![湘教版八年級下冊地理:第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0f126a106405d20e0f495195bebe8b66/0f126a106405d20e0f495195bebe8b661.gif)
![湘教版八年級下冊地理:第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/0f126a106405d20e0f495195bebe8b66/0f126a106405d20e0f495195bebe8b662.gif)
![湘教版八年級下冊地理:第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0f126a106405d20e0f495195bebe8b66/0f126a106405d20e0f495195bebe8b663.gif)
![湘教版八年級下冊地理:第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/0f126a106405d20e0f495195bebe8b66/0f126a106405d20e0f495195bebe8b664.gif)
![湘教版八年級下冊地理:第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/0f126a106405d20e0f495195bebe8b66/0f126a106405d20e0f495195bebe8b665.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國學(xué)習目標:1.了解我國“國土遼闊,區(qū)域差異大”的基本國情以及因地制宜發(fā)展經(jīng)濟,加強區(qū)域聯(lián)系的必要性。2.初步樹立全球意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念。學(xué)習目標:1.了解我國“國土遼闊,區(qū)域差異大”的基本國情以及情境導(dǎo)入海南椰風情境導(dǎo)入海南椰風情境導(dǎo)入江南水鄉(xiāng)情境導(dǎo)入江南水鄉(xiāng)情境導(dǎo)入古老的皇城現(xiàn)代化大都市情境導(dǎo)入古老的皇城現(xiàn)代化大都市新課學(xué)習珠穆朗瑪峰江南丘陵長江中下游平原青藏高原四川盆地五種地形齊全(1)自然條件復(fù)雜多樣 地理環(huán)境特色突出(一)基本國情新課學(xué)習珠穆朗瑪峰江南丘陵長江中下游平原青藏高原四川盆地五種新課學(xué)
2、習氣候類型多樣熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候溫帶季風氣候溫帶大陸性氣候高原高山氣候新課學(xué)習氣候類型多樣熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候溫帶季風氣候溫新課學(xué)習溫度帶和干濕地區(qū)多樣我國所跨的溫度帶我國所跨的干濕地區(qū)新課學(xué)習溫度帶和干濕地區(qū)多樣我國所跨的溫度帶我國所跨的干濕地新課學(xué)習(2)自然資源總量豐富、人均不足334661/33/51/31/41/5新課學(xué)習(2)自然資源總量豐富、人均不足334661/33/新課學(xué)習(3)人文環(huán)境特點:幅員遼闊、歷史悠久、人口眾多,由于人口基數(shù)大,人均資源占有量較少。中國是世界上最大的發(fā)展中國家。新課學(xué)習(3)人文環(huán)境特點:幅員遼闊、歷史悠久、人口眾多,由新課學(xué)習(1)沿
3、海地區(qū)特色中國海岸線漫長,擁有眾多的良港,對外聯(lián)系方便。改革開放以來,中國沿海地區(qū)率先得以開發(fā),京津冀、長江三角洲、珠江三角洲成為中國經(jīng)濟的核心地域,并對廣大內(nèi)地產(chǎn)生越來越大的拉動作用。(二)區(qū)域特色新課學(xué)習(1)沿海地區(qū)特色中國海岸線漫長,擁有眾多的良港,對1.找出深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島等5個經(jīng)濟特區(qū),說一說它們在地域分布上有什么特征?;?動 1這五個經(jīng)濟特區(qū)都位于我國東南沿海地區(qū)新課學(xué)習1.找出深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島等5個經(jīng)濟特區(qū),說一說新課學(xué)習海南省推進國際旅游島發(fā)展戰(zhàn)略,大力開發(fā)以熱帶海島風情為主要特色的生態(tài)觀光旅游,成為中國南部海疆一顆充滿魅力的璀璨明珠。海南島三亞海
4、灘新課學(xué)習海南省推進國際旅游島發(fā)展戰(zhàn)略,大力開發(fā)以熱帶海島風情2.找出重慶、宜昌、岳陽、武漢、黃石、九江、蕪湖、南通等8個城市,議一議它們地理位置的共同點是什么,并具備哪些發(fā)展優(yōu)勢?;?動 1新課學(xué)習都分布于長江干流沿岸地區(qū)優(yōu)勢:水陸交通便利,水資源豐富,基礎(chǔ)設(shè)施好等2.找出重慶、宜昌、岳陽、武漢、黃石、九江、蕪湖、南通等8個新課學(xué)習(2)沿邊地區(qū)特色中國沿邊地區(qū)少數(shù)民族相對集中,擁有壯美的山河和豐富的資源,具備巨大的發(fā)展?jié)摿?。在沿邊地區(qū),國家相繼開放了一系列陸地邊境口岸。內(nèi)蒙古、新疆、西藏等自治區(qū)的社會經(jīng)濟獲得長足發(fā)展,云南的旅游業(yè)成為該省重要的支柱產(chǎn)業(yè)。新課學(xué)習(2)沿邊地區(qū)特色中國沿邊地
5、區(qū)少數(shù)民族相對集中,擁有新課學(xué)習吉林黑龍江內(nèi)蒙古新 疆西 藏云 南黑龍江綏紛河口岸內(nèi)蒙古二連浩特口岸新疆霍爾果斯口岸云南瑞麗口岸新課學(xué)習吉林黑龍江內(nèi)蒙古新 疆西 藏云 南黑龍江綏紛新課學(xué)習(3)長江、黃河流域特色長江、黃河都是中華民族的“母親河”。它們流經(jīng)中國的西部、中部和東部,灌溉著無數(shù)農(nóng)田,連接了眾多城鎮(zhèn)。新課學(xué)習(3)長江、黃河流域特色長江、黃河都是中華民族的“母新課學(xué)習黃河上游最大的水利樞紐黃河上游最大的水電站隴海線蘭新線隴海蘭新線是第二亞歐大陸橋的起始段。新亞歐大陸橋的開通,眾多鐵路和公路的建設(shè),全面改善了黃河流域的對外交通聯(lián)系。新課學(xué)習黃河上游最大的水利樞紐黃河上游最大的水電站隴海
6、線蘭新新課學(xué)習重慶武漢上海以上海為核心的長江三角洲區(qū)域,以武漢為核心的長江中游產(chǎn)業(yè)帶,以重慶為核心的長江上游產(chǎn)業(yè)帶,加上長江黃金水道和諸多港口的建設(shè),正使長江成為一條綜合實力雄厚的產(chǎn)業(yè)巨龍。新課學(xué)習重慶武漢上海以上海為核心的長江三角洲區(qū)域,以武漢為核新課學(xué)習(三)中國與世界半個世紀以來,中國社會經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就。30多年來,中國積極對外開放,不斷擴大與世界各國的聯(lián)系和交流,伴隨著中國經(jīng)濟的崛起,中國在世界上正發(fā)揮著越來越重要的作用。中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國。新課學(xué)習(三)中國與世界半個世紀以來,中國社會經(jīng)濟建設(shè)取得了中國和世界的關(guān)聯(lián)中國積極參與了哪些國際事務(wù),你知
7、道嗎?中國與世界的聯(lián)系中國和世界的關(guān)聯(lián)中國積極參與了哪些國際事務(wù),你知道嗎?中國與新課學(xué)習中國是聯(lián)合國五個常任理事國之一APEC在北京召開新課學(xué)習中國是聯(lián)合國五個常任理事國之一APEC在北京召開新課學(xué)習2001年,中國正式加入世界貿(mào)易組織;2008年,中國北京成功舉辦了第二十九屆夏季奧林匹克運動會;2010年,中國上海成功舉辦了第四十一屆世界博覽會。新課學(xué)習2001年,中國正式加入世界貿(mào)易組織;2008年,中新課學(xué)習(四)走可持續(xù)發(fā)展的道路水土流失 生態(tài)破壞 濫砍亂伐 大氣污染中國大規(guī)模開發(fā)建設(shè)促進了經(jīng)濟的快速增長,但也對生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的破壞。新課學(xué)習(四)走可持續(xù)發(fā)展的道路水土流失
8、生態(tài)破壞 濫砍亂伐新課學(xué)習國家明確提出了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展,從源頭上逆轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢,為人們創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境,為創(chuàng)建美麗中國共同努力,為全球生態(tài)安全做出貢獻。新課學(xué)習國家明確提出了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的可持續(xù)發(fā)展新課學(xué)習活 動 2閱讀教材109頁閱讀材料,完成下列任務(wù)。(1)說一說,材料說明了哪些問題?說明了我國經(jīng)濟發(fā)展水平較低,人均資源較少、資源和能源利用率較低、創(chuàng)新能力不足等基本國情。(2)議一議,面對這些問題,我們應(yīng)該如何走可持續(xù)發(fā)展的道路?我們應(yīng)該繼續(xù)控制人口增長,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,著力推進綠色發(fā)
9、展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展,積極發(fā)展科技,增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力等。新課學(xué)習活 動 2閱讀教材109頁閱讀材料,完成下列任務(wù)。(總結(jié): 通過初一、初二兩年的學(xué)習,我們走過世界,走遍中國。 融入全球化,促進世界和平,增強區(qū)域與全球的可持續(xù)發(fā)展是當今世界的主題。 明天同學(xué)們將帶著所學(xué)到的地理知識、運用地圖的本領(lǐng)和分析解決問題的能力,走向世界、走向未來。 總結(jié):1.下列關(guān)于中國國情的敘述正確的是( )A.氣候復(fù)雜多樣,自然災(zāi)害較少B.國土遼闊,區(qū)域差異大 C.地大物博,人均資源豐富 D.各類自然資源 分布均勻B課堂練習1.下列關(guān)于中國國情的敘述正確的是( )B課堂練習2.下列哪一項不屬于我國的基本國情 ( )A.自然資源總量豐富,人均占有量大B.人口基數(shù)大,人口增長快C.地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大D.氣候復(fù)雜多樣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代商務(wù)場合下的著裝與舉止規(guī)范
- 居然之家國慶節(jié)活動方案
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 未來生態(tài)社區(qū)的規(guī)劃與水環(huán)境關(guān)系探討
- 災(zāi)害預(yù)防教育在學(xué)校的推廣與應(yīng)用
- 匯報邏輯清晰度職場的制勝法寶
- 6 飛向藍天的恐龍說課稿-2023-2024學(xué)年四年級下冊語文統(tǒng)編版
- 2023九年級物理上冊 第四章 探究電流4.3 導(dǎo)體對電流阻礙作用說課稿 (新版)教科版
- 2 送元二使安西(說課稿)- 2024-2025學(xué)年部編版語文六年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與常用邏輯用語 1.4.2 充要條件說課稿 新人教A版必修第一冊001
- JTG D62-2004 公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計規(guī)范
- 護士如何提高病情觀察的能力
- 醫(yī)?;鸨O(jiān)管培訓(xùn)課件
- 產(chǎn)程中的人文關(guān)懷護理
- 開工第一課安全教育記錄表
- 2024年黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 部編版小學(xué)語文四年級下冊教師教學(xué)用書(教學(xué)參考)完整版
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的鋰離子電池剩余使用壽命預(yù)測方法研究
- 《內(nèi)臟疾病康復(fù)》課件
- 串通招投標法律問題研究
- 高原鐵路建設(shè)衛(wèi)生保障
評論
0/150
提交評論