秦皇島市盧龍縣2023屆三年級數學第一學期期末聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、神奇小幫手。1圖書角有56本圖書。其中是故事書，故事書有（_）本。2下面是張叔叔一家從A城開車去B、C、D城的里程表。里程/千米A城B城390A城C城750A城D城924B城到C城的里程是（_）千米，C城到D城的里程是（_）千米，B城到D城的里程是（_）千米。3120是3的_倍；120的3倍是_412的60倍是_；560里面有_個15四年級（2）班參加繪畫興趣小組有38人，參加唱歌興趣小組的有27人，每人至少參加一樣，兩樣都參加的有9人，四年級（2）班有（_）人。6寫一寫讀一讀。寫作：（_）元 讀作：（_）元7一天有_小時，在一天的時間里時針正好走

2、_圈8一頭牛的體重是300千克，還差（_）千克就是1噸。二、我是小法官。（對的打，錯的打）9妹妹折紙鶴，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只紙鶴。 （_）10將一張長方形紙對折3次，每1份是這張長方形紙的。 （_）11一個三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是四位數。（_）12一袋大米重45噸（_）13有小括號的混合運算中,要先算括號內的,再算括號外的。 （_）14兩數相乘，積一定比任何一個乘數大_154個減去3個，剩下1個，就是（_）165.680.7，5.6是8和0.7的倍數，8和0.7是5.6的因數_17954的商是二十多_18三位數乘一位數，一個乘數的末尾有1個1，積的

3、末尾至少有1個1（_）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19有三名男生和三名女生,從中選出一名男生和一名女生參加比賽,有()種選法。A6B9C3202015年是（）年。A平B閏C無法確定21下面的圖案，（ ）是軸對稱圖形。ABC22下邊豎式中x為（ ）時，豎式才可能成立。A1B2C3D723_年的 2 月有 29 天A2015B2016C2017D2018249315的積是（）位數，1395的積是（）位數。A四、四B四、三C三、四D三、三25笑笑從家到學校要走20分，她早上7時45分出發(fā)，到學校是（ ）A7時65分B7時5分C8時5分26對于下面兩個圖形的周長，正確的是（ ）。A周

4、長周長B周長周長C周長周長D無法比較27把一根3米長的繩子平均分成4段，每段占全長的（）ABCD28下圖中，甲乙的得數有可能是（ ）。A300B400C450D500四、勤奮的你來算一算。29直接寫出得數8.5-4= 135= 0213= 4206= 2005=637= 4210= 2033= 9.2+6= 567-120=30列豎式計算（帶的要驗算）9037 542331求下面圖形的周長。(單位：厘米)五、操作題。32下面小正方形的邊長是1厘米。（1）面一個邊長是4厘米的正方形，并用陰影涂出正方形的。（2）畫一個長6厘米，寬3厘米的長方形，并用陰影涂出它的。六、解決問題33用鐵絲圍成下面的圖

5、形，各要用多長的鐵絲？ 34一根鐵絲剛好圍成一個長4米，寬3米的長方形，這根鐵絲有多少米？35同學們收集廢紙。三年級收集32千克，四年級收集的廢紙比三年級的2倍還多9千克。四年級收集廢紙多少千克？（先在下面的圖中填一填，再列式解答）36 “重陽節(jié)”同學們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們送去72份禮物，其中自制的禮物占。同學們自制了多少份禮物？37如果要運1000箱牛奶，一次運完，那么5輛貨車夠嗎？參考答案一、神奇小幫手。1、35【分析】將總本數當作單位“1”，根據分數乘法的意義，用總本數乘故事書占總本數的分率，即得故事書本數?！驹斀狻?635（本）【點睛】求一個數的幾分之幾是多少，用乘法。2、360 174

6、534 【分析】用A城到C城的里程減去A城到B城的里程等于B城到C城的里程；用A城到D城的里程減去A城到C城的里程等于C城到D城的里程；用A城到D城的里程減去A城到B城的里程等于B城到D城的里程；據此即可解答。【詳解】750390360（千米）924750174（千米）924390534（千米）【點睛】A城到D城的里程包含了A城到C城的里程，A城到C城的里程包含了A城到B城的里程，這是解答本題的關鍵。3、40 1 【分析】由題意分清求120是3的幾倍用除法，求120的3倍用乘法，分別直接列出算式解答即可【詳解】（1）1203=40；（2）1203=1故答案為40，14、2 3 【詳解】（1）1

7、2602；答：12的60倍是2（2）56013；答：560里面有3個1故答案為：2，35、56【詳解】略6、1.15 一點一五 【分析】小數的寫法：整數部分按整數的寫法來寫，小數點寫在個位右下角，小數部分依次寫出每一個數位上的數字； 小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分依次讀出每個數位的數字。【詳解】寫作：1.15元，讀作：一點一五元?！军c睛】熟練掌握小數的讀寫知識是解答本題的關鍵。7、24 2 【詳解】略8、700【詳解】略二、我是小法官。（對的打，錯的打）9、【詳解】略10、【詳解】略11、【詳解】 1005=500

8、；9999=8991，本題說法正確。故答案為：正確。 【點睛】最小的三位數乘一位數，積是三位數。最大的三位數乘最大的一位數，積是四位數，所以一個三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是四位數。12、【詳解】略13、【詳解】略14、【詳解】如果兩個因數都大于1，積一定大于其中的任何一個因數；例如1.111.4，積大于1.1和1；如果兩個因數小于1，積一定小于其中的任何一個因數；例如0.10.10.001，積小于0.1和0.1故答案為：15、【詳解】4個減去3個，剩下1個，就是；即：原題說法正確故答案為：16、【詳解】因為0.8和5.6是小數，因數和倍數限定范圍是整數故答案為17、【分析】求954

9、的商，再判斷其商是不是二十多【詳解】954233商是23，是二十多，原題說法正確故答案為：【點睛】解決本題關鍵是正確的計算出算式的結果，從而解決問題18、【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】略20、A【分析】判斷一個公歷年份是平年、還是閏年，一般年份是4的倍數時，這個年份是閏年，如果這個年份是整百數時必須是400的倍數才是閏年，用2015除以4，看是否有余數，判斷出2015是閏年還是平年，據此解答?！驹斀狻?01545033有余數，所以2015年是平年。故答案為：A【點睛】此題考查的目的是理解掌握平年、閏年的判斷方法及應用，要熟練掌握。21、C【分析】一個圖

10、形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可。【詳解】A不是軸對稱圖形；B 不是軸對稱圖形；C是軸對稱圖形；故答案為：C?！军c睛】判斷一個圖形是否是軸對稱圖形，關鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊。22、B【詳解】觀察豎式可知，被減數十位上2減8不夠減，向百位借了一位，差的百位為0，所以減數百位為223、B【詳解】略24、B【分析】本題可通過估算來確定算式的積是幾位數，9315可按9005進行估算，1395可按1405進行估算；然后根據整數乘法的計算法則確定積的位數即可【詳解】因為93154500，所以9315的積

11、是四位數；因為1395700，所以1395的積是三位數；故選B【點睛】解決此題也可以根據整數乘法的運算法則，先求出積，進而確定積的位數。25、C【詳解】略26、C【分析】如圖所示，將的一條邊向上平移，可知周長比周長多2條凹進去的豎直的邊長。據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，周長周長。故答案為：C。【點睛】本題考查巧用平移求圖形周長的方法，利用平移明確周長比周長多2條凹進去的豎直的邊長是解決本題的關鍵。27、C【詳解】14答：每段占全長的故選C【點睛】把這根繩子的長度看作單位“1”，把它平均分成4段，每段占全長的28、B【分析】甲接近200，乙接近250，它們的和可能剛好等于400，因為一個大

12、于150小于200的數加一個大于200小于250的數的和比350要大，又超不過450，據此解答。【詳解】根據分析可得：350甲乙450，所以它們的和可能是400，故答案選：B。【點睛】本題考查整數的估算，掌握把具體數值看作整百整十數計算是解題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。29、4.5；65；0；70；10009；420；609；15.2；447【詳解】略30、6321; 1802【詳解】9037 6321 *54231802 驗算:31、126厘米 56厘米【詳解】(4015)282126(厘米)1244256(厘米)五、操作題。32、見詳解【分析】（1）四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做

13、正方形。據此畫出這個正方形。將正方形平均分成2份，其中1份涂色即可，用分數表示為。（2）兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。據此畫出這個長方形。將長方形平均分成3份，其中1份涂色即可，用分數表示為。【詳解】【點睛】熟練掌握正方形和長方形的定義以及分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。六、解決問題33、15cm； 20cm【詳解】5+5+5=15（cm） 5+7+2+3+3=20（cm）34、14米【詳解】（4+3）2=14（米）答：這根鐵絲有14米.35、73千克【分析】根據題意可知三年級收集32千克，四年級收集的廢紙比三年級的2倍還多9千克。先求出三年級收集廢紙的2倍，再加9千克，就是四年級收集的廢紙千克數?！驹斀狻?2264（千克）64973（千克）答：四年級收集廢紙73千克。【點睛】此題考查學生對倍的認識，求一個數的幾倍是多少用乘法。36、45份【分析】根據題意可知，把72份禮物平均分成8份，自制的禮物占了5份，先求出每份是多少，用禮物的總份數8每份的份數，然后用每份的份數5自制禮物的份數；據此列式解答。【詳解】7285