活動(dòng)計(jì)劃范文錦集7篇

1、第 活動(dòng)計(jì)劃范文錦集7篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想： 開展興趣小組活動(dòng)是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以興趣小組活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓一小真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展，為力爭(zhēng)各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)提供有力的保障，特制定本方案。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇地參加書畫、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。2、通

2、過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的才干。4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。三、活動(dòng)措施：1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃。2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作，成立興趣小組。3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。4、舉辦各種類型的報(bào)告會(huì)、集合和

3、文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。5、積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“校園之星”，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。7、書法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級(jí)各類比賽做好準(zhǔn)備。四、組織與管理、各興趣小組指導(dǎo)老師、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)時(shí)間：星期四下午兩節(jié)課后6：007：30為各興趣小組活動(dòng)時(shí)間。確保做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)

4、內(nèi)容的落實(shí)。、活動(dòng)計(jì)劃：各課外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動(dòng)計(jì)劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動(dòng)計(jì)劃。、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤，對(duì)于累計(jì)三次無(wú)故缺勤者以及自動(dòng)退出小組的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)作好記錄并上報(bào)學(xué)?；蛩诎嗉?jí)的班主任。 、檢查監(jiān)督：學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動(dòng)情況記錄，對(duì)于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時(shí)將酌情處理。、成果展示：各興趣小組應(yīng)在活動(dòng)計(jì)劃中明確本組活動(dòng)成果的形式，展示時(shí)間和方式。成果形式可以是展覽、匯報(bào)表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示。五、教師職責(zé)1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)

5、課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有記錄。2、按時(shí)組織學(xué)生開展活動(dòng)，作好課前點(diǎn)到工作，確保學(xué)生全員參與。 3 各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，對(duì)存在一定危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)提前做出安全預(yù)案。按時(shí)放學(xué)，杜絕意外事故的發(fā)生4、做好所在教室的衛(wèi)生保潔，離開教室時(shí)關(guān)燈關(guān)門。5、不得提前結(jié)束興趣小組活動(dòng)時(shí)間，輔導(dǎo)課計(jì)入教學(xué)工作量，興趣小組活動(dòng)開展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一?！白尯⒆颖M情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，在興趣小組活動(dòng)中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，同時(shí)，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目、更多的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)?；顒?dòng)計(jì)劃 篇2 為了歡

6、度20_年春節(jié)，豐富廣大干部職工的節(jié)日物質(zhì)和文化生活，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、喜慶和祥和的良好氛圍，經(jīng)局黨組討論決定，在春節(jié)期間舉行文體活動(dòng)。具體安排如下。 一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)本次文體活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：活動(dòng)辦公室設(shè)在辦公室。成員等同志組成，主要工作是協(xié)助張渝副部長(zhǎng)搞好活動(dòng)計(jì)劃擬定、做好內(nèi)外協(xié)調(diào)和場(chǎng)地安排、道具準(zhǔn)備等工作。二、活動(dòng)時(shí)間：2月1日8日，利用中午休息時(shí)間進(jìn)行。三、活動(dòng)場(chǎng)地：部會(huì)議室四、活動(dòng)項(xiàng)目：1、斗地主(僅限文體活動(dòng)，禁止賭博)比賽規(guī)則：三人一組，抽簽組合，每人分10個(gè)籌碼，不累加到下輪，最多打5盤(當(dāng)出現(xiàn)有人籌碼為零時(shí)，自動(dòng)淘汰出

7、局，比賽結(jié)束)，最后統(tǒng)計(jì)各人手中籌碼，籌碼最少的1人淘汰，剩余2人進(jìn)入下輪比賽。獲勝者籌碼清零，進(jìn)入下一輪重新進(jìn)行抽簽組合比賽，最后決賽局，所剩人數(shù)為6人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的2位出局，剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為5人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的1位出局，剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為7人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的3位出局，剩余人員遞補(bǔ);最后剩四人參加比賽，籌碼最多者為冠軍。2.雙升(僅限文體活動(dòng)，禁止賭博)比賽規(guī)則：2人一組，抽簽組合，兩組對(duì)打，只打一輪，勝出一組(兩人)進(jìn)入下輪淘汰賽，最后剩3組進(jìn)入決賽。3.搶座位比賽比賽規(guī)則：分五組進(jìn)行，每次5人一組參加比賽，準(zhǔn)備凳子10張，將

8、四把椅子環(huán)放一起，當(dāng)哨聲響起時(shí)，大家繞著椅子不停地走;哨聲未響先搶座位者，算犯規(guī)淘汰，哨聲一停，大家就開始搶座位。誰(shuí)沒(méi)搶到，就被淘汰。然后拿掉一把椅子，游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后一把椅子誰(shuí)搶到誰(shuí)得第一，每組決出1人進(jìn)入決賽，最后決出前三名。以上項(xiàng)目工作人員如下。裁判長(zhǎng)：裁判員：五、比賽獎(jiǎng)勵(lì)斗地主、雙升等比賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參與獎(jiǎng)若干名，未獲名次者不論參加項(xiàng)目多少，只能領(lǐng)取一次參與獎(jiǎng)，未參與項(xiàng)目比賽者不得參與獎(jiǎng)。以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)相關(guān)紀(jì)念品作為獎(jiǎng)勵(lì)。六、參加人員機(jī)關(guān)全體在崗工作人員。七、活動(dòng)要求(一)高度重視這次活動(dòng)，親自參與，親自指揮，親自監(jiān)督檢查，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)

9、行。(二)明確任務(wù)，抓好落實(shí)。各成員要按照任務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及具體要求，想細(xì)做細(xì)，逐項(xiàng)落實(shí)，防止因出現(xiàn)失誤而影響整個(gè)活動(dòng)的效果。(三)各股室要精心組織工作人員積極參與活動(dòng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、祥和的節(jié)日氛圍。八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)情況嚴(yán)格按照厲行節(jié)約的相關(guān)要求進(jìn)行安排?；顒?dòng)計(jì)劃 篇3 為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校合唱興趣小組。為了使活動(dòng)順利高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排： 訓(xùn)練方法及過(guò)程：訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于

10、提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。1、聲音的訓(xùn)練(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練2、音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。(1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練4、合唱表現(xiàn)的四種手段。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳5、節(jié)奏訓(xùn)練音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音

11、樂(lè)。6、咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。訓(xùn)練內(nèi)容：1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。2、中外合唱名曲。3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。音樂(lè)興趣小組工作計(jì)劃(0405第二學(xué)期)為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂，先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:一、音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。二、音樂(lè)是憑借聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通過(guò)人的聽覺(jué)器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝

12、術(shù)。音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。三、基本要求1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型。2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師不止的作業(yè)。四、活動(dòng)時(shí)間：利用每周二、四下午第四節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練五、活動(dòng)內(nèi)容：1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。2、用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造

13、性的發(fā)揮。附學(xué)生名單：活動(dòng)計(jì)劃 篇4 折紙興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 三年級(jí)一、活動(dòng)目的：為把素質(zhì)教育落到實(shí)處，全面貫徹教育教學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的動(dòng)手動(dòng)腦能力，把折紙藝術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，使學(xué)生從小打下樂(lè)于動(dòng)手的實(shí)踐基礎(chǔ)，特組建該興趣小組。二、活動(dòng)目標(biāo)1.能掌握折紙基本的方法2.能折簡(jiǎn)單的作品3.通過(guò)運(yùn)用各色正方形和長(zhǎng)方形的紙進(jìn)行折疊，制作許多生動(dòng)的玩藝兒和房間裝飾品，從而增添了生活的樂(lè)趣。三、活動(dòng)時(shí)間：每單周三下午四、活動(dòng)內(nèi)容：第一階段：折紙基本方法教學(xué)和練習(xí)第二階段：折紙基本方法鞏固練習(xí)第三階段 折紙方法綜合練習(xí)五、活動(dòng)地點(diǎn)本班教室活動(dòng)計(jì)劃 篇5 一、活動(dòng)時(shí)間： 12月20號(hào)到12

14、月25號(hào)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目-圣誕節(jié)。2、學(xué)唱圣誕歌曲并能跟隨音樂(lè)來(lái)跳集體舞。3、發(fā)展幼兒觀察力、動(dòng)手能力、繪畫能力。4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。5、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、12月20日(周四)：我們將與家長(zhǎng)溝通，并與家長(zhǎng)配合安排孩子的圣誕小節(jié)目，并安排好節(jié)目順序表。2、12月21日(周五)：常識(shí)：組織小朋友們一起觀看視頻，圣誕老人的傳說(shuō)，了解圣誕節(jié)有什么習(xí)俗，并對(duì)之產(chǎn)生興趣。3、12月22日-12月23日(周六-周日)：讓家長(zhǎng)配合利用周末的時(shí)間在家也查一些關(guān)于圣誕節(jié)的資料或視頻給幼兒看，并練習(xí)已經(jīng)準(zhǔn)備的節(jié)目。

15、4、12月24日(周一)：音樂(lè)：我們將組織小朋友們學(xué)唱圣誕節(jié)的歌曲鈴兒響叮當(dāng)一起感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。美術(shù)：組織幼兒繪畫圣誕樹以及填寫許愿卡，并讓孩子于老師一起布置圣誕樹，把自己寫好的許愿卡掛到樹上，為第二天的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)做準(zhǔn)備。5、周二(25號(hào))：我們將組織幼兒與家長(zhǎng)的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)。四、活動(dòng)過(guò)程：(1)、教師導(dǎo)入。先介紹一下今天是圣誕節(jié)，我們要參加圣誕聯(lián)歡會(huì)，并且提出進(jìn)入會(huì)場(chǎng)開始的要求：組織幼兒與家長(zhǎng)一起展開尋寶活動(dòng)，老師出示范例，讓幼兒需要尋找小型的桃粉色的花朵、紅色的桃心和綠色的方塊，家長(zhǎng)需要尋找大個(gè)兒的藍(lán)色的、黃色的、，集齊這三個(gè)圖形后在大廳集合，然后告訴幼兒可供尋找的范圍，讓幼兒與家

16、長(zhǎng)按要求完成任務(wù)。(2)、找到的這些圖形就是聯(lián)歡會(huì)的入場(chǎng)券。待幼兒與家長(zhǎng)入場(chǎng)坐到指定位置后，主持人介紹出圣誕老人，圣誕老人給幼兒沒(méi)人發(fā)一個(gè)圣誕帽戴在孩子頭上。大家跟隨音樂(lè)一起來(lái)以舞會(huì)形式開場(chǎng)，并可邀請(qǐng)家長(zhǎng)也來(lái)跟隨音樂(lè)舞蹈。(3)、舞會(huì)結(jié)束，聯(lián)歡會(huì)開始。在聯(lián)歡會(huì)中有孩子們自己準(zhǔn)備的小節(jié)目，也有老師為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備的游藝活動(dòng)。(4)、節(jié)目表演結(jié)束后，幼兒集體繪畫圣誕樹。老師出示三張已畫好圣誕樹輪廓的大畫紙，把幼兒分成三組在圣誕樹的輪廓內(nèi)用彩筆比著自己的小手，畫出自己的小手掌，并在自己的手掌畫中簽上自己的名字，并把自己的小手掌圖上漂亮的顏色，幼兒集體來(lái)裝飾這幅圣誕樹畫，等幼兒完成作品后，老師將作品貼

17、展示區(qū)。(5)、最后給幼兒發(fā)放圣誕樹上孩子們提前準(zhǔn)備好的許愿卡、小禮物，每人各摘一份，老師給幼兒發(fā)放圣誕平安果，并祝小朋友和家長(zhǎng)圣誕快樂(lè)，活動(dòng)結(jié)束。五、環(huán)境布置：1、和孩子們一起布置節(jié)日的教室，裝飾圣誕樹，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2、觀看視頻、圖片，了解圣誕節(jié)的由來(lái)，以及圣誕節(jié)的習(xí)俗。3、為幼兒集體大繪畫創(chuàng)設(shè)好條件與環(huán)境。六、家長(zhǎng)配合工作：1、家長(zhǎng)做好孩子演節(jié)目的準(zhǔn)備工作。2、本次活動(dòng)中的游藝活動(dòng)家長(zhǎng)要積極參加，為幼兒做好榜樣。3、關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助活動(dòng)開展?；顒?dòng)計(jì)劃 篇6 一、活動(dòng)目的.： 增加大學(xué)娛樂(lè)生活，集體合作默契二、活動(dòng)主題：走出校園，感受農(nóng)家生活三、活動(dòng)時(shí)間：4月21日四、活動(dòng)地點(diǎn)：金星

18、農(nóng)莊（大學(xué)城）五、活動(dòng)對(duì)象：六、活動(dòng)流程：1、21號(hào)早上在1號(hào)教學(xué)樓集合，集體走路到天河客運(yùn)站對(duì)門的長(zhǎng)福路公交車站坐772（13個(gè)站）路公交，到案安路。分成3個(gè)小組，每組選出2位組長(zhǎng)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理突發(fā)事故2、到達(dá)目的地集體在門口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購(gòu)買團(tuán)票。3、進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。4、野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）5、野炊后集體去活動(dòng)6、15：30分集合準(zhǔn)備返校七、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照2、準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子

19、、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）3、帶上學(xué)生證4、注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失5、進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩）活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，打造書香校園，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。2組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，

20、增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3通過(guò)開展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。4促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?。三、活動(dòng)主題：讓讀書成為一種習(xí)慣四、活動(dòng)特點(diǎn)：閱讀主體全員性、閱讀目標(biāo)育人性、閱讀內(nèi)容分層化。五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生六、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周小蘭副組長(zhǎng)：王森林 張敏 何愛(ài)明成員：各語(yǔ)文老師、圖書管理員七、具體要求（一）學(xué)校1硬件保障，規(guī)范約束根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，添臵、配齊開展課外閱讀所需的推薦書目，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，豐富圖書、報(bào)刊的種類和數(shù)量。加強(qiáng)圖書利用，建立、健全圖書借閱制度

21、，定時(shí)開放教師、學(xué)生閱覽室，確保學(xué)生每學(xué)年每人平均借閱分別不少于10冊(cè)以上。保證教師每學(xué)期每人平均能借閱4本以上的書。圖書管理員全程記載班級(jí)、師生借閱情況。2積極構(gòu)建讀書網(wǎng)絡(luò)。為教師提供包含教育新理念類、教育散文類、生活智慧類在內(nèi)的閱讀書目，由教師根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。校園網(wǎng)上設(shè)“讀書專欄”，為師生提供共享圖書信息，向師生推薦好書，介紹好文章，為閱讀提供便利。在學(xué)校主頁(yè)開設(shè)推薦閱讀專欄，圖書室每?jī)芍芟蚪處熗扑]一篇“熱點(diǎn)”文章，教師自主閱讀后發(fā)表自己獨(dú)特見解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流，豐富教師讀書的內(nèi)涵。3舉辦各類讀書活動(dòng)（1）每年舉行校園讀書節(jié)活動(dòng)。在閱讀節(jié)上，學(xué)校積極開展動(dòng)員，通過(guò)聯(lián)合晨

22、會(huì)、國(guó)旗下講話、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳欄、家長(zhǎng)宣傳等，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解到讀書的重要性，激發(fā)他們的讀書興趣，積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)。在閱讀節(jié)期間要開展班級(jí)讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)、師生優(yōu)秀作品系列展評(píng)活動(dòng)、書香家校系列表彰活動(dòng)等。以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，形成讀書氛圍，把學(xué)校的“書香校園”的特色建設(shè)推上一個(gè)更高的臺(tái)階。（2）讀書活動(dòng)形式多樣。教導(dǎo)處在各年級(jí)推薦的基礎(chǔ)上明確各年級(jí)學(xué)生的必讀書目，對(duì)課外閱讀、讀書活動(dòng)等作必要的規(guī)范，定期或不定期組織檢查，指導(dǎo)各年級(jí)開展豐富多彩的活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)和教科室每學(xué)期聯(lián)合組織讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)等，組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)，教師讀書交流會(huì)每學(xué)期一

23、至兩次。4開展書香系列評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校在年末開展書香班級(jí)、閱讀之星、書香家庭的系列評(píng)選活動(dòng)，并結(jié)合閱讀節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（二）教師1讀起來(lái)。精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一工程”，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。教師們要好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，自覺(jué)開展“各讀各的書”活動(dòng)。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍，努力做到每天讀書半小時(shí)。以上內(nèi)容通過(guò)上交讀書摘抄、讀書心得，舉行讀書沙龍等形式進(jìn)行督促檢查。2寫起來(lái)。在學(xué)習(xí)理論之后，及時(shí)將反思與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。每學(xué)年至少撰寫兩篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，教師每月撰寫一篇學(xué)科教

24、學(xué)隨筆（案例反思、聽課評(píng)議、讀書心得、熱點(diǎn)討論等）。教科室定期評(píng)選優(yōu)秀隨筆和論文，并及時(shí)將優(yōu)秀稿件上傳到相關(guān)網(wǎng)站，或推薦參加比賽，或組稿投稿。3語(yǔ)文老師做好指導(dǎo)工作（1）語(yǔ)文老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇書籍、做讀書筆記，組織讀書筆記展覽。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)校漂流書籍，對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)要在閱讀課的活動(dòng)記載或語(yǔ)文備課中有所體現(xiàn)，漂流閱讀的落實(shí)情況，學(xué)校將通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式加以檢查。（2）每堂語(yǔ)文課前可組織學(xué)生進(jìn)行23分鐘讀書心得分享，按學(xué)號(hào)輪流或隨機(jī)抽取學(xué)生交流前一天的讀書心得，也可以進(jìn)行誦讀古詩(shī)，或新聞發(fā)布、成語(yǔ)接龍等。教導(dǎo)處將隨機(jī)檢查或?qū)W生座談。（3）36年級(jí)語(yǔ)文教師每月組織習(xí)作投稿至少3篇，教導(dǎo)處做好統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，精心開展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，扎實(shí)開展“與學(xué)生同讀一本書”活動(dòng)，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年級(jí)各班要及時(shí)擬訂讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手每天為學(xué)生或與學(xué)生共讀20分鐘書”等讀書活動(dòng)。（4）認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開設(shè)。做好三種課型的開設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書；講授精讀、默讀、