小班主題教案：劃龍舟

1、Word - 3 -小班主題教案：劃龍舟教學(xué)目標(biāo)：1、引領(lǐng)幼兒感知音樂(lè)旋律，學(xué)習(xí)按節(jié)奏看龍舟、劃龍舟等動(dòng)作。2、利用用情節(jié)(看龍舟、劃龍舟、賽龍舟)來(lái)協(xié)助幼兒記憶相應(yīng)的動(dòng)作。3、引領(lǐng)幼兒體悟劃龍舟時(shí)互相協(xié)作的歡樂(lè)。4、在感觸歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。5、利用肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍?；顒?dòng)預(yù)備：1、幼兒對(duì)端午節(jié)劃龍舟有初步的了解。2、船槳、船號(hào)標(biāo)記、標(biāo)記花各人手一份。3、音樂(lè)、PPT?；顒?dòng)重難點(diǎn)：引領(lǐng)幼兒感知音樂(lè)旋律，學(xué)習(xí)按節(jié)奏看龍舟、劃龍舟等動(dòng)作。在雙行隊(duì)列舞蹈中學(xué)會(huì)互相合作和記憶相應(yīng)的動(dòng)作?；顒?dòng)過(guò)程：一、看龍舟1、進(jìn)入場(chǎng)地，幼兒按四組排好隊(duì)。2、展示PPT圖片，師：劃龍舟競(jìng)賽就要開頭啦!瞧!;

2、文.章出自大,考吧幼.師網(wǎng)他們?cè)诟墒裁?(吹喇叭、打鼓)3、感觸音樂(lè)旋律，學(xué)習(xí)看龍舟動(dòng)作。(1)鼓舞幼兒按自己意愿創(chuàng)編吹喇叭、打鼓動(dòng)作。(2)老師將幼兒編的動(dòng)作與老師編的動(dòng)作串起來(lái)，隨音樂(lè)與幼兒共同表演。二、劃龍舟1、幼兒學(xué)習(xí)按節(jié)奏上龍舟、拿船槳。2、幼兒創(chuàng)編在單行龍舟時(shí)所使用的劃龍舟方式。3、老師指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)：船槳向前時(shí)身體前傾、手臂伸直、臉朝前;船槳向后時(shí)身體后仰、船槳靠胸、臉朝前，引領(lǐng)幼兒按節(jié)奏動(dòng)作和用歡快的表情表現(xiàn)出來(lái)。4、隨音樂(lè)做看龍舟、劃龍舟動(dòng)作。三、賽龍舟1、師：剛才四艘龍舟都劃得不錯(cuò)，都可以去參與龍舟了!可是龍舟大賽有一個(gè)要求，我們一起來(lái)看一看。2、展示PPT圖片，引領(lǐng)幼兒由單行龍舟走成雙行龍舟。3、展示PPT，引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)側(cè)面劃槳?jiǎng)幼鳌?1)幼兒仿照學(xué)做動(dòng)作，老師指導(dǎo)：在標(biāo)記花的一側(cè)，下上、往下拉。(2)隨音樂(lè)反復(fù)兩次做賽龍舟的動(dòng)作，引領(lǐng)幼兒按節(jié)奏喊口號(hào)感觸喧鬧的氣氛。四、完整舞蹈1、邀請(qǐng)教師飾演觀眾，分組