幼兒園大班學生期末教師評語

1、Word 幼兒園大班學生期末教師評語 提高同學的數(shù)學素養(yǎng),即提高了同學適應(yīng)社會、參與生產(chǎn)和進一步學習所必需的數(shù)學基礎(chǔ)學問和技能,這是時代的需要，更需要為同學寫一個好的評語;下面是有幼兒園大班同學期末老師評語，歡迎參閱。 幼兒園大班同學期末老師評語 1. 小巧玲瓏的你，喜愛玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器，你喜愛玩娃娃家的嬉戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸垺⒅v故事。經(jīng)過一個學期的小班生活，你已經(jīng)能開心地與小伴侶一起嬉戲、學本事了?？吹侥懵啬芰骼刂v完整話，與小伴侶進行簡潔的溝通，看到你愿意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能關(guān)心小伴侶搭

2、建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而興奮!信任我們的奧奧會更大膽、活潑! 2. 你是個聰慧，可愛的小伴侶，你愛動腦筋，上課時不但能認仔細真地聽老師講課，還能樂觀舉手發(fā)言。你的唱歌得很悅耳，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關(guān)懷別人，關(guān)心別人。就要上學校了，假如你改掉這個缺點，就更好了。 3. 你是一個有愛心的孩子，平常能主動關(guān)懷班級體，樂于關(guān)心別人。你能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。上課比以前用心了而且常常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。和小伴侶玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。盼望磊磊到學校后能改掉這個壞毛病，做任何事情都

3、能抓緊時間做的又快又好。 4. 你是一個自立又有主見的孩子。平常擅長觀看，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小伴侶都很有禮貌，懂得謙讓，深得小伴侶的喜愛，你喜愛音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜愛在同伴中呈現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操勞，是個全面進展的孩子。盼望到學校后，能不斷努力，做個小班長。 5. 你是一共性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)懷關(guān)心同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小伴侶的喜愛。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有肯定的距離，所以導致在計算方面有了

4、肯定的差距。盼望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面進展的孩子。 6. 你是個聰慧能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你樂于關(guān)心別人，平常主動關(guān)懷班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。盼望琪琪到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。 7. 你是個聰慧能干，有禮貌的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較自立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量較強，是個較懂事的孩子。你有較

5、好的勞動習慣，能關(guān)懷班級并情愿關(guān)心別人。你能主動參與各種活動，上課用心。盼望曉霞到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。 8. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠仔細聽了，還轉(zhuǎn)變了貪玩散漫的壞習慣。你現(xiàn)在懂事了，和小伴侶玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。盼望冬冬進學校后要更加懂事聽話，做個聰慧能干的好孩子。 9. 你是個聰慧能干，有禮貌的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛繪畫活動，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得

6、各種繪畫的榮譽。你樂于關(guān)心別人，平常能主動關(guān)懷班級體是一個有愛心的孩子。你能仔細聽講，有時也能回答問題。你是一個較自立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到學校后，能不斷努力，做全面進展的好孩子。 10. 你是一個勤勞和善，愛關(guān)心人的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。你有較好的勞動習慣，能關(guān)懷班級并情愿關(guān)心別人。有時你也較貪玩，上課不夠用心。老師發(fā)覺你對計算方面的內(nèi)容把握不是很好，盼望萍萍到學校后能努力學好每樣本事，做個全面進展的好孩子。 11. 時間過得真快，

7、轉(zhuǎn)瞬就要接近放假，你也要離開幼兒園，做一個學校生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能仔細參與各種活動，上課用心間或也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習愛好也有了較大的提高。盼望凡凡進學校后能更加懂事聽話，做個聰慧能干的好孩子。 12. 你是個活潑大膽、聰慧伶俐的孩子。你喜愛給大家唱歌，喜愛講故事給大家?guī)砗芏鄽g樂。你喜愛在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構(gòu)區(qū)中你擺布著小物件拆拆裝裝，儼然一個討論員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，得意起樂，嬉戲活動中你和小伴侶一起歡樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，

8、活躍的身影，時時呈現(xiàn)。老師信任在新的一年里你會帶給大家更多的歡樂! 13. 你是個聰慧伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時特別仔細細致，繪畫時你從不把顏色涂出邊線，畫得可美麗了。你還會象小姐姐一樣提示小伴侶排好隊，你有很多的愛好愛好，唱歌、跳舞、做嬉戲樣樣都喜愛。看似文雅的你在活動中和小伴侶一起歡樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時呈現(xiàn)。老師盼望以后你能大膽地發(fā)言，信任自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎? 14. 你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。全部男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，樂觀動腦;嬉戲中主動擔當角色特別活

9、躍;與小伴侶也能和諧相處，我們大家都很喜愛你。盼望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面進展的好孩子。 15. 待人文明、有禮貌是你的突出表現(xiàn)。開學到現(xiàn)在你的進步可真大啊!每天早上總能聽見你洪亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提示就能自立完成了，真不錯!只是老師盼望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會關(guān)心你的一起解決的，好嗎? 16. 活潑可愛、機智好動。你能樂觀參與各類活動，并能主動擔當各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你洪亮的回答，老師真喜愛。假如你能做到仔細、自立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。盼望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。 17. 聽話懂事、自理力量

10、強。每天來園總能聽到你洪亮地和老師打招呼;每次午睡時，你的動作總是最快.,看到你的進步老師真興奮!同時老師也盼望你在課堂上看觀察你高舉的小手和洪亮地回答，能做到嗎?加油。 18. 活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能仔細地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰慧的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。假如在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒。下學期要努力哦! 19. 你是個很聰慧很懂事很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小伴侶友好相處，你心地和善，喜愛關(guān)心別人，你的心還特殊細，總能想到其他小伴侶所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發(fā)言。就要上學

11、校了，趕快努力改正這個缺點，好嗎? 20. 你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還愿意關(guān)心別的小伴侶，你總是搶著為班級做事。就要上學校了，老師盼望你今后連續(xù)努力，爭取更上一層樓。 21. 你天真活潑聰慧可愛，你很愿意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習樂觀性也很高，很愿意為班級做事，你上課能仔細聽講時，還能樂觀開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你愿意參與幼兒園組織的各項活動。就要上學校了，老師盼望你以后連續(xù)努力，爭取更大的進步。 22. 你是個能歌善舞的小伴侶，有

12、較強的上進心，上課特殊用心，回答問題很樂觀，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺侮小伴侶，小伴侶都愿意和你做嬉戲。就要上學校了，盼望你在新的一年連續(xù)努力，爭取更上一層樓! 23. 你是一個勤勞和善，愛關(guān)心人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。你樂于關(guān)心別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜愛你。盼望你到學校后能仔細學好每樣本事，早日戴上紅領(lǐng)巾。 24. 你是一個較自立的孩子，懂得自己照看自己，生

13、活自理力量較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關(guān)懷班級并情愿關(guān)心別人。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題，喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。你不僅能管好自己也能關(guān)心他人，深得小伴侶的喜愛。盼望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好。進學校后要更加懂事聽話，做個聰慧能干的好孩子。 25. 你是一個活潑開朗愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學會了許多本事，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維靈敏，有自己的想法和見解;你擅長觀看，喜愛問為什么;你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中消失的沖

14、突。盼望笑笑到學校后，能不斷努力，做個小班長。 26. 你是一共性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)懷關(guān)心同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小伴侶的喜愛。你做事仔細細心對繪畫手工有肯定的愛好。你喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。盼望龍龍到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。 27. 你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平常做事仔細，有較好的勞動習慣，思維靈敏，有自己的想法和見解;你擅長觀看，喜愛問為什么，是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同

15、伴友好相處，并能關(guān)懷關(guān)心同伴，深得同伴的喜愛。但老師也發(fā)覺你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。盼望進入學校后能多加強體育方面的熬煉。 28. 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要接近放假，你也要離開幼兒園，做一個學校生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很仔細，認真，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為學校生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維靈敏，有自己的想法和見解;你擅長觀看，喜愛問為什么。平日里你不僅能管好自己也能關(guān)心他人，深得小伴侶的喜愛。望佳佳到學校后，能不斷努力，做個品學兼優(yōu)的同學。 29. 你是個聰慧能干，有禮貌的孩子

16、。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你樂于關(guān)心別人，平常能主動關(guān)懷班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參與各種活動，上課用心能發(fā)言動腦筋。你思維靈敏，有自己的想法和見解，你擅長觀看，喜愛問為什么。你不僅能管好自己也能關(guān)心他人，深得小伴侶的喜愛。盼望進入學校后能加強計算方面的練習，做個全面進展的孩子。 30. 你是一個熱心的孩子，平常能主動關(guān)懷班級和小伴侶，喜愛關(guān)心別人。你淘氣好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，間或也能發(fā)表自己的見解了，參加性主動性比以前強了，就是還欠用心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。盼望挺挺到學校

17、后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己，在學習方面還要多努力。 幼兒園大班同學期末老師評語精選 1. 時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬你就要進學校，做個學校生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參與各種活動，上課用心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于關(guān)心別人，能主動關(guān)懷班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能常常關(guān)心老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制力量，不僅能管住自己，還能提示同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校生。 2. 時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬你就要進學校

18、，做個學校生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參與各種活動，上課用心間或也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你，不太情愿呈現(xiàn)自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且常常關(guān)心小伙伴，小伴侶們都非常喜愛你。老師盼望你進入學校后能仔細學好每樣本事，做一個優(yōu)秀的學校生。 3. 你是個聰慧能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參與各種活動。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感愛好的事物能留意觀看，能大膽表達看法，思維比較敏捷。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校生! 4. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮

19、貌。能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。上課比以前用心了而且常常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校生! 5. 你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事仔細細心對繪畫手工有肯定的愛好。盼望元榮到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。 6. 凱依看似文雅的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么

20、仔細懂事有急躁，所以你在各方面表現(xiàn)都很精彩。你最喜愛和小伴侶一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，快樂極了。你喜愛體育活動，拍皮球、跳遠樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌，真了不起!你有一顆和善的心，愛關(guān)心別人，當小伴侶的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的寵愛。一起玩一起學習，自參與藝校美術(shù)班后，你更喜愛畫畫了，落筆大膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了!信任通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進步! 7. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努

21、力。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校生。加油哦!珍寶! 8. 你是一個較自立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關(guān)懷班級并情愿關(guān)心別人。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。你做事仔細細心對繪畫手工有肯定的愛好。最大的毛病就是做事慢吞吞。盼望英英到學校后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!珍寶! 9. 你是一個美麗可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動

22、作，音樂嬉戲等。你不僅能管好自己也能關(guān)心他人，深得小伴侶的喜愛。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校生。加油哦!小天使! 10. 你是一個較自立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量較強，較懂事。平常能樂于關(guān)心別人，主動關(guān)懷班級體，有愛心。能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。盼望凡凡到學校后做任何事情都能對自己布滿信念，做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶! 優(yōu)秀幼兒園大班同學期末老師評語 1. 你是一個美麗可愛，愛清潔的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美

23、麗。能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。要上學校了，老師盼望青青到學校后，能不斷努力，做個全面進展的學校生。加油哦!小天使! 2. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。盼望科科到學校后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶! 3. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶! 4. 你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜愛一邊學習一邊講話。立刻就要上學校了，假如在以后學習中你能嚴格要求自己，你肯定會更精彩的。 5. 你是個文雅，可愛的小伴