別讓你得過且過的態(tài)度也去影響了孩子_第1頁
別讓你得過且過的態(tài)度也去影響了孩子_第2頁
別讓你得過且過的態(tài)度也去影響了孩子_第3頁
別讓你得過且過的態(tài)度也去影響了孩子_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、別讓你茍且偷生的態(tài)度,也去影響了孩子!在看民眾號(hào)用留言的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,那些說自己孩子學(xué)習(xí)不好的家長留言里錯(cuò)別字不太好一挑一大把。我想打錯(cuò)字的人一般有兩種不想狀況:第一不記得字元怎么寫了,就隨意找一個(gè)字取代,就像忘了字的孩子用拼音取代同樣;第二種就是打得猛了,再以反響過來的時(shí)候,感覺刪了重打太麻煩,反正他人看得懂就行。面對自己忘了的字不會(huì)自己再去確認(rèn),這是求知的態(tài)度不正直。面對錯(cuò)誤不糾正,這是知錯(cuò)不改。不要認(rèn)為這是大些錯(cuò)誤,祖先早已說過,因小失大。對孩子來說也是同樣的,高考主科一面鏡子滿分150,一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題死活了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),即便過程正確,也砍掉了一半的分?jǐn)?shù),而學(xué)校的差異就在那么幾分之

2、間。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是謹(jǐn)慎、扎實(shí),孩子假如能在十多年里向來用不卑不亢、老實(shí)的態(tài)度對待學(xué)習(xí),那么孩子就會(huì)把此種習(xí)慣帶到做人上所做事上。這類需要和時(shí)間長跑態(tài)度需要經(jīng)過優(yōu)秀的家庭氣氛影響。茍且偷生的父親母親,對自己特別冷淡的父親母親,做錯(cuò)了事情,總以沒有釀成什么不良結(jié)果來欣慰自己,而孩子今日粗心明日粗心,就會(huì)以不是中考、高考來欣慰自己。真的等到不好結(jié)果的時(shí)候,總喜愛用“早知道是這樣,我就不這么做了”造句。但是哪有這么多懊悔藥?1、茍且偷生的態(tài)度會(huì)讓孩子在人生賽跑中落伍。茍且偷生或許不會(huì)讓出什么大疏漏,但是總需要花銷額外的時(shí)間補(bǔ)坑洞。這就像接力賽,當(dāng)孩子和他人一同開跑的時(shí)候,鞋帶忽然松了,他假如選擇蹲

3、下來系鞋帶,就要看著他人越跑越遠(yuǎn)他擔(dān)憂由于擔(dān)憂越拉越遠(yuǎn)而選擇不系鞋帶隨著跑,假如防備被鞋帶絆倒,注意力就被轉(zhuǎn)移,速度也慢慢降了下來。固然表面看來限制茍且偷生的態(tài)度其實(shí)不會(huì)有什么太大的影響,但是無形之中增添了出現(xiàn)措手不及的事情的概率一件、兩件、三件積累起來與他人的差距就愈來愈特別大,而這類毫無準(zhǔn)備的事情不單會(huì)打亂孩子的計(jì)劃,更打亂了孩子的心態(tài),孩子的心態(tài)越悲觀,跑的速度就越慢。2、茍且偷生的態(tài)度會(huì)給孩子造成現(xiàn)實(shí)設(shè)想一個(gè)茍且偷生的人因,多數(shù)脆而不堅(jiān),懶散成性,有一個(gè)場景好多成年人都很熟悉在飯桌上、酒桌上,總有一個(gè)喝著喝著就開始說大話,指點(diǎn)江山的男人,開始管不住自己的嘴巴信口開河你假如問他你這么能你怎么做到這么好,他就喜愛用我那是無法做,要做既然比他強(qiáng)來辯駁你。謊言說多了,還就真的騙到了自己,就真認(rèn)為世界性是自己恥笑想象的那樣。你假如再辯駁,他就故作大家皆醉我獨(dú)醒的姿態(tài)。但實(shí)質(zhì)上或許是這樣嗎?大家都笑而不語。我們的生活其實(shí)不是苦樂各半,大多數(shù)時(shí)候,我們都在與悲觀直覺打交道,茍且偷生的態(tài)度總能讓悲觀的事物接二連三。我們能做的是減少與措手不及相遇的,減少浪費(fèi)在無謂的事情上的時(shí)間。我的孩子能夠人則是一個(gè)胸?zé)o弘愿的人,能夠是個(gè)不完滿的人則,但是成立健全不用扔掉努力完美自己的態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論