部編人教版初一上冊期末道德與法治期末考試題及答案

1、文檔編碼 : CQ5X3M2T6A9 HM3N6Y5B7E10 ZO6U1M10C1Q9- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下載 - 精選道德與法治及訓(xùn)練類應(yīng)用文檔, 假如您需要使用本文檔, 請點擊下 載,期望同學(xué)們考出好成果,祝您生活興奮,工作順當(dāng),萬事如意！ 部編人教版七年級上冊道德與法治期末考試題及答案 題 號 一 二 總 分 得 分 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一,以下各題均有四個備選項,其中只有哪一項最符合題意的,請 選出并填在答題卡內(nèi)（本卷 共 16 小題,每道題 3 分 , 共 48 分） 1.轉(zhuǎn) 眼間,同學(xué)們從學(xué)校生變成了中同學(xué)；此時,我們的心情很 興奮,我們站在一個新的起

2、點上；這個階段 我們開頭深化探尋生命的隱秘 階 我們開頭自覺磨礪意志和品德 自己 見證著青年到中年的生命進(jìn) 我們開頭主動地發(fā)覺和熟識 A. B. C. D. 2.學(xué) 生時代是人一生最美好的時間,長身體,長學(xué)問,長才能, 每天都有新收成,每天都有新期望；作為中同學(xué)的我們應(yīng)當(dāng) 學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志 詳細(xì)行動中 將努力落實到每一天的 把握努力的方法,并堅持努力 防止與同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上產(chǎn) 生競爭 第 1 頁,共 10 頁- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下載 - A. B. C. D. 3.“ 學(xué)會學(xué)習(xí)”作為中國同學(xué)進(jìn)展的核心素養(yǎng), 詳細(xì)包括樂學(xué)善 學(xué),勤于反思, 信息意識等基本

3、要點； 給生命添加養(yǎng)料,讓生命布滿活力 燈,激發(fā)前進(jìn)的動力 你認(rèn)為學(xué)習(xí)的重要性是 點亮我們心中的明 可以擺脫對老師和父母的依靠 讓我們能夠生存,擁有更充 實的生活 A. B. C. D. 4.進(jìn) 入中學(xué),隨著自我意識的不斷增強(qiáng), 我們會越來越關(guān)注自我, 因此,正確熟識自己變得特殊重要；由于正確熟識自己 可以促進(jìn)自我進(jìn)展, 力 增強(qiáng)對自己的信心, 更好地進(jìn)展自己的能 簡潔削減與同學(xué)交往,將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去 可以促進(jìn)與他人的交往, 人積極互動 更好地懂得, 寬容和善待他人, 與他 有助于我們熟識到自己離不開他人和社會 A. B. C. D. 5.“ 你做事穩(wěn)重,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有較強(qiáng)的上進(jìn)心；

4、 但膽識總是很小； 期望你今后能夠揚長 避短,不斷進(jìn)展和完善自己,信任你來 期確定會越來越優(yōu)秀； ”班主任老師對小王同學(xué)的評語使他正 確熟識了自己；這種幫忙小王熟識自己的方法是 A. 通過他人對自己的評判來熟識自己 B. 通過做事穩(wěn) 重,團(tuán)結(jié)同學(xué)來熟識自己 C. 通過懂得班主任評語中來熟識自己 發(fā)覺自己的優(yōu)缺點 D. 與班主任的交往中 6. 做更好的自己是在和他人共同生活的過程中不斷成長的, 更是 在為他人, 為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的； 以下做法符合“做 更好的自己”要求的是 主動改正缺點,自我完善,自我進(jìn)展 只接納自己的性格和優(yōu)點,忽視缺點和不足 珍視自己的愛好愛好,廣泛參加多方面的活動

5、,不斷激發(fā)自己的 第 2 頁,共 10 頁- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下載 - 潛能 揚長避短,善于利用自己的優(yōu)點和特長,最大限度地顯現(xiàn)自己的 才華 A. B. C. D. 7. 有伴侶的陪伴, 再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長, 再曲折的路也不覺 得艱巨；友情之所以如此打動我們是由于友情 不是一成不變的 是公平的,雙向的 不是一種親熱的關(guān)系 是一種心靈的相遇 A. B. C. D. 8. 我們不行能和全部的人都成為伴侶,但是我們可以播種友情； 播種友情的正確方法有 面帶微笑 真誠地夸贊對方 任憑打斷別人的談話 做一個耐心的傾聽者 A. B. C. D. 9. 網(wǎng)絡(luò)超越了時空限制,把天際海

6、角,素不相識的人連在一起,開 辟了人際交往的新通道, 讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的伙伴, 拓展交往圈；網(wǎng)絡(luò)交友時,我們需要 學(xué)會理性辨別,謹(jǐn)慎挑選 要有確定的自我疼惜意識 將網(wǎng)絡(luò)上的伴侶全部轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的伴侶 學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往 A. B. C. D. 10. 由于年齡,學(xué)識,閱歷,性格,情感與思維方式等差異,每 位老師解決問題的方法和 師,以下做法錯誤選項 表達(dá)方式不同； 面對風(fēng)格不同的老 A. 承認(rèn)老師的差別,主動 與老師交往 B. 敢于對心目 中不寵愛的老師說“不” C. 發(fā)覺不同風(fēng)格老師的優(yōu) 點 D.明白老師訓(xùn)練行為的 目的 11. “時間都去哪兒了？仍沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女

7、一輩子,滿腦子都是孩子哭了 笑了；時間都去哪兒了？仍沒好 第 3 頁,共 10 頁- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下載 - 好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)瞬就只剩 下滿臉 的皺紋了；”歌曲讓我們意識到 孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德 從現(xiàn)在開頭,用實際行動表達(dá)孝敬之心 家是代代傳承,血脈相連的生活共同體 贍養(yǎng)父母是子女應(yīng)盡的法律義務(wù) A. B. C. D. 12. 小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨；十二月的一天,突然降溫,媽媽確定 要他穿上厚外套；可小強(qiáng) 卻說：“今日我有體育課,穿厚外 套不便利運動； 我都這么大的小伙子了, 抗凍！ 再說我仍有這 么厚的脂肪呢！ ”小強(qiáng)穿戴整齊要出家門,

8、媽媽仍是拿著外套 讓他穿 ；假如你是小強(qiáng),你會 感受和體會與父母相處的那些瞬時 通過良好的互動溝通來解決問題 學(xué)會懂得和敬重父母的良苦專心 不損害父母感情和不影響親子關(guān)系 A. B. C. D. 第 4 頁,共 10 頁- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下載 - 13. 右圖書法作品名言的內(nèi)容說明 能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價 人最珍貴的是生命,生命對于 我們只有一次,一個人的生命 值,這樣的 一生是值得的 應(yīng)當(dāng)這樣度過 : 當(dāng)他回首往事 , 的時候 , 不因虛度年華而懊悔 生命是特殊的,生命的意義是詳細(xì)的 也不因碌碌無為而慚愧； 生命的意義需要自己發(fā)覺和制造 將個人追求建立在人類

9、共同需要 的基礎(chǔ)上,這 樣的一生是值得的 ” A. B. C. D. 14. “不要讓挫折停下你的腳步；假如你遭受碰壁,不要轉(zhuǎn)身 舍棄；弄清晰如何翻越它, 穿過它,或者來好好爭辯一下它； 這句話告知我們 A. 挫折是普遍存在的,只有經(jīng)受挫 折才能獲得勝利 B. 遭受挫折時需要 準(zhǔn)時調(diào)整自己,正確面對挫折 C. 人 們對挫折的熟識和態(tài)度有所不同 D. 生活中的挫折是我們生命成長的一部分 15“最美孝心少年”晉中市東長壽村學(xué)校的 10 歲男孩霍培 身患重病,卻樂觀陽光,盡 量生活自理,不給父母增加負(fù)擔(dān), 鑫, 學(xué)習(xí)之余拄著雙拐幫媽媽一起賣蛋糕；他的事跡說 明 每個人的生命都包蘊確定的承擔(dān)力, 力

10、自我調(diào)劑和自我修復(fù)的能 挖掘自身的生命力氣, 我們可以逐步培育自己面對困難的士氣 和頑強(qiáng)的意志 向他人尋求幫忙, 生命力氣 獲得他人的支持和勉勵, 有助于增強(qiáng)我們的 樂觀陽光有助于增強(qiáng)生命的韌性 A. B. C. D. 16“時代榜樣”鐘揚胸懷科技報國抱負(fù),艱苦援藏 16 年,連17 年參加科普抱負(fù)服務(wù), 赴內(nèi)蒙古為民族干部授課途中遭 續(xù) 在 遇車禍,不幸逝世,年僅 53 歲；鐘揚的事跡啟示我寵愛學(xué)習(xí), 樂于實踐, 在探究中擴(kuò)展生活的閱歷, 們 讓生命布滿 顏色與活力 要關(guān)懷他人的生命,設(shè)身處地地摸索并善待他人 第 5 頁,共 10 頁- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下載 - 用仔

11、細(xì),勤勞,和善,堅持,責(zé)任,英勇書寫自己的生命價值 將個體生命與國家的命運聯(lián)系在一起, 宏大 讓生命從平凡中閃爍出 A. B. C. 分； D. 二,按要求回答疑題,共 3 小題,共 52 17. 隨著中同學(xué)活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地顯現(xiàn)在我們面前, 學(xué)習(xí)是中同學(xué)的重要任務(wù)； 在中學(xué)階段我們需要怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？（ 9 分） 18. 在現(xiàn)實生活中,與他人相處,有同學(xué)認(rèn)為需要“砌墻”,把 自己封閉起來,專心學(xué)習(xí)； 付出行動去建立友情； 有同學(xué)認(rèn)為需要不斷“搭橋”, 請你運用所學(xué)學(xué)問,對這兩位同學(xué)的觀點進(jìn)行簡要辨析；（ 分） 16 第 6 頁,共 10 頁- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下

12、載 - 19. 材料一 四川省儀隴縣桃埡村 大山女孩李小燕因 為外婆和父母都 無法勞作,小燕把家里的重活, 累 活全都承擔(dān)了下來,挑糞,翻地, 剝玉米 像小時候外婆背她一 樣背起年邁的外婆走遍坎坷 山路, 她一背就是三年；因此,她獲得 “2022 年 最美孝心少年”的稱號； 【家和萬事興】（ 1）結(jié)合李小燕的 事跡,談?wù)勎?們應(yīng)當(dāng)如何創(chuàng)建和 諧家庭？（ 6分） 材料二 “時代榜樣”張玉滾,河南省南陽市鎮(zhèn)平縣北部深 山區(qū)的黑虎廟村學(xué)校老師, 17 年如一日堅守大山深處,他說： “期望有更多的人能夠關(guān)注大山里的孩子,而我更情愿做一輪 明月,守望這片期望之花,照亮山村孩子走出大山的路；” 【師生情意

13、深】（ 2）作為中同學(xué)的我們,在學(xué)習(xí)生涯中應(yīng)當(dāng)如何 與老師建立良好的師 生關(guān)系？（ 12 分） 第 7 頁,共 10 頁- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下載 - 材料三 2022 年 7 月 12 日,宜賓市江安縣陽春工業(yè)園區(qū)內(nèi)賓恒達(dá)科技有限公司發(fā) 生一起爆燃事故,造成 19 人死亡,12 人傷；此次事故相關(guān)責(zé)任人已被把握, 調(diào)查組 受 將在完全查清事故 緣由的基礎(chǔ)上,依法依規(guī)莊重追責(zé)問責(zé)； 【生命誠珍貴】（ 3）材料所反映的事實,警示我們在今后的 生活中應(yīng)當(dāng)怎樣敬畏生 命？（ 9 分） 參考答案及評分看法 單項挑選題（選出以下各題中最符合題意的答案, 并將答案的字 母填寫在答題卡

14、對應(yīng)的位置；每道題 3 分,共 48分） 1-5BACAA6-10BDCCB11-15DDABC16D 非挑選題 按要求回答疑題 , 共 3 小題 , 共 52分 學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)覺并保持對學(xué)習(xí)的愛好；學(xué)會學(xué)習(xí),需要把握科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法；學(xué)會學(xué)習(xí),仍意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式；（每 點 3 分,共 9 分,） 在現(xiàn)實生活中,與他人相處,認(rèn)為需要“砌墻”,把自己封 第 8 頁,共 10 頁- 精選道德與法治及訓(xùn)練類文檔,如需本文,請下載 - 閉起來,專心學(xué)習(xí)的觀點是錯誤的,認(rèn)為需要“搭橋”,付出行 動去建立友情的觀點是正確的； （ 2 分）“砌墻”不利于自己與人交往,把 自己封閉起來,沒有伴

15、侶,會感到孤獨；（2 分）“搭 他 橋” 有利于結(jié)交伴侶；伴侶,對一個人的影響很大,我們的言談舉止,興 趣愛好甚至性格, 品德等都或多或少地受到伴侶的影響； 伴侶, 見 證了我們一起走過的成長歷程； 伴侶,豐富了我們的生活體會, 讓我 們更深刻地體悟到生命的美好； （ 6 分）在現(xiàn)實生活中與他人相處, 我們需要開放自己；需要有連續(xù)的行動；需要專心去關(guān)懷對方； 需要學(xué)會敬重對方；需要學(xué)會正確處理沖突；需要學(xué)會正確對交友中受到的損害；（ 6分） 19. 1 家庭成員之間相互懂得,信任,體諒和包涵；家庭成 員之間有效溝通和溝通,增進(jìn)懂得,化解沖突和沖突；以良好的 心態(tài)面對家庭發(fā)生的各種變化,讓親情更濃,讓家庭更和諧；（每 點 2 分, 6 分） （2 面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),主動參加,勤學(xué)好問；與老師相 互溝通時,真誠,恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點和見解,與老師分 享自己的學(xué)習(xí)感受, 學(xué)習(xí)成果；學(xué)會正確對待老師的夸獎和批判, 勉勵我們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)展,幫忙我們反省自己,改進(jìn)不足；彼 此敬重,相互關(guān)懷,攜手共進(jìn)；公平相待, 相互促進(jìn),主動關(guān)懷 老師,懂得老師；（每點 3 分,12（3 生命價值高于一切,