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1、專業(yè)演講技巧課程目標(biāo) :學(xué)員在課程結(jié)束后將學(xué)會(huì)-掌握在臺(tái)上公眾表達(dá)的基本技巧了解有效演講的內(nèi)容架構(gòu)有效地分析和組織一場(chǎng)精采的演講有效在演講過程使用視聽設(shè)備和輔助工具成為專業(yè)演講過程中應(yīng)該具備的行為舉止課程對(duì)象 :基層、中層主管干部授課方式: 互動(dòng)教學(xué),多元學(xué)習(xí),分組討論,實(shí)際演練,角色扮演,工作實(shí)例應(yīng)用。課程時(shí)間 : 2天課程內(nèi)容:時(shí)間課程內(nèi)容說明一、公眾溝通表達(dá)基本功公眾表達(dá)初評(píng) (2 分鐘 )公眾表達(dá)能力初評(píng)有效溝通的影響要素公眾溝通表達(dá)的三個(gè)要點(diǎn)口語 (Verbal)上午聲音 (Vocal)實(shí)踐活動(dòng):公眾溝通表肢體 (Visual)達(dá)技巧操練語言內(nèi)容表現(xiàn)技巧第一天口語表達(dá)技巧非口語表現(xiàn)技

2、巧活動(dòng):比手劃腳二、公眾溝通表達(dá)演練準(zhǔn)備 3 分鐘主題下午上臺(tái)演說成果評(píng)量學(xué)員反饋講師點(diǎn)評(píng)三、成功演講的七個(gè)關(guān)鍵結(jié)構(gòu)實(shí)踐活動(dòng):演講內(nèi)容各演講的三要素:信息、演講者、聽眾部份的撰寫演講背景資料 : 時(shí)間、主題、聽眾分析聽眾時(shí)需考慮的因素演講目標(biāo)設(shè)定WIIFM 法則演講內(nèi)容的完整七個(gè)結(jié)構(gòu)開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)結(jié)尾的設(shè)計(jì)主軸的系統(tǒng)化技巧上臺(tái)前準(zhǔn)備工作演練:演講稿的撰寫實(shí)務(wù)四、臺(tái)上表現(xiàn)更好的進(jìn)階技巧克服緊張情緒的技巧增強(qiáng)演講說服力的FAB技巧Features,特性Advantage,優(yōu)點(diǎn)Benefits,好處吸引聽眾注意力的EASY技巧Expert Testimonies,權(quán)威結(jié)論實(shí)踐活動(dòng):組織較強(qiáng)說Analo

3、gies/Examples,類比或舉例服力的演講結(jié)構(gòu)Statistics,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)第二天上午Your Experiences,你的經(jīng)驗(yàn)演講中的提問技巧提問的種類和作用回答聽眾問題的技巧處理反對(duì)意見的技巧五、進(jìn)階技巧實(shí)務(wù)演練學(xué)員準(zhǔn)備 5 分鐘主題上臺(tái)演說成果評(píng)量學(xué)員反饋講師點(diǎn)評(píng)六、 視覺輔助工具的使用要領(lǐng)視覺輔助工具的使用要領(lǐng)為什么要使用視覺輔助器具?實(shí)踐活動(dòng):臺(tái)上視覺輔制作 PPT的原則助器材運(yùn)用PPT講解時(shí)注意事項(xiàng)使用黑白板的技巧下午實(shí)務(wù)演練:白板書寫七、綜合演練準(zhǔn)備 10 分鐘主題上臺(tái)演說成果評(píng)量學(xué)員反饋講師點(diǎn)評(píng)演說技能自我評(píng)估出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊

4、,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所?!澳?”,是以眾議舉寵為督:愚以為營(yíng)中之親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所

5、以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之

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