小學(xué)數(shù)學(xué)四下等腰三角形和等邊三角形_第1頁(yè)
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提元問題設(shè)計(jì) 課題等腰三角形和等邊三角形課型新授提元問題設(shè)計(jì) 課題等腰三角形和等邊三角形課型新授 在圖上標(biāo)出：這兩條相等的邊， 就叫它“腰”；這第三條邊和它們是不相等的， 叫它“底”邊三角形 3 個(gè)內(nèi)角相等。培養(yǎng) 點(diǎn)備點(diǎn)問題設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)：一、復(fù)習(xí)：今天要認(rèn)識(shí)的等腰三角形。想 ：為了確保三條邊都相等， 可以這樣折：取剪下后，量一量每條邊是不是真都一樣長(zhǎng)？在量的過程中，你還 發(fā)現(xiàn)？（3 個(gè)角也都相等，都是 60 度）畫等邊三角形：很容 比如先畫一條長(zhǎng)3厘米3然后在 1.5 厘米處畫高，3四、完成想想做做：由。 ：三角形可以按畫出下面每個(gè)圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并說說這幾個(gè)軸對(duì)稱圖形都是什么三在點(diǎn)子圖上畫出有一個(gè)角是直角的等腰三角五、繼續(xù)作業(yè)：325、6、7題。在325、6、7題。在

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