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1、第 第 頁(yè)一字一人生 字如人生,每寫一個(gè)字,都仿佛是對(duì)人生的一次詮釋。一筆一畫(huà),書(shū)寫人生的精彩;一停一行,經(jīng)歷人生的坎坷;一收一放,體驗(yàn)一生的張馳。而我,在書(shū)寫一個(gè)個(gè)漢字中,經(jīng)歷風(fēng)雨,迎來(lái)彩虹。一天晚上,我手執(zhí)一只毛筆,臨摹著字帖上的字。筆尖在紙上劃過(guò),宣泄出一個(gè)個(gè)墨色字跡。不知為什么,平日在練字時(shí)總是心靜如水的我,此時(shí)心里總有一絲絲焦躁。這焦躁猶如一只丑陋不堪的蟲(chóng)子,在我眼前拙劣地蠕動(dòng)著,不時(shí)仰起特別難看的頭,張牙舞爪的,讓我心中時(shí)時(shí)煩躁,更無(wú)法集中心思。我嘆息了一聲,手起筆落,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕,一個(gè)字便呈現(xiàn)在筆下。可我細(xì)細(xì)對(duì)比著,總感覺(jué)有種說(shuō)不出的別扭。這時(shí),父親因有事走進(jìn)我的房間,站在我身

2、后看了一會(huì)兒,說(shuō):“這幾個(gè)字都沒(méi)有寫好,你看,這個(gè)豎應(yīng)該是很粗的,而這個(gè)橫應(yīng)該是很細(xì)的,可你恰恰不該粗的地方粗,不該細(xì)的地方細(xì),這樣看過(guò)去就顯得很難看,并且沒(méi)有力度。”聽(tīng)了父親的話,我又寫了幾張,但看上去依舊毫無(wú)力量,字形也不對(duì)??粗粋€(gè)個(gè)分明失去了韻味的字,心中的煩躁猶如附骨的蟲(chóng)子,在我心中爬著,一下又一下。每當(dāng)我想平靜下來(lái)時(shí),它又躥出來(lái),不停地抓撓著我的心。我索性擱筆不寫,坐在椅子上休息,盡力把心中的焦躁壓下:“既然狀態(tài)不好,就下次再練習(xí)吧。”套好筆后,走出了書(shū)房,只余幾紙殘品。走出書(shū)房的我并不知道,寫字生涯中的第一個(gè)瓶頸期已悄然而至;更不知道,為了度過(guò)這個(gè)瓶頸期,我經(jīng)歷了多少風(fēng)雨周末,我

3、趕到老師家練習(xí)書(shū)法,把紙輕輕鋪在桌上,拿起筆,一筆一畫(huà)地寫著,那股躁意卻像揮之不去的小獸,在我的心中叫囂著??粗郎系募?,我心中竟生出幾分不耐煩來(lái)。以往行云流水的感覺(jué)無(wú)處可尋,一筆又一筆,是那么的枯燥無(wú)味。筆下的字如軟腳蝦一般,輕輕地在紙上浮著,毫無(wú)力度??粗矍暗囊粋€(gè)個(gè)字,不禁有些生氣,浮躁之氣更勝。于是,我拿筆在紙上重重一畫(huà),一只笨重的“蟲(chóng)子”在紙上呈現(xiàn)。這時(shí),老師恰好走了過(guò)來(lái),看了看我寫的字,皺了皺眉,說(shuō):“少沾點(diǎn)兒墨,這個(gè)字都糊了。寫的時(shí)候要仔細(xì)觀察,寫完之后要對(duì)比一下,找出沒(méi)寫好的地方,及時(shí)改正,注意字的粗細(xì)變化。好了,快點(diǎn)兒寫吧?!蔽倚呃⒌氐拖骂^,努力按著老師的要求去做,可筆下的一

4、個(gè)個(gè)字,仿佛都在嘲笑著我的無(wú)能。一下午的時(shí)間過(guò)去了,我忐忑不安地把練好的字交給老師。老師接過(guò)去一看,眼神里有幾分失望。他把幾個(gè)錯(cuò)誤的地方糾正好,囑咐我:“回家多練練,今天的字沒(méi)寫好,要繼續(xù)努力?!被丶业穆飞希姨煺娴匾詾檫@只是一時(shí)的狀態(tài),多練練就會(huì)好的。可殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想。一連幾個(gè)星期,我的字還是那樣,老師眼中的責(zé)怪、失望壓得我喘不過(guò)氣來(lái),父母眼里的疑惑也使我痛苦不已。漸漸地,我開(kāi)始對(duì)寫字有了抵觸感,不愿拿起筆來(lái)。父母看在眼里,急在心頭。一天,父親終是對(duì)我的自暴自棄看不過(guò)去了,他找到我,并沒(méi)有對(duì)我講什么大道理,只是和我講了一個(gè)故事:“書(shū)圣王羲之從很小的時(shí)候開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,他一日復(fù)一日地練著,寫爛了一個(gè)又一個(gè)筆頭,寫壞了一支又一支筆,寫完之后,他把筆放在一個(gè)池子里洗,久而久之,池水也被染黑了,這也是他能取得書(shū)圣這個(gè)稱號(hào)的原因!他的成功,不僅有著對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),也有練書(shū)法的勤奮?!甭?tīng)了父親的話,我的心被震撼了。王羲之肯定也有寫不好的時(shí)候吧,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),書(shū)寫人生的精彩。那么,我也一定能經(jīng)歷人生的坎坷,成就更好的自己。于是,我開(kāi)始學(xué)著放松心態(tài)。煩悶時(shí)就拉著母親出去散散步,并且又開(kāi)始拿起筆,日復(fù)一日地練習(xí)起來(lái),努力抑制著心中的焦躁,一筆一畫(huà)慢慢地書(shū)寫著。筆在紙上摩挲著,不停地與字帖比較著,力求寫到最好。手輕輕落下,在紙上染下黑痕,字也慢慢地有了力度。許多個(gè)夜晚過(guò)去了,在紙上

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