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1、情趣與興趣亮一亮興趣:由好奇心產(chǎn)生的精神向 往,隨時(shí)產(chǎn)生的暫時(shí)的。知識(shí)窗情趣:建立在興趣之上有一定 方向性的比較穩(wěn)定的 追求和向往。 游人在爬山時(shí),一會(huì)兒對(duì)樹(shù)木產(chǎn)生興趣,一會(huì)兒對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香產(chǎn)生興趣,一會(huì)兒又對(duì)路邊的奇石感興趣,一會(huì)兒又對(duì)藍(lán)天白云感興趣 達(dá)爾文從小對(duì)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)感興趣,總是到處觀察。后來(lái)他成為世界著名的生物研究科學(xué)家。知識(shí)窗情趣和興趣的關(guān)系:區(qū)別:興趣是短暫的情趣是持久的。聯(lián)系:情趣是以興趣為基礎(chǔ) 而產(chǎn)生 的,沒(méi)有興趣就談不上情 趣,同時(shí)情趣通過(guò)興趣表現(xiàn) 出來(lái)。情趣源于興趣。旁白:琳琳非常喜歡課外書(shū),如名人傳記,童話故事等。有一天晚間,她做完作業(yè)拿出一本名人傳記看了起來(lái),正在這時(shí)媽媽突
2、然闖了進(jìn)來(lái),琳琳想把書(shū)藏起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽?zhuān)骸澳憧词裁矗磕阏@么不爭(zhēng)氣?。楷F(xiàn)在都上初中了,學(xué)習(xí)這么緊張你怎么還不多花點(diǎn)時(shí)間在功課上?你太讓人操心了琳琳:我已經(jīng)把該做的事情都做完了,看點(diǎn)課外書(shū)有什么不好?琳琳的苦惱中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)課堂知識(shí),把時(shí)間花在培養(yǎng)興趣愛(ài)好上,會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。人們常說(shuō):“興趣是最好的老師?!迸囵B(yǎng)興趣愛(ài)好,如讀一些好書(shū),對(duì)中學(xué)生培養(yǎng)情趣、陶冶情操、追求高品質(zhì)的生活很有意義。 七年級(jí)的小剛在09年“十一”期間的生活片段:10.1-10.3,喜愛(ài)旅游的他,同父母去觀賞吉林八景中長(zhǎng)白飛瀑及凈月風(fēng)光,開(kāi)拓視野。10.4-10.5,由于頭天晚上學(xué)習(xí)累了,在游戲廳玩了兩整天, 飯也在里面對(duì)付著吃,弄的胃疼,眼睛疼。10.6,約了幾名同學(xué)參加了學(xué)校組織的志愿 者活動(dòng),清理垃圾,給花草澆水。10.7-10.8,與兒時(shí)的伙伴呆了兩天,我們一起打撲克喝酒抽煙,雖然頭很暈感覺(jué)很刺激。有益于身心健康符合現(xiàn)代文明要求符合科學(xué)精神和 科學(xué)生活要求不利于身心健康有害于身心健康高雅情趣庸俗情趣追求摒棄知識(shí)窗健康快樂(lè)對(duì)對(duì)碰愛(ài)書(shū)法 延長(zhǎng)壽命愛(ài)下棋 思維敏捷愛(ài)音樂(lè) 增強(qiáng)食欲愛(ài)養(yǎng)花 陶冶性情愛(ài)賞魚(yú) 調(diào)節(jié)血壓愛(ài)作畫(huà) 開(kāi)闊思維愛(ài)寫(xiě)作 豐富想像課堂小結(jié):情趣與興趣聯(lián) 系雅與俗學(xué)會(huì)培養(yǎng)高雅生活情趣情趣源于興趣情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)作業(yè)十一國(guó)慶的美校園生活中的美家庭生活中的
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