喚醒護理課件3_第1頁
喚醒護理課件3_第2頁
喚醒護理課件3_第3頁
喚醒護理課件3_第4頁
喚醒護理課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、喚 醒 護 理伊 心1 南丁格爾 誓言 余謹以至誠,于上帝 及會眾面前宣誓:終身純 潔,忠貞職守,盡力提高 護理之標準;勿為有損之 事,勿取服或故用有害之 藥;慎守病人家務(wù)及秘密 竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務(wù) 謀病者之福利。 謹誓。 2護理的概念 自從有了人類,便有了護理活動的萌芽。護理(Nursing)一詞是由拉丁文“Nutricius”演繹而來,原為撫育、扶助、保護、照顧殘疾、照顧幼小等涵義。對護理的定義,由于歷史背景、社會發(fā)展、環(huán)境和文化以及教育等因素的不同,人們有不同的解釋和說明。縱觀護理發(fā)展歷史,其概念和內(nèi)涵隨著其理論研究和臨床實踐的發(fā)展,逐步從簡單的“照料、照顧”向縱深方向拓展和延伸。

2、3護理的任務(wù)1993年,我國衛(wèi)生部頒布的護士管理辦法中規(guī)定了護士作為護理專業(yè)技術(shù)人員,在執(zhí)業(yè)中“應(yīng)當正確執(zhí)行醫(yī)囑,觀察病人的身心狀況,對病人進行科學(xué)的護理”,同時,“護士有承擔預(yù)防保健工作、宣傳防病治病知識、進行康復(fù)指導(dǎo)、開展健康教育、提供衛(wèi)生咨詢的義務(wù)”。4護理的目標護理的目標是在尊重人的需要和權(quán)利的 基礎(chǔ)上,提高人的生命質(zhì)量,它通過 來體現(xiàn)。 保護生命,促進康復(fù),增進健康,減輕痛苦5護士工作最好的詮釋冰心老人說過: “愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一征長途,點綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼。” 6“懷著非凡的愛做平凡

3、的事情”“病人無醫(yī),將陷于無望,病人無護,將陷于無助”。 “在生命的單程列車上,護士高超的服務(wù),將使人生旅途的終點得到延伸?!?護理工作直接服務(wù)于人民群眾的生命安全和身心健康, 崗位平凡,使命高尚。7優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程2010年初,衛(wèi)生系統(tǒng)啟動“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作宗旨:“改革護理模式,履行護理職責,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高護理水平”。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)切入點:改模式、建機制、重臨床。優(yōu)質(zhì)護理目標:患者滿意、社會滿意、政府滿意 醫(yī)生滿意、護士滿意8優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的“困惑”有些醫(yī)院通過努力在一定程度上實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理的目的,即改善了安全、療效和醫(yī)患關(guān)系。但是,這些醫(yī)院雖然嘗到了優(yōu)質(zhì)護理的“

4、甜頭”,在繼續(xù)推行的時候卻又遇到了瓶頸。大家越做越迷茫,不知道以后的工作該如何繼續(xù)開展。想將優(yōu)質(zhì)護理順利地開展下去,我們必須把護理工作聚焦在醫(yī)療安全、治療效果,病人感受和護士的積極性上來。 9張中南先生的著作喚醒護理 喚醒護理一書的目的就是幫助護理管理者和護士們在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。 “喚醒”是作為一個動詞而用的,對我們現(xiàn)今醫(yī)療存在的問題作了非常犀利和深入的分析,它在喚醒我們護理工作者和護理管理對護理工作的本質(zhì)認識。10張中南先生的著作喚醒護理人本位整體護理。張教授用16個字作了概括:即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導(dǎo);如果我們能很好的完成這四大護理任務(wù)

5、,那么我們的患者一定會受益匪淺,一定能在醫(yī)院驅(qū)去寒冬,感受溫暖。 衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨:“當我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護理!” 11內(nèi) 容迷失的護理1一個真正的護理 2如何做好護理管理 312第一部分 迷失的護理現(xiàn)今的醫(yī)療模式“病本位”的醫(yī)療模式;理念:“救死扶傷”;表現(xiàn):護士只執(zhí)行醫(yī)囑,別的一概不管。今天護理的五大缺陷病情了解滯后,教育指導(dǎo)缺位,康復(fù)延遲,功能訓(xùn)練缺乏,醫(yī)療環(huán)境惡劣。最后的結(jié)果:各方皆不滿意。13(一)護理缺位的五大“癥狀”及后果 風(fēng)險病情了解滯后教育指導(dǎo)缺位康復(fù)延遲功能訓(xùn)練缺乏醫(yī)療環(huán)境惡劣各方皆不滿意14(二)缺

6、陷護理對“癥”尋因護理人員數(shù)量不足。過度治療占用時間。專業(yè)技能差強人意。護士積極性受挫。 收入少、大鍋飯、同工不同酬、職業(yè)生涯缺乏設(shè)計、職業(yè)榮譽感低。醫(yī)護配合被動機械。護理排班粗放僵化。功能制護理、固定式排班。護理收費遠低成本。時代呼喚護理變革。15(三)醫(yī)療特定性護理定義人本位醫(yī)療。醫(yī)療的四種特性。 病人的感受性、治療的雙向性、個體的差異性、病情的多變性。醫(yī)療實踐線路圖。16第二部分 告訴你一個真正的護理 回歸護理本質(zhì)洞悉護理內(nèi)容延伸專業(yè)護理護理價值與價格優(yōu)化護理記錄構(gòu)建護理流程17(一)回歸護理本質(zhì)定義人本位整體護理 人本位整體護理:指在診治傷病的同時,觀察、判斷和處理病人的傷病反應(yīng),盡量

7、滿足和緩解傷病或治療過程給病人在情感、心理、功能等整體方面所帶來的個性融會貫通需求和改變。聚焦疾病反應(yīng) 評估病情變化18(二)洞悉護理內(nèi)容1、眾所誤知的生活護理 (1)自理能力與傷病同樣重要。 (2)防止醫(yī)源性恢復(fù)延遲。 (3)指導(dǎo)病人做自己能做之事。 (4)借助生活護理及時發(fā)現(xiàn)病情變化。 (5)專業(yè)評估是基石。 (6)個性化實施生活護理。 (7)生活護理 善莫大焉19(二)洞悉護理內(nèi)容2、手腦并用的治療處置 (1)觀察評估病情 (2)教育指導(dǎo)病人 (3)督導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練 (4)實施心理護理20(二)洞悉護理內(nèi)容3、無所不在的教育指導(dǎo) (1)關(guān)乎安全、療效和心理 (2)選擇關(guān)健時間節(jié)點21(二)洞

8、悉護理內(nèi)容4、身心兼治的心理護理 通過護理行為緩解病人的無助、緊張、焦慮或恐懼等不良情緒。 (1)因病傷“心” (2)療“心”處方22(二)洞悉護理內(nèi)容5、明察秋毫的觀察監(jiān)護 (1)及時:觀察監(jiān)護的頻率與病人的安全和滿意度成正比。 (2)量化:能夠清晰地觀察到病情的狀態(tài)和變化趨勢。 (3)動態(tài):爭取在生命體征尚在正常范圍的時候提早發(fā)現(xiàn)病情變化。23(二)洞悉護理內(nèi)容6、事半功倍的功能訓(xùn)練 (1)加快恢復(fù)預(yù)防并發(fā)癥。 (2)依據(jù)評估定計劃。 (3)趁早、量化、個性化。24功能康復(fù)訓(xùn)練計劃制定流程(右股骨骨折病人為例依據(jù)評估定計劃。 了解評估 計 劃診斷右股骨骨折最少3個月后右下肢完全負重行走治療

9、帶鎖髓內(nèi)釘固定術(shù)后3天右下肢防止劇烈軸向旋轉(zhuǎn)醫(yī)生意見右下肢關(guān)節(jié)可活動、不負重右下肢抗重力非負重主動屈伸生命體征正??梢杂昧τ?xùn)練疼痛評分2分鼓勵指導(dǎo)忍受酸脹下訓(xùn)練心理狀態(tài)樂觀、有信心指導(dǎo)訓(xùn)練中防止負重和右下肢旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)活動度右膝屈曲45度,其他正常右膝床邊主動彎曲100次/天肌力右腿3大關(guān)節(jié)伸屈三級、其余肢體五級右髖膝踝抗重力主動伸屈300次/關(guān)節(jié)/天;助行器左腿負重站立、行走認知擔心康復(fù)費用高講解好處、效果示范社會狀態(tài)貧窮鼓勵病人配合訓(xùn)練,盡快恢復(fù)勞動能力去掙錢25(二)洞悉護理內(nèi)容7、以人為本的專業(yè)服務(wù) (1)尊重病人 (2)方便病人26(三)構(gòu)建護理流程評估:順藤摸瓜:了解、比較、假設(shè)、判斷

10、。 了解內(nèi)容包括:癥狀、病史、體征、功能、認知、心理、社會、診斷、醫(yī)囑以及檢查結(jié)果 比較:將病人信息與正常值進行比較 假設(shè):根據(jù)病人脈搏加快、尿量減少、口唇發(fā)白等變化趨勢,運用專業(yè)護理知識和經(jīng)驗提出假設(shè)(1)出血?(2)疼痛? 判斷:假設(shè)后進行排序和排除27(三)構(gòu)建護理流程報告:及時準確 護士了解了病情反應(yīng)并作出判斷,接著 向醫(yī)生匯報。 出色的護士除向醫(yī)生報告病人的反應(yīng)和 自己的判斷之外,還可以進一步提出建議。28(三)構(gòu)建護理流程計劃:全面?zhèn)€性 制定護理計劃要依據(jù)已經(jīng)作出的護理診斷以及醫(yī)生下達的醫(yī)囑。 護理計劃是一個行動方案,具體的行動內(nèi)容涉及護理工作的方方面面,包括治療處置、生活護理、教

11、育指導(dǎo)、心理護理、功能訓(xùn)練、早期了解等六大內(nèi)容29(三)構(gòu)建護理流程實施:邊做邊看 實施護理計劃過程中,需要關(guān)注醫(yī)療誤差。 實施護理計劃之后,還要觀察效果。 形成完整的護理流程循環(huán),采用PDCA循環(huán)30(四)優(yōu)化護理記錄護理記錄缺陷良多護理記錄實現(xiàn)“四化”:個性化、表格化、數(shù)字化和動態(tài)化。表單比較見高下31表單比較見高下文字式護理記錄單14:10表情痛苦,左大腿正常,右大腿腫脹,口唇顏色正常,右大腿畸形,腹瀉2次,黃色稀便15:10表情痛苦,左大腿正常,右大腿腫脹,口唇顏色正常,右大腿畸形16:00表情痛苦,左大腿正常,右大腿腫脹,口唇顏色正常,右大腿無畸形,腹瀉1次,黃色稀便32表單比較見高

12、下表格式護理記錄單一般 專 科 臨 時 項 目表情 肢體腫脹口唇顏色 畸形 成角(度)腹瀉左右14:10痛苦正常腫脹正常重有(2)15:10痛苦正常腫脹白重無16:00平靜正常腫脹白無有(1)33(五)延伸專業(yè)護理走出病房的護理醫(yī)護一體化醫(yī)院、社區(qū)、家庭一體化34(六)護理價值與價格發(fā)現(xiàn)價值 人本位整體護理符合政府“取消以藥補醫(yī)”“降低群眾負擔”等醫(yī)改要求,有得于緩解“看病難、看病貴”問題,最終使病人、醫(yī)院、政府三方得益。提高價格35第三部分 如何做好護理管理 梳理內(nèi)容與流程改革護理模式專業(yè)分級比能力走向垂直管理落實同工同酬創(chuàng)新護理排班護理管理窘境36(一)護理管理窘境目前:護理管理者的管理水

13、平和效果普遍較差。 (1)缺乏適合我國現(xiàn)狀的護理管理理論和方法。 (2)缺乏對護士長的管理培訓(xùn)。37(二)梳理內(nèi)容與流程標準化管理流程目標制度規(guī)范培訓(xùn)督查考核驗證38(三)改革護理模式必須用責任制護理取代舊的護理模式。責任制護理:依據(jù)護理人員的能力、經(jīng)驗、技術(shù)和知識,以及患者的護理需要,將患者分配給護士負責實施全面、系統(tǒng)和連續(xù)的整體護理。39(四)創(chuàng)新護理排班排班的目標 (1)提供持續(xù)性照顧,使病人獲得最佳護理服務(wù)。 (2)實現(xiàn)人力運作的最大效果。 (3)公平的待遇。 (4)提升護理人員工作滿足感,激勵護士專業(yè)技能的發(fā)揮。 (5)維護排班的彈性和機動性。40(四)創(chuàng)新護理排班排班的原則 (1)

14、病人的需要 (2)護理人員能級對應(yīng)。 (3)彈性排班,掌握工作規(guī)律。 (4)鼓勵護理人員參與排班。 (5)備機動護理人員。41(四)創(chuàng)新護理排班排班的類型 (1)責任制排班(分組包干、分人包干) (2)彈性化排班(動態(tài)評估科室病人數(shù)量、病情狀態(tài)、護士的能力、身體狀況及意愿等) (3)集權(quán)式排班 (4)分權(quán)式排班(按照排班計劃,結(jié)合護理人員的需求及病人的需要排班) (5)自我排班42(五) 落地同工同酬護士的數(shù)量和專業(yè)水平是實施優(yōu)質(zhì)護理的基本保障?!安换脊讯疾痪?,不患貧而患不安”。獎金的同工同酬體現(xiàn)的是工作本身的績效,取決于一個人的工作數(shù)量和質(zhì)量。43(六)專業(yè)分級比能力護理分級的意義:作用在于進行護理排班時,能迅速,有依據(jù)地安排護士的班次和分管的病人,確保病人的安全和醫(yī)療質(zhì)量。專業(yè)分級的依據(jù):護士的能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論