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文檔簡介

1、新人教版四年級數(shù)學上冊線段有兩個端點，不能無限延伸，可以度量長度。一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看做線段。探究新知AB記作: 線段AB用表示它的兩個端點的大寫字母表示線段的表示方法探究新知？我是小小調查員！探究新知探究新知探究新知探究新知射線只有一個端點，可以向一端無限延長。不能度量長短。射線探究新知OP記作:射線 OP射線端點寫在前面O 射線的表示方法射線：用它的端點字母和射線方向上的另外任意一點的字母表示探究新知？我是小小調查員！探究新知手電筒的光線探究新知 探究新知探究新知車子的燈光探究新知有多長呢？探究直線的特點這樣的線有幾個端點？能測量出它的長度？（很長很長）（0個）（不能）探究新知

2、MN記作:直線 MN直線有兩種表示方法：1.用它上面任意兩點的大寫字母表示；2.用一個小寫字母表示 或記作:直線 直線的表示方法探究新知區(qū)別名稱圖形端點個數(shù)延伸情況能否測量長度 聯(lián)系線段、射線、直線的聯(lián)系和區(qū)別小組討論探究新知線段、射線都是直線的一部分。探究新知火眼金睛：下列線中哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？線段射線直線線段鞏固提升（）小明畫了一條5厘米長的直線。 （）（）直線的長度是射線長度的兩倍。（）（）線段可以量出長度。 （ ）（）射線可以向兩端無限延長。 （ ） ( 5 ) 線段和射線都是直線的一部分。 （ ）鞏固提升（1）經過一點O可以畫多少條直線？oAB（2）經過兩點A、B可以畫多少條直線？經過一點可以畫無數(shù)條直線,經過兩點只能畫一條直線鞏固提升無始無終，打一條線的名稱。有始無終，打一條線的名稱 。有始有終，打一條線的名

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