【教學(xué)課件精創(chuàng)】認(rèn)識(shí)自己 課件-部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)

1、 森林中舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼“大”。大象登場(chǎng)表演，動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙“嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎？” “不大！”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙致死也不知道它到底有多大。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)思考：青蛙為什么會(huì)這樣呢？3.1 認(rèn)識(shí)自己核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：知道正確認(rèn)識(shí)自己的重要性道德修養(yǎng): 學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，形成客觀、完整的自我概念法治觀念: 逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀健全人格：掌握正確認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法責(zé)任意識(shí)：不斷提高自我認(rèn)

2、識(shí)程度，培養(yǎng)實(shí)事求是的精神人貴自知（為什么要認(rèn)識(shí)自己？） 多把尺子量自己（怎樣認(rèn)識(shí)自己？） 一、人貴自知正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義？ 簡(jiǎn)單說(shuō)，就是了解自己，清楚自己是一個(gè)怎樣的人。對(duì)自己的外貌、體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等方面有比較全面的了解，清楚地知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。思考：什么是認(rèn)識(shí)自己？逞強(qiáng)的青蛙森林中舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼“大”。大象登場(chǎng)表演，動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙“嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎？” “不大！”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙至死也

3、不知道它到底有多大。思考：1.青蛙的可憐之處在哪里？2.青蛙的故事給我們什么啟示？正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展 每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？(意義)隊(duì)長(zhǎng)風(fēng)波: 學(xué)校馬上要舉行一次足球比賽，為選出隊(duì)長(zhǎng)，賽前隊(duì)員們進(jìn)行了下面的對(duì)話(huà)： 小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。 小明：小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒，但是大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。 小剛：那這比賽我不參加了！思考：1.你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？ 2.這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)怎樣的影響？ 進(jìn)入初中，隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們?cè)絹?lái)越關(guān)注

4、自我。 正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。 正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。 1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？(意義)02PART多把尺子量自己我身材、身高、長(zhǎng)相（ ）我的性格（ ）我在班級(jí)是個(gè)（ ）我 在家里表現(xiàn)得（ ）我 活動(dòng)一：照鏡子思考一：你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少？完成句子，越多越好哦！思考二：同學(xué)們都是從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己的？生理方面心理方面社會(huì)方面從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如身材、相貌、體能、性別等；從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如性格、氣質(zhì)等；從在群體中關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如自己在家庭或班級(jí)中的角色等。探究二：正確認(rèn)識(shí)自己生理、心理、社會(huì)（3方面）吾日三省吾身。 曾子你特別樂(lè)于助人！你籃球

5、打得真棒！探究二：正確認(rèn)識(shí)自己自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)（2途徑）自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)意義：能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。意義：他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。A.自我觀察和分析。B.與他人比較?；顒?dòng)一：我是這樣的準(zhǔn)備一張空白紙，請(qǐng)寫(xiě)下你對(duì)自己的認(rèn)識(shí) 2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？（通過(guò)什么途徑） 從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己;通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己;通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。探究與分享5：P30思考：不同的人對(duì)我們自身的評(píng)價(jià)不同，你怎么看待這些不同？你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么看待這些不同？我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析

6、，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。 3我們應(yīng)如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？ 我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。 用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。父子倆牽著驢進(jìn)城，路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢。走了不久，又有人說(shuō)：真是不孝的兒子，竟然自己坐著讓父親走！父親趕快叫兒子下來(lái)，自己騎到驢背上。又有人說(shuō)：真是狠心的父親，不怕把孩子累著！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰(shuí)知又有人說(shuō)：兩個(gè)人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來(lái)，用棍子扛著。課堂小結(jié)人貴自知多把尺子量自己1.我

7、們可以從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己？ 生理、心理、社會(huì)等2.我們可以從什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？ 自我評(píng)價(jià)（自我評(píng)價(jià)的意義）他人評(píng)價(jià)（他人評(píng)價(jià)的意義）3.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)也要冷靜分析，既不盲從，也不能忽視。用理性心態(tài)對(duì)他人評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。用心聆聽(tīng)；勇于面對(duì)；平靜拒絕為什么要正確認(rèn)識(shí)自己（原因、重要性、意義） 自我發(fā)展與他人交往認(rèn)識(shí)自己1.下列名言警句與自我認(rèn)識(shí)的方式對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）A.吾日三省吾身自我觀察B.金無(wú)足赤，人無(wú)完人全面客觀的認(rèn)識(shí)自我C.知人者智，自知者明在與他人接觸交流中認(rèn)識(shí)自我D.士別三日，當(dāng)刮目相看用發(fā)展的眼光看待自己C2.小靜因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)拒絕參加班級(jí)組織的集體活動(dòng)，班級(jí)里有一部分同學(xué)認(rèn)為小靜缺乏集體觀念，不關(guān)心集體。面對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)，小靜應(yīng)該（ ）反思自己的行為，正視自己的問(wèn)題 拒絕接受同學(xué)的批評(píng)，按照自己的意愿行事 反駁同學(xué)們的觀點(diǎn)，堅(jiān)持自己的行為勇敢面對(duì)同學(xué)們的批評(píng)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)集體的意識(shí)A. B. C. D.C3.“家長(zhǎng)的指責(zé)，老師的批評(píng) 或同學(xué)的嘲笑，經(jīng)常會(huì)讓我們感覺(jué)自己不夠好，甚至產(chǎn)生