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文檔簡介

1、 PAGE PAGE 7一年級下冊科學試題第一單元 我們周圍的物體 綜合卷教科版(含答案)一。選擇題(共5題,共10分)1. 比較物體輕重時,不會使用( )。A. B. C. 【答案】C【解析】【詳解】比較物體的輕重時,可以用手掂,也可以用儀器測量,但是不會用到尺子。2. 選一選 下面( )不會流動。A. 玻璃 B. 空氣 C. 水 【答案】A【解析】詳解】略3. 空氣的顏色是( )。A. 無色的B. 白色的C. 藍色的【答案】A【解析】【詳解】空氣的特點是:能占據(jù)空間,能流動,沒有固定的形狀,易壓縮,重量很輕??諝馐菦]有顏色的,空氣占據(jù)一定的空間??諝饪梢员粔嚎s。4. 把小石子放入水中,發(fā)現(xiàn)

2、小石子( )。A. 沒有溶解B. 溶解了【答案】A【解析】【詳解】溶解會形成均勻穩(wěn)定的溶液,小石子放入水中會沉到水底,所以小石子沒有溶解。5. 想知道我們自己的體重是多少,可以用( )。A. 天平B. 卷尺C. 體重秤【答案】C【解析】【詳解】要想知道一個人準確的體重,我們可以用稱一稱的方法。體重秤可以用來測量體重,所以C符合題意?!军c睛】本題考查重量,要求學生掌握體重秤可以用來測量體重。二。填空題(共5題,共18分)6. 如下圖,準備一個光滑的斜面。將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴,_向下流得快。 【答案】水【解析】【詳解】略7. 通過學習,我發(fā)現(xiàn),水是可以( )的?!敬鸢浮苛鲃?

3、. 生活中需要水的地方:( )、( )、( )、( )?!敬鸢浮?(1). 洗衣 (2). 洗菜 (3). 拖地 (4). 澆花【解析】【詳解】略9. 我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的( ),可以掂物體的輕重?!敬鸢浮抗饣虼植凇窘馕觥俊驹斀狻靠茖W觀察可以憑借我們的眼、耳、鼻、舌、手等感覺器官進行,也可以利用工具對事物進行觀察。我們可以用眼看物體的顏色和形狀,可以用鼻子聞物體的氣味,可以用手摸物體的光滑或粗糙,可以掂物體的輕重。【點睛】本題考查觀察,要求學生掌握我們可以用眼看物體的顏色和形狀,可以用鼻子聞物體的氣味,可以用手摸物體的光滑或粗糙,可以掂物體的輕重。10.

4、 將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)_可以溶解,_不能溶解。鹽 紅糖 小石子【答案】 (1). (2). 【解析】【詳解】略三。判斷題(共5題,共10分)11. 只有我們人類需要空氣和水。 ( )【答案】【解析】【詳解】生物最基本的生存需要:水分、陽光、空氣。所以不僅人類需要空氣和水,地球上的其他生物都需要空氣和水。12. 玻璃球特點是:無味道、圓形、重、很小。( )【答案】【解析】【詳解】略13. 小組合作觀察動物時每個人都要參與其中。( )【答案】【解析】【詳解】略14. 我們在聞水和洗發(fā)液的氣味時,要用手扇著聞。( )【答案】【解析】【詳解】聞氣味方法應該用手輕輕的在瓶口

5、扇動,僅使少量的氣體飄入鼻孔。禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體,所以題干中說法是正確的?!军c睛】本題考查聞氣味方法,要求學生掌握聞氣味方法。15. 水可以流動,空氣也可以流動。 ( )【答案】【解析】【詳解】根據(jù)對空氣和水的認識,空氣和水都有質量,都是無色無味的,都可以流動。故答案為:四。連線題(共1題,共4分)16. 請將天平各部分與對應的名稱連線。砝碼托盤底座指針【答案】【解析】【詳解】天平是實驗室常用的稱量物體質量的儀器。托盤天平,一種實驗室常用的稱量用具由托盤、橫梁、平衡螺母、刻度尺、分度盤、指針、刀口、底座、標尺、游碼、砝碼等組成。精確度一般為0.1g,荷載有100g、200g、500g

6、、1000g等。五。簡答題(共2題,共9分)17. 這兩個物體有哪些相同點?又有哪些不同點? 【答案】相同點:都是球形、形狀固定、不會流動、放入水中都不溶解。不同點:大小不同、光滑度不同、氣味不同、輕重不同?!窘馕觥俊驹斀狻课矬w的外形特征包括形狀、顏色、密度、氣味等。18. 把鹽、紅糖和小石子放入水中,請先給下面的探索步驟排序?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻咳芙獾奶卣鳎何镔|在水中化成了肉眼看不見的微粒,均勻分布在水中,并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。根據(jù)對物質是否溶解的判斷,實驗步驟是準備材料,放入水中,靜靜觀察,攪拌,攪拌后再觀察物體在水中的變化情況。六。綜合題(共2題,共11分)19. 小朋友們家里都有各種各樣的水果,請你們選擇三種水果比較它們的輕重。1.你觀察的水果有( )、( )、( )。2.給你選擇的水果按照從輕到重的順序排列:( ) ( ) ( )【答案】 (1). 蘋果 (2). 香蕉 (3). 草莓 (4). 草莓 (5). 香蕉 (6). 蘋果【解析】【詳解】

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