目標(biāo)集團(tuán)單位以月為周期，分批推動(dòng)提升。三是重視快樂家庭、標(biāo)準(zhǔn)流量包、TD智能終端、V網(wǎng)類產(chǎn)品的舉薦和宣揚(yáng)，提升份額目標(biāo)和挖轉(zhuǎn)回流數(shù)量。 以上述職，敬請?jiān)u議。 年度工作述職報(bào)告6 在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作支配下，擔(dān)當(dāng)了教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔(dān)當(dāng)班班主任工作中，做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，主動(dòng) 與家長協(xié)作，探討教化學(xué)生的有效方

34、法。剛好發(fā)覺問題剛好處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在競賽中榮獲第一名。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過鉆研教材、探討詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作安排，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。 因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)教化教學(xué)大綱的精神，仔細(xì)細(xì)致地探討教材，探討學(xué)生駕馭學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)

35、大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培育中學(xué)生創(chuàng)建實(shí)力教學(xué)試驗(yàn)專題。主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革。主動(dòng)參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教化的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)須要特性，沒有特性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美特性的獨(dú)特性，越有特性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨(dú)特的美的人就越有審美實(shí)力，越有創(chuàng)建力。 所以，在中學(xué)教化中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)

36、，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。 三、其次課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作 抓好其次課堂，實(shí)施素養(yǎng)教學(xué)。依據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有愛好、特長的學(xué)生組織他們在其次課堂進(jìn)行培育，并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際狀況采納不同的安排、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有安排、有步驟的培訓(xùn)后，水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的，各方來賓對我校學(xué)生的有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在肯定程度

37、上提高了我校的文化氛圍。 四、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣揚(yáng)工作，為了能做好學(xué)校的宣揚(yáng)工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需接著努力提高自身的實(shí)力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平，營造校內(nèi)的文化氣氛，促進(jìn)我校素養(yǎng)教化的發(fā)展作更大的努力。 年度工作述職報(bào)告7 1、改善辦學(xué)條件 20 xx年我校接著大力改善辦學(xué)條件，上半年增加了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)、校內(nèi)監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、器材室等功能室。學(xué)校

38、為了支持老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位老師基本配備了一臺(tái)電腦，極大的便利了老師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教化資源共享，創(chuàng)建了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教化教學(xué)環(huán)境。 2、校內(nèi)文化建設(shè) 抓好環(huán)境教化，綠化、美化、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和校內(nèi)文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 3、培訓(xùn)工作 我校始終高度重視對老師的政治思想教化、職業(yè)道德教化;重視對老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主，開展多種形式的老師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)老師，決不搞花架

39、子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣闊老師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20 xx年，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出老師們外出參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因?yàn)槲倚；径际嵌鄠€(gè)學(xué)科由一名老師任教，嚴(yán)峻缺失老師集體備課、研討溝通和學(xué)習(xí)競爭，長此以往，必定會(huì)影響老師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助優(yōu)秀的教化培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊老師的視野，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。給參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)老師報(bào)銷全部費(fèi)用，目的就是激發(fā)老師的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)以致用。 4、教研工作 結(jié)合新課程改革，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，漸漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課

40、堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、溝通展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求老師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的老師不講，老師要注意學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生實(shí)力的培育，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)力。20 xx年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課老師中開展了教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體老師主動(dòng)參加。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位老師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。 5、文體工作 組織開

41、展了“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保征文競賽;仔細(xì)開展愛國主義讀書教化活動(dòng)，每學(xué)期開學(xué)初，我們都實(shí)行新學(xué)期的開學(xué)典禮，實(shí)行隆重的升旗儀式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步?！傲弧焙屠蠋煿?jié)活動(dòng)，分班進(jìn)行，內(nèi)容和形式豐富多彩，同學(xué)們是放飛幻想，沉醉在了快樂的海洋之中;開展陽光體育活動(dòng)。廣泛開展了大課間活動(dòng)，跳起了古詩文韻律操和搏擊操。 6、平安工作 扎實(shí)開展了平安工作。學(xué)校抓平安管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，平安應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了平安責(zé)任人，簽訂平安責(zé)任書，實(shí)行平安責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的平安供應(yīng)了牢靠保障。此外常常開展平安教化，

42、進(jìn)行平安檢查、演練，確保學(xué)校、老師、學(xué)生的人身平安，平安管理措施到位，學(xué)校平安工作已形成齊抓共管的局面。 今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)決信念，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗! 年度工作述職報(bào)告8 在20 xx年度里，我總務(wù)科工作以堅(jiān)持“強(qiáng)化素養(yǎng)、完善管理，物盡其用、服務(wù)臨床、保障后勤”的原則，緊緊圍繞我院總體發(fā)展構(gòu)想，全面落實(shí)我院年度工作安排提出的工作目標(biāo)，結(jié)合我科室工作人員少、任務(wù)繁重的實(shí)際狀況，能仔細(xì)完成院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，熱忱服務(wù)于全院各個(gè)部門。 在新的形勢下，立足本職工作，提高相識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，牢記總務(wù)圍著臨床轉(zhuǎn)的原則，主

43、動(dòng)主動(dòng)與相關(guān)人員到各科室做好服務(wù)工作。以確保我院醫(yī)療工作的順當(dāng)進(jìn)行?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)育人的理念。 總務(wù)科依據(jù)工作須要和醫(yī)院對科室的學(xué)習(xí)要求，主動(dòng)仔細(xì)地參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特殊是我們把制定每個(gè)人的崗位職責(zé)做為一次深化的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使大家明確了自己所從事工作職責(zé)范圍，領(lǐng)導(dǎo)有的放矢地指導(dǎo)開展工作，員工各盡其職，工作努力，仔細(xì)負(fù)責(zé)。 通過加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，全科人員精神風(fēng)貌面貌一新，進(jìn)一步增加了做好本職工作的驕傲感、責(zé)任感和使命感。大家在日常工作中，力爭在管理有法，服務(wù)有情等方面發(fā)揮了主動(dòng)的作用。 二、明確責(zé)任目標(biāo)，全面做好后勤服務(wù)工作。 總務(wù)科工作

44、存在量大面廣的問題。為了加強(qiáng)對基建修理、物資選購、水電管理、資產(chǎn)管理、院區(qū)綠化等方面的工作，我們依據(jù)總務(wù)繁雜細(xì)瑣、臨時(shí)性強(qiáng)、突發(fā)狀況多的特點(diǎn)，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力增加服務(wù)意識(shí)，力求使后勤服務(wù)落到實(shí)處。 1、加強(qiáng)管理，仔細(xì)做好后勤保障工作 （1）愛衛(wèi)會(huì)： 嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例各項(xiàng)規(guī)定，對物業(yè)公司收集單位定期檢查，了解狀況，現(xiàn)場監(jiān)測，查閱登記資料。對違反條例規(guī)定的行為進(jìn)行查處，并按規(guī)定賜予懲罰。 15月份處置醫(yī)療廢物約1187045公斤（其中感染性1101公斤，損傷性87.45公斤）； 加強(qiáng)對醫(yī)院衛(wèi)生狀況的監(jiān)督檢查，定期對醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行考核、評比。15月份清理生活垃圾1200噸；

45、 半年對滅“四害”工作常抓不懈，對倉庫、病房等“四害”活動(dòng)的場所多次投藥消殺。 （2）聯(lián)合醫(yī)務(wù)、護(hù)理、保衛(wèi)開展了緊急停電應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了全院處置供電突發(fā)事務(wù)的快速反應(yīng)實(shí)力。 （3）熱忱服務(wù)，做好日常修理工作。 我科本著勤儉辦院的原則，在保證修理質(zhì)量的前提下，力爭節(jié)約開支。面對平常常常遇到的繁雜的種。種修理項(xiàng)目，總務(wù)科都能剛好保證質(zhì)量，按時(shí)完工。對重點(diǎn)部位，組織人員每月檢查和巡察，發(fā)覺問題剛好處理，為醫(yī)院的臨床工作解除后顧之憂。 2、加強(qiáng)水電管理，做好水電運(yùn)用和修理工作。 落實(shí)管理崗位責(zé)任制，實(shí)行每日巡查、記錄，發(fā)覺問題剛好解決，接報(bào)必修，半年來共修理水電氣辦公設(shè)備140余件，保證了醫(yī)院運(yùn)用

46、水電的須要。同時(shí)也有效地制止了長明燈、長流水、跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。 3、順當(dāng)完成愛國衛(wèi)生的檢查工作。 在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)科室的大力幫助下，總務(wù)科多次組織人員對全院的衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清掃，統(tǒng)一投放了老鼠藥和蟑螂藥，清除衛(wèi)生死角，消退蚊蠅、蟑螂孳生場所。并在藥庫、藥房等地方增設(shè)防鼠防蠅等裝置。保證了全院環(huán)境衛(wèi)生的整齊、舒適、光明。 4、綠化環(huán)境、整治環(huán)境污染，為職工和病人創(chuàng)建一個(gè)更為干凈的生活環(huán)境。 半年來，購買花卉40多盆，共計(jì)人民幣3400多元，綠化美化了醫(yī)院工作環(huán)境。原先的醫(yī)療廢物堆放，使醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境受到極大的影響，很簡單造成二次污染，形成極大的院感隱患。 因此，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和

47、總務(wù)科及醫(yī)院感染科的共同努力下，在合適的地方新建了一處比較規(guī)范的垃圾房和醫(yī)療廢棄物倉庫，從而基本解決了這個(gè)院感的地雷。 5、加強(qiáng)職工的平安學(xué)問培訓(xùn)，提高平安防范意識(shí)。 為了提高職工在有緊急狀況下的逃命技能和應(yīng)變實(shí)力，總務(wù)科組織職工并特地聘請了消防人員就消防平安基本學(xué)問：如火災(zāi)的種類、滅火器的運(yùn)用、遇火災(zāi)等緊急狀況應(yīng)實(shí)行的應(yīng)變措施等方面結(jié)合實(shí)例進(jìn)行現(xiàn)場講解，提高了職工的平安防范。 年度工作述職報(bào)告9 一年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，我從五方面工作做以下總結(jié)： 一、德 我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻以黨的教化事業(yè)為首，并用先進(jìn)思想武裝自

48、己，以便更好的投入工作中去。我自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù)。我深知要教化好學(xué)生，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師，在工作中我時(shí)刻留意自身的師表形象，潛移默化中影響他們的一言一行。 二、能 作為班主任，我可以說事事親為，也“有所不為”，對于一些可以放手的事，我讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)解決，從小事上培育班干部的管理實(shí)力，全班學(xué)生的解決問題實(shí)力。 作為五（5）班的語文老師，以及五年級三個(gè)班的品社老師，在教學(xué)上，我仔細(xì)備好課，做好課前打算，上好每一節(jié)課，想方設(shè)法讓學(xué)生通過聽說讀寫各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成良好的

49、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)實(shí)力，培育健康的特性。主要以提高學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力為目標(biāo)，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實(shí)力，并且?guī)椭鷮W(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的實(shí)力不斷提高。 三、勤 本學(xué)年，我仔細(xì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)聽課。此外，我還主動(dòng)參與校級、區(qū)級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問題，耽擱工作，不曠工、不曠課。平常參考勝利教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)建性的備課，仔細(xì)開展教化活動(dòng)，課間仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生，提優(yōu)補(bǔ)差，做一個(gè)合格稱職的老師。 四、績 本年度，我加強(qiáng)了學(xué)生對獨(dú)立思索問題的重視，培育了他們解決問題的實(shí)力。建立了完

50、善的班干部隊(duì)伍，培育了學(xué)生的管理班級和解決突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。對于后進(jìn)生，平常多溝通、多指導(dǎo)、多關(guān)切，增加他們的自信念及提高學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，我與家長建立了良好的合作關(guān)系，常常相互反饋學(xué)生的狀況，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。 在個(gè)人學(xué)習(xí)探討上，課題小學(xué)高年級語文作文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查探討通過了校級課題立項(xiàng)，愛，不只是說說而已獲得校教化隨筆征文二等獎(jiǎng)。 五、廉 學(xué)高為師，身正為范，作為一名老師，就要安于樂教，要有劇烈的工作責(zé)任心，做個(gè)“為人師表”的真老師。我要求自己自尊、自愛、自重，不為外界各種誘惑所動(dòng)，自覺與不正之風(fēng)劃清界限，要秉持心中的信念，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)責(zé)，堅(jiān)守至終。 在這一年中，我收獲頗豐，

51、當(dāng)然我還有很多不足。在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往，接著揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，爭取盡快成長為一個(gè)更優(yōu)秀的教化工作者。 年度工作述職報(bào)告10 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)霎時(shí)，一個(gè)學(xué)年又過去了。回憶促從前的半年，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充溢的、愉悅的。為了自己所酷愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。 在這學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能主動(dòng)地參與園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)、具體地做筆記，主動(dòng)加入組里的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)共事、敬重老先生，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格根據(jù)園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。 新學(xué)期我班一下子插班xx人，剛開真?zhèn)€一星期，由于x老師的腳受傷

52、了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。變更自己的訓(xùn)誨模式是重要的任務(wù)，接著是立刻與家長獲得接洽，告知其孩子的種種狀況，以達(dá)到家園共育的目的。我還依據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，盡量把課程支配到社區(qū)和大自然中。 說一下保育方面： 一貫馬虎的我，經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我依據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，始終用手摸他們的頭。一獨(dú)創(chuàng)幼兒有不適，就立即記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。假如值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí)，依據(jù)景象變革適當(dāng)教化幼兒添

53、減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長。 教養(yǎng)方面： 在教學(xué)上，我提前一周備課，教具打算充分，仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用活躍好玩的語言，敏捷地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對全部，不偏愛某一個(gè)孩子，常常對個(gè)別才能差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí)， 再就是我對我們班的孩子們進(jìn)行了xx的學(xué)習(xí)，我以為xx是一本不錯(cuò)的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座，那個(gè)老師說了這樣一種社會(huì)景象：幼兒園小學(xué)中學(xué)高校幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩！ 我想誠然當(dāng)時(shí)孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會(huì)理解其中的含

54、意。本學(xué)期進(jìn)行了x段，開家長會(huì)時(shí)，我曾經(jīng)向家長爭取幼兒園x年學(xué)完xx這本書。 在下一學(xué)期中，我會(huì)：用一百零一零一分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。最終渴望在新的一年里，班級工作可以發(fā)展的更加有序好玩，個(gè)人的工作可以更加一路順風(fēng)，同時(shí)望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完備的自己呈現(xiàn)給大家。感謝！ 此致 敬禮！ 述職人：xxx 20 xx年x月x日 年度工作述職報(bào)告11 一、專業(yè)理論學(xué)問 (一)基本理論學(xué)問 1、基礎(chǔ)理論：全面駕馭口腔頜面解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔材料學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)理論。 2、臨床醫(yī)學(xué)理論：深化系統(tǒng)全面駕馭口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、

55、口腔修復(fù)科學(xué)、口腔正畸科學(xué)、口腔預(yù)防科學(xué)等專業(yè)理論，并能敏捷運(yùn)用于臨床、科研與教學(xué)。 3、技術(shù)理論和學(xué)問：熟識(shí)口腔材料學(xué)、口腔生物力學(xué)、口腔頜面部影像診斷學(xué)、充填技術(shù)、治療學(xué)、修復(fù)工藝學(xué)等。 (二)相關(guān)理論學(xué)問 熟識(shí)相關(guān)專業(yè)理論和與本專業(yè)有關(guān)的邊緣學(xué)科學(xué)問(如：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)生物工程、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)等)。熟識(shí)與本專業(yè)有關(guān)的法律和法規(guī);依據(jù)詳細(xì)工作及探討方向，較系統(tǒng)地駕馭某些相關(guān)專業(yè)學(xué)問。 (三)學(xué)識(shí)水平 廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊;深化了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新學(xué)問、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐與科學(xué)探討。 二、工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)力 (

56、一)醫(yī)療 1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)： 擔(dān)當(dāng)口腔副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參與臨床工作不少于35周。 2、從事本專業(yè)工作的實(shí)力： 具有口腔科常見疾病和疑難疾病難治閱歷，能解決困難凝難病例的診療問題與技術(shù)問題，在某一領(lǐng)域具有肯定的造詣。具備對疑難的齲病及非齲牙體病、牙髓根尖周病、牙周病、口腔粘膜病等疾患診治實(shí)力。對牙槽外科、口腔頜面腫瘤、外傷、感染等疾病診治具有較豐富的臨床閱歷;駕馭相當(dāng)于腮腺切除術(shù)級別的手術(shù)，頜骨切除術(shù)及植骨術(shù)等技能;具有處理口腔頜面部外傷、感染、出血等急診救治的閱歷。對困難牙列缺損的缺失修復(fù)具有較豐富的閱歷和嫻熟的技術(shù)水平;駕馭常見錯(cuò)牙合 畸形矯治原則及常用技術(shù)。駕馭系統(tǒng)性疾

57、病口腔表現(xiàn)的診治技能。具有院內(nèi)外會(huì)診的實(shí)力。在臨床醫(yī)療工作中有全面的組織、管理實(shí)力。 3、應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募夹g(shù)工作及工作量： 擔(dān)當(dāng)副主任醫(yī)師工作期間： (1)診治上述口腔內(nèi)科疾病不少于2500例次，其中困難疑難病癥不少于20%，包括：猖獗齲的設(shè)計(jì)與治療，重度磨損的診治，根管治療及并發(fā)癥的處理，一般牙周手術(shù)與粘膜病的診斷。 (2)診治上述口腔頜面外科疾患不少于1750例次。完成相當(dāng)于腮腺切除級別手術(shù)，頜骨切除術(shù)及植骨術(shù)等不少于200例次。 (3)完成各種修復(fù)體臨床工作不少于1010件，其中困難疑難修復(fù)體不少于20%。 (4)完成不錯(cuò)牙合畸形的矯治不少于75例次。申報(bào)口腔科主任醫(yī)師資格者，可任選前述二項(xiàng)進(jìn)

58、行醫(yī)療工作狀況評審與考核。 (二)教學(xué) 具有培育本專業(yè)中、高級特地人才的實(shí)力;有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力;每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次;有培育主治醫(yī)師或幫助培育探討生至少1名的經(jīng)驗(yàn)。 (三)科研 具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平及獨(dú)立擔(dān)當(dāng)科研工作的實(shí)力;能依據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設(shè)計(jì)、組織和總結(jié)的實(shí)力;擔(dān)當(dāng)副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。 年度工作述職報(bào)告12 一、思想相識(shí) 作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，行動(dòng)上追求落實(shí)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用

59、。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，向年輕老師學(xué)習(xí)，向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)，常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一年來，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課、批改作業(yè)、課后溝通輔導(dǎo)，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時(shí)在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得，不斷提高，并順當(dāng)完成本年度的教化教

60、學(xué)任務(wù)，學(xué)生評教滿足率列班級第一。 三、其他工作 我嚴(yán)格要求自己，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和協(xié)作下，主要完成了省教化現(xiàn)代化驗(yàn)收的打算工作、南京市“五室”合格學(xué)校的驗(yàn)收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。在以后的工作，我會(huì)一如既往，腳踏實(shí)地，更加主動(dòng)地做好自己的各項(xiàng)工作。 四、主要收獲 參與了區(qū)將來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn)，參與了區(qū)中學(xué)語文名師班的學(xué)習(xí)、省一般中學(xué)語文新課程骨干老師培訓(xùn)和【蘇教版】中學(xué)語文選修課教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，理解關(guān)愛激發(fā)潛能被區(qū)教化局評為班主任工作優(yōu)秀案例。個(gè)人課題激勵(lì)性評在中學(xué)語文新課程中的運(yùn)用探討被立項(xiàng)為區(qū)級課題，同時(shí)被立項(xiàng)為市xx年年教化科研規(guī)劃“