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1、Word - 3 -小班主題教案小蝸牛上幼兒園及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo):1、獲得聽故事的樂趣。2、學(xué)習(xí)適應(yīng)集體生活。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表述能力和對(duì)事物的推斷能力。4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)能力,熬煉他們的個(gè)人能力。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)預(yù)備:故事:小蝸牛上幼兒園活動(dòng)過程:1、敘述故事。小蝸牛第一天上幼兒園發(fā)生了哪些事?小蝸牛碰到誰了?假如你是小蝸牛,本,文來源:大;考.吧幼;師網(wǎng)你會(huì)怎么辦?2、高興奮興上幼兒園。請(qǐng)幼兒說說假如班上有小伴侶像小蝸牛一樣膽怯,應(yīng)當(dāng)如何協(xié)助他呢?3、我們一起玩。幼兒自由玩,鼓舞幼兒邀請(qǐng)想媽媽的幼兒一起玩?;顒?dòng)建議:1、第一次上幼兒園是一件很特殊的事,可
2、以請(qǐng)幼兒帶自己的照片和作品,或全班分組照一張像,為第一次上幼兒園留下美妙的紀(jì)念。2、小組時(shí)光或共享時(shí)光敘述有關(guān)上幼兒園閱歷的圖畫書,減輕幼兒第一次上幼兒園的焦慮?;顒?dòng)結(jié)束:聽故事附:故事大意小蝸牛上幼兒園小蝸牛第一天上幼兒園的時(shí)候,幼兒園里的人他都不熟悉,他膽怯地把手和腳都縮進(jìn)殼里。小青蛙、小鴨子、小雞走過來,都不知道那里躺在地上的東西是什么,就在上面跳來跳去,當(dāng)鼓敲呀敲,還在上面畫畫兒呢!小蝸牛忍不住大哭大叫了起來。大家嚇了一跳,本來是只小蝸牛呀!小青蛙、小鴨子、小雞興奮的邀請(qǐng)小蝸牛和他們一起玩,大家又唱又跳,教學(xué)反思:從執(zhí)教的狀況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能
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