四川省南充市順慶區(qū)搬罾中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

1、四川省南充市順慶區(qū)搬罾中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 現(xiàn)有一對(duì)夫妻,妻子的基因型為AaBBCc，丈夫的基因型為aaBbCc，三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。其子女中的基因型為aaBBCC的比例和出現(xiàn)具有aaB_C_表現(xiàn)型女兒的比例分別為() A.1/8、3/8 B.1/16、3/16 C.1/16、3/8 D.1/8、3/16參考答案：B2. 甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線，則相關(guān)敘述正確的是A假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中，則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)

2、于乙圖的cd區(qū)間B在細(xì)胞分裂周期中，既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5，其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間C在細(xì)胞分裂周期中，可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3，其重建時(shí)間為0b或fh，其余時(shí)間消失D甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌，但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制參考答案：B3. 下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述正確的是 ( )A制作果酒時(shí)，必須向發(fā)酵裝置內(nèi)不斷補(bǔ)充無(wú)菌空氣B制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌的生長(zhǎng)C果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉瓶口，防止雜菌污染D在糖源和氧氣充足時(shí)，醋酸菌能將葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳參考答案：B4. 下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的敘述，不正確的是A染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì) B染色體和染

3、色質(zhì)處于細(xì)胞的不同時(shí)期C染色體和染色質(zhì)的形態(tài)是不同的 D染色體和染色質(zhì)的成分是有較大區(qū)別的參考答案：D5. 下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，不正確的是： （ ） A制作果醋時(shí)，必需向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充氧氣，以保證醋酸菌的生長(zhǎng) B制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng) C固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比酵母細(xì)胞快 D使用透析法可以去除樣品中相對(duì)分子量較小的雜質(zhì)參考答案：C6. 下列使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的做法中不正確的是A.用GA（赤霉素類）打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠B.用NAA（生長(zhǎng)素類似物）促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根C.用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)發(fā)育D.使用矮壯素（生長(zhǎng)延緩劑）防止棉花

4、徒長(zhǎng)，促進(jìn)結(jié)實(shí)參考答案：C7. 將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的常用方法是ks5uA基因槍法B顯微注射法C農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D花粉管通道法參考答案：B8. 在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的( )A.消毒滅菌 B.適宜的溫度 C.充足的光照 D.適宜的養(yǎng)料和激素參考答案：C9. 下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述，正確的是()A在一個(gè)種群中，若僅考慮一對(duì)等位基因，可有4種不同的交配類型B最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為31C若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥，最簡(jiǎn)便易行的方法是自交D通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：C10. 新陳代謝的

5、進(jìn)行不僅需要酶，而且需要能量下列關(guān)于ATP的描述正確的是（）AATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵B動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATPCATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)D線粒體是合成ATP的惟一場(chǎng)所參考答案：C考點(diǎn)：3E：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義；3C：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；3D：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程【分析】本題是對(duì)ATP的化學(xué)組成特點(diǎn)、ATP在生命活動(dòng)中的作用和ATP與ADP轉(zhuǎn)化過程的考查，梳理ATP的化學(xué)組成特點(diǎn)、ATP在生命活動(dòng)中的作用和ATP與ADP轉(zhuǎn)化過程，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行解答【解答】解：A、ATP中的高能磷酸鍵是2個(gè)，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，不是ATP，B錯(cuò)誤

6、；C、C、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中的絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是直接由ATP提供的，C正確；D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體都可以合成ATP，D錯(cuò)誤故選：C11. 人體發(fā)生花粉過敏，毛細(xì)血管通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部 （ ） A.血漿增加 B.組織液增加 C.組織液減少 D.淋巴減少 參考答案：B12. 在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上A假說演繹法假說演繹法 類比推理法B假說演繹法 類比推理法

7、類比推理法C假說演繹法 類比推理法 假說演繹法D類比推理法 假說演繹法 類比推理法參考答案：C13. 下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是A. 的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與B. 侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到的染色體上C. 的染色體上若含抗蟲基因，則就表現(xiàn)出抗蟲性狀D. 只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異參考答案：D構(gòu)建載體需要限制酶和DNA連接酶，A錯(cuò)誤；侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒上的T-DNA不是整合到染色體上，而是整合到DNA分子上，B錯(cuò)誤；染色體上含有目的基因，但目的基因也可能不能轉(zhuǎn)錄或者不能翻譯，或者表達(dá)的蛋白質(zhì)不具有生物活性

8、，C錯(cuò)誤；植株表現(xiàn)出抗蟲性狀，說明含有目的基因，屬于基因重組，為可遺傳變異，D正確。【考點(diǎn)定位】本題考查基因工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。14. 下列關(guān)于種群的敘述不正確的是（ ）A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位B.種群中的全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)C.種群中各年齡段個(gè)體數(shù)目適中,則該種群的密度在一定時(shí)期內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡 D. 種群的“S”型增長(zhǎng)曲線中，各階段的增長(zhǎng)率相同參考答案：D 15. 用基因工程技術(shù)可使大腸肝菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A常用相同的酶處理

9、目的基因和質(zhì)粒k*s*5uBDNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D導(dǎo)入大腸肝菌的目的基因不一定能成功表達(dá)參考答案：B16. 下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ） A. 原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸 B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D. 真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案：D17. 胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、

10、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D、尖端、尖端下面部分、尖端參考答案：B18. 下列活動(dòng)不會(huì)增加ADP的是質(zhì)壁分離后的植物細(xì)胞復(fù)原 葡萄糖在小腸中被吸收 根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂 丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解A B C D參考答案：B質(zhì)壁分離后植物細(xì)胞復(fù)原是植物細(xì)胞吸收水分，水進(jìn)出細(xì)胞不耗能；小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的形式吸收葡萄糖；有絲分裂中染色體的復(fù)制，染色體移向兩極等都是耗能的過程，丙酮酸的氧化分解是產(chǎn)生ATP的過程。19. 圖為某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖。已知基因A位于1上，基因b 位于2上，則右圖細(xì)胞產(chǎn)生Ab配子的可能是（不考慮基因突變和交叉互換）A12.

11、5 B25 C50 D100參考答案：D 20. 下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是( )A.一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)B.該過程需要含有三個(gè)高能磷酸鍵的ATP提供能量C.該過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A一定與T配對(duì)，G一定與C配對(duì)D.DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸參考答案：D21. 下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是（ ） A恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的B體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦C皮膚里的冷覺感受器興奮后，興奮傳人下丘腦就會(huì)產(chǎn)生冷覺D體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的參考答案：B略22. 在細(xì)胞的脂質(zhì)物質(zhì)中，對(duì)生物體的正常代謝和生殖過程起著

12、積極的調(diào)節(jié)作用的是A固醇 B 磷脂 C脂肪 D維生素D參考答案：A23. 下列不是基因工程中的目的基因的檢測(cè)手段的是()A分子雜交技術(shù) B抗原抗體雜交 C抗蟲或抗病的接種 D基因槍法參考答案：D略24. 某病人上肢的感覺和運(yùn)動(dòng)功能正常，視、聽覺正常，但下肢的感覺和運(yùn)動(dòng)功能喪失，最有可能受損的部位是（ ） A大腦皮層 B腦干 C小腦 D脊髓胸段參考答案：D25. 下列說法錯(cuò)誤的是()A植物組織培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加的抗生素需進(jìn)行種類和數(shù)量的選擇，以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)C胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中需通入氧氣和二氧化碳，二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pHD早期胚胎的

13、培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含動(dòng)物血清參考答案：D早期胚胎的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液都合有動(dòng)物血清。26. 下圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是()。A圖甲中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn)B圖甲中(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)C圖乙中CO2濃度最高處在，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量D圖乙突觸前膜的興奮傳導(dǎo)形式有電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變參考答案：C27. 檢查某奶粉是不是合格的脫脂無(wú)糖（還原糖）奶粉，不必選取的試劑是A蘇丹染液

14、B.龍膽紫溶液 C雙縮脲試劑 D斐林試劑參考答案：B 28. 人體胰腺中的胰蛋白酶以酶原的形式分泌到小腸中，在腸致活酶的作用下，胰蛋白酶原被激活為胰蛋白酶，同時(shí)胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列說法不正確的是A組成胰蛋白酶的基本單位是氨基酸B胰蛋白酶能作用于蛋白質(zhì)分子中的肽鍵C胰蛋白酶原的激活過程屬于體液調(diào)節(jié)D胰蛋白酶原合成和分泌的過程需要能量參考答案：C29. 將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的方法是A. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B. 基因槍法C. 顯微注射法D. 花粉管通道法參考答案：C【分析】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（1）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

15、、基因槍法和花粉管通道法；（2）將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；（3）將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法?！驹斀狻緼、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法，A錯(cuò)誤；B、基因槍法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法之一，但不是最常用的，B錯(cuò)誤；C、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的方法是顯微注射法，C正確；D、花粉管通道法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法之一，但不是最常用的，D錯(cuò)誤。故選C。30. 下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中、為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（）A. a中堿基對(duì)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B. c中堿基對(duì)若發(fā)生變化，生

16、物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變C. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子參考答案：Ba中堿基對(duì)缺失，屬于基因中堿基對(duì)的缺失，屬于基因突變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；c中堿基對(duì)發(fā)生變化，可能發(fā)生隱性突變或無(wú)義突變，生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變，B項(xiàng)正確；在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致基因重組，b、c之間不會(huì)發(fā)生交叉互換，C項(xiàng)錯(cuò)誤；起始密碼子位于mRNA上，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】基因突變與染色體變異的區(qū)別：（1）基因突變：屬于分子水平的變異，是一個(gè)基因內(nèi)部的堿基的缺失、增添或替換，在顯微鏡下不可見。（2）染色體變異

17、：屬于細(xì)胞水平的變異，一般涉及多個(gè)基因，顯微鏡下可見。31. 某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有簡(jiǎn)單的食物鏈，若將丙的食物比例由甲：乙=1:1調(diào)整為2:1，能量的傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能容納丙的數(shù)量是原來(lái)的A. 0.575倍 B. 1.273倍 C. 1.875倍 D. 1.375倍參考答案：D設(shè)將丙的食物比例由甲：乙=1:1調(diào)整為2:1前后傳遞給丙的能量分別為M和N，依題意則有：1/2M10%1/2M（10%10% ）2/3N10%1/3N（10%10%），解得N/M1.375倍。綜上分析，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。32. 研究發(fā)現(xiàn)，砷（As）可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物，影響水稻

18、的株高、根長(zhǎng)和干重；加P（與As原子結(jié)構(gòu)相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對(duì)減少，水稻生長(zhǎng)加快，干重增加。對(duì)此現(xiàn)象解釋不合理的是（ ）A. P影響As的吸收，與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)B. As進(jìn)入水稻細(xì)胞，導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性，影響代謝細(xì)胞C. As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育參考答案：C略33. 脂肪的化學(xué)組成不同于糖類的特點(diǎn)是（）A主要由C、H、O三種元素組成B分子中氫原子所占比例高C分子氧原子所占比例也高D除含有C、H、O外，還含有N、P參考答案：B【考點(diǎn)】1M：脂質(zhì)的組成元素；1H：糖類的組成元素

19、【分析】糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，元素組成為C、H、O；脂肪是生物體的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，元素組成也為C、H、O但是由于脂肪中的碳?xì)浔壤哂谔穷悾虼说荣|(zhì)量的脂肪分解消耗的氧氣多，釋放的能量也多【解答】解：A、糖類和脂肪都是由C、H、O三種元素組成，A錯(cuò)誤；B、脂肪分子中的碳?xì)浔壤哂谔穷?，B正確；C、脂肪中的碳?xì)浔壤哂谔穷?，因此氧原子比例低，C錯(cuò)誤；D、脂肪的元素組成中只有C、H、O，不含其他元素，D錯(cuò)誤故選：B34. 下圖是某多肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，形成該化合物需要的氨基酸種類數(shù)有 A3種 B4種 C5種 D6種參考答案：B35. 如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放并作用于

20、突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的功能B神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，必然導(dǎo)致Na+內(nèi)流，引發(fā)下一個(gè)神經(jīng)元興奮C神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放D神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變參考答案：B【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】1、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸前膜內(nèi)含有突觸小泡，突觸后膜上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體2、當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，突觸小泡與前膜融合，使前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于后模，使突觸后膜發(fā)生電位變化【解答】解：A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系

21、破壞，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的功能，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，可能導(dǎo)致Na+內(nèi)流，引發(fā)下一個(gè)神經(jīng)元興奮，也可能導(dǎo)致K+外流，使下一個(gè)神經(jīng)元抑制，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放，C正確；D、神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，在突觸前膜上實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，D正確故選：B36. 下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是AO2、CO2、血紅蛋白、H+ B過氧化氫酶、抗體、激素、H2OC纖維蛋白原、Ca2+、載體 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸參考答案：D37. 正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B由活細(xì)胞產(chǎn)生

22、的蛋白質(zhì)C在特定分子結(jié)合后起作用 D在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C38. 在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是A抗體與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合B血漿蛋白的合成和加工C丙酮酸的徹底氧化分解D食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案：A39. 艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是（）A重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)B誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)C設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)D應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞參考答案：C40. 右圖為一突觸的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )A

23、.刺激b點(diǎn)，bc段膜外電流方向?yàn)閎cB.刺激b點(diǎn)，a、c均會(huì)興奮C.刺激b點(diǎn)，c、d同時(shí)興奮D.刺激b點(diǎn)，必定會(huì)引起B(yǎng)神經(jīng)元的興奮參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 在20世紀(jì)50年代，酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域，到了70年代又發(fā)明了固定化酶與固定化細(xì)胞的技術(shù)。(1)在實(shí)際生產(chǎn)中，固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)_。與固定化酶技術(shù)相比，固定化細(xì)胞固定的是_酶(一種或一系列)。(2)制備固定化酵母細(xì)胞，常用的包埋材料是_，使用了下圖中方法_(填出號(hào)碼與名稱)。(3) 制作固定化酵母細(xì)胞時(shí)，充分混合均勻的酵母細(xì)胞膠液可在飽和_溶液中形成凝膠珠。部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)制得的凝膠珠不是圓形或橢

24、圓形，其主要原因是_。參考答案：42. 如圖甲表示北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為 （2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性 ，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng) （3）圖乙中 A、B、C、D 合稱為 ，碳在其內(nèi)以 的形式進(jìn)行流動(dòng)（4）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能（5）在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比，其優(yōu)點(diǎn)包括：能夠更有效控制害蟲數(shù)量， 等（6）假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥，1/8來(lái)自植物，且該系統(tǒng)能

25、量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的重量為80克，那么直接消耗雷鳥為 克，消耗植物總質(zhì)量為 參考答案：（1）捕食（2）較低 動(dòng)植物種類稀少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單（3）生物群落 有機(jī)物（或含碳的有機(jī)物）（4）物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞（5）減少環(huán)境污染（或作用時(shí)間更持久）（6）200 3600g【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能【專題】圖文信息類簡(jiǎn)答題；物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中含有的食物鏈有：植物雪兔狼；植物雷鳥狼；植物雷鳥北極狐；植物北極狐；植物雪兔北極狐圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)，由

26、此看出起點(diǎn)為A的成分是生產(chǎn)者，所有箭頭都指向C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者，則BD為消費(fèi)者【解答】解：（1）圖甲由食物鏈：植物雪兔狼可知中狼和雪兔之間有明顯的捕食關(guān)系（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類稀少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，故凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低（3）圖乙中A為生產(chǎn)者、BD為消費(fèi)者、C為分解者，共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落碳在生物群落中以含碳的有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)（4）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是分解者將落葉中有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能；而“螳螂捕蟬，黃雀在后”，此為食物鏈的一部分，食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃?dòng)的渠道，因此體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的功能（5）在

27、利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比，其優(yōu)點(diǎn)包括：能夠更有效控制害蟲數(shù)量，減少環(huán)境污染等（6）假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥，1/8來(lái)自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80g，若不考慮其他變化的影響，則需要直接來(lái)自雷鳥的重量為800.520%=200g；若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是4020%10%+3020%10%+1010%=3600g【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合食物網(wǎng)、能量流動(dòng)圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論43. 研究發(fā)現(xiàn)，真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA還需經(jīng)過前體RNA成熟RNA的過程，奧特曼和切赫等科學(xué)家為確定催化該過程的酶的化學(xué)本質(zhì)進(jìn)行了如下的研究：實(shí)驗(yàn)一：核糖核酸酶P由蛋白質(zhì)和RNA兩種成分組成。1971年奧特曼發(fā)現(xiàn)核糖核酸酶P去除RNA后，該酶失去催化前體tRNA轉(zhuǎn)化為成熟tRNA的功能。實(shí)驗(yàn)二：1981年切赫最初推測(cè)加工tRNA的酶存在于細(xì)胞核的核液中。