疫情下六一兒童節(jié)親子活動詳細策劃書

1、疫情下六一兒童節(jié)親子活動詳細策劃書疫情下六一兒童節(jié)親子活動詳細策劃書【5篇精選】六一兒童節(jié)親子 活動詳細策劃書112022年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校 全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝 “六一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望 相關(guān)教師抓緊抓落實。一、活動主題：祖國好，家鄉(xiāng)美二、活動目的：1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘 的六一。各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一 O三、活動內(nèi)容：1.新少先隊員入隊儀式。

2、請一年級班主任于5月 20日前完成學生入隊前的相關(guān)事宜。表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大 隊部。文藝匯演活動(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、 小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及 音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。學校定于5月22日下午進行彩排。2022年5月29日學校操場五、參加人員要求：1.全校師生及其學 生家長積極參與此項活動。各班做好各種形式的表演準備工作。六、活動步驟：1.校長講話。教管中心領(lǐng)導講話。少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.4.村委會領(lǐng)導講話。新少先隊員入隊儀式。文藝演出。表彰儀式。七

3、、注意事項：1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。安全管理員做好各種安全措施。六一兒童節(jié)親子活動詳細策劃書2活動目標： 知道六一兒童節(jié)日 是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。嘗試自己排演節(jié)目。參與節(jié)日游戲。讓幼兒知道節(jié)日的時間?；顒訙蕚洌航虒W掛圖，學習單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。活動過程： 一、觀看教學掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事 情。、幼兒觀看教學掛圖。教師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日??？我們一起來看看書上，六 一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？(2)、集體觀察討論。二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準備，我們來仔細 看一看。

4、圖二：表演前要做什么圖三：大人們在干什么？組織幼兒討論，我們 班六一兒童節(jié)的活動。、引發(fā)幼兒討論。教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準備呢？ (2)、集體交流。 每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。分組準備：(1)、教師介紹教師區(qū)域活動。、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進 行指導。三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家 先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。教學建議：(1)、活動延伸：繼續(xù)指導幼兒準備自己的活動。、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學習和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。六一兒

5、童節(jié)親子活動詳細策劃書【3】這是一個充滿童趣的節(jié)日，為 了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下： 一、活動目標通過開展 慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己 的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的 新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的 “六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的 環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五 月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智 慧！”，五月二十三

6、日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參加活動的準備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排， 五月二十日全園彩排）；（2） 注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3） 每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢 查）。（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事 的經(jīng)驗。（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng) 孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園 長室。4、你就準備活動獎品和禮品

7、。5、做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書， 引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。5月一日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?5月一日：“二幼之星”比 賽;5月一日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎；“結(jié)對子”親子游1、幼 兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品 的表現(xiàn)力。要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人 參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演 道具；朗誦效果、配樂良好。評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎

8、、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣惸康模和ㄟ^利用紙盒進行環(huán)保玩 具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進 一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及 其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境 的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢 舊材料)。比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指 導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。4、“二幼之星”比賽目的：通過開展比賽，促進

9、我園幼兒的語言 表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自 我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、 故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按 照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、 小三組進行搶答)，每答對一題給1分。比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年 級賽，在年級賽中，學前班和大班共

10、選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評 為優(yōu)秀選手。比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行， 全園決賽在5月30日進行。5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到 “六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的 愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快 樂。游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)?；顒有问剑杭议L可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn) 生廣泛的影響，提高本園

11、的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好 的效應(yīng)。六一兒童節(jié)親子活動詳細策劃書41“六一”是孩子們的節(jié)日，為了 讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木 匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子 們的想象力，發(fā)展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子 們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的情感。活動目標： 在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗親子之 間的親情?；顒訙蕚?做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備 一個節(jié)目。班級小主持人活動地點： “小木匠”在操場后面的木匠房里 進行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、

12、中二班教室里?；顒訒r間：20_年6月1日上午8:4010:30分參與人員：中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長活動過程：8:40 9:20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具。 使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。9:209:30 “我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主 持人預報節(jié)目單。9:3010:00觀看大班時裝秀。六一兒童節(jié)親子活動詳細策劃書5“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的 一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M 行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動領(lǐng)導小組：組長：校長組員：一主任、一輔導員及

13、各班中隊輔導員二、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的 參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童 節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六 一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩 宣傳口號： 我有一雙能干的手;保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）； 張貼宣傳標語。時間：2022年5月25日至2022年5月31日2、以班為 單位選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、作文比賽。（35年級以 感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。3、6月1日上午8:00-10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。4、6月1日上午10:0011:20開展校園趣味運動會：項目： 運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑， 每班五組；（3）板凳運人：年級每班男女各五