主題班會《愛在重陽》主持詞-02

1、路橋小學(xué)二（ 1 ）班主題班會愛在重陽主持詞A：敬愛的老師，B：親愛的同學(xué)們，AB：大家下午好。A：十月是個秋高氣爽、享受豐收的季節(jié)。B：十月是個登高望遠、思念親人的季節(jié)。A：今天，我們在這里召開我們* 班主題班會AB：愛在重陽！B：在節(jié)目開始之前，我們先來欣賞一個小品。（節(jié)目表演：小品特殊的讓座 ）A：感謝同學(xué)們的精彩表演。* ，剛才的小品故事，你看懂了嗎？B：看懂了，講的是公共汽車上大家沒有給老奶奶讓座的故事。A：對，尊敬老人是我們中華民族的美德。B：今天，我們的主題班會也和尊敬老人有關(guān)。A：首先介紹一下班會課的主要規(guī)則 。全班同學(xué)按照四大組分成3 個隊，按答題累計得分。底分100 分。最

2、后累計得分，第一名獎勵巧虎 4 個，第二名獎勵巧虎 2 個，第三名獎勵巧虎1個。B：班會主要分為 三個環(huán)節(jié) 。下面我們就先進入 第一環(huán)節(jié)：答一道重陽的題。1第一環(huán)節(jié)：答一道重陽的題A：大家知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？重陽節(jié)又有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎？B：下面，我們就通過“答題 + 點評”的形式，深入了解重陽節(jié)。A：介紹一下本環(huán)節(jié)的 答題規(guī)則 。每隊選派 2 名代表上臺答題。每人答對 1 題加 10 分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié) 6 道選擇題。B：下面請每隊選派兩名代表上臺答題。采用答題卡形式，每道題目大家集中答題，統(tǒng)一亮題板。A：第 1 題：（主持人對照 PPT 讀題目，臺上同學(xué)在答題卡上寫下答案，答題時間10

3、 秒）B：請全部同學(xué)亮出題板，我們來看看正確答案。為什么選這個答案呢？下面我們請點評嘉賓韓沛書進行點評。（點評同時，主持人在黑板上計分。）A：答題環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，看來，我們的同學(xué)都是見多識廣、學(xué)識淵博。B：剛才，提到那么多美味的傳統(tǒng)美食，大家有沒有流口水呢？A：今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞吮容^經(jīng)典的重陽美食：重陽糕。請大家一邊吃，一邊欣賞節(jié)目表演三句半一起歡度重陽節(jié)。B：有請四位表演同學(xué)上臺表演，掌聲在哪里？（節(jié)目表演：三句半，安排分發(fā)重陽糕，每人一個）2第二環(huán)節(jié)：品一首重陽的詩A：我們都知道，唐詩宋詞是中華五千年燦爛文化的瑰寶。B：對呀，重陽佳節(jié)，古人們怎么能少得了詩詞歌賦呢！A：接下來，我們也來品

4、一品，有關(guān)重陽節(jié)的詩詞。B：一起進入 第二環(huán)節(jié)：品一首重陽的詩 。A：首先介紹下 答題規(guī)則 。本環(huán)節(jié)分兩大題：第一題糾結(jié)，哪個字更好呢？每隊選派 1 名代表上臺答題。答對1 題加 10 分，答錯不扣分。一共 5 道選擇題。第二題迷茫，下一句是啥呢？ 每隊再選派 1 名代表上臺答題。連對 1句加 10 分，連錯不扣分。 6 句全部正確一共得80 分。B：下面先進行 第一大題糾結(jié)，哪個字更好呢？ 請每隊選派 1 名代表上臺答題。同樣采用答題卡形式。A ：第 1 題：（主持人對照 PPT 讀題目，請答題同學(xué)在答題卡上寫下答案，答題時間10 秒）B：好，請臺上同學(xué)亮出題板，我們來看下答案。我們來看看，

5、這是來自哪首詩呢？（公布全詩）請全班同學(xué)一起朗讀一遍。A：下面進行 第二大題迷茫，下一句是啥呢？ 。請每隊再選派 1 名代表上臺答題。B：一共 6 句詩詞，分兩組。連對一句就能得10 分。全部答對 80 分。A ：第 1 題：大家保持安靜，臺上同學(xué)可以認真答題，答題時間1 分鐘。B：時間到，請大家亮題板。我們來看下答案。A：學(xué)完了古人的詩，我們也來欣賞一下現(xiàn)代詩歌的韻味。B：下面，請欣賞 詩歌朗誦 。A：首先，請 * 同學(xué)為大家?guī)碇仃?。大家掌聲歡迎。（節(jié)目表演：詩歌朗誦重陽 ）B：下面，請 * 同學(xué)為大家?guī)碇仃柕歉?。掌聲熱烈起來?。ü?jié)目表演：詩歌朗誦重陽登高 ）3第三環(huán)節(jié)：道一聲重陽的

6、愛A：世上最美好的事情，莫過于我已經(jīng)長大，你還未老；B：世上最幸福的事情，莫過于我有能力報答，你仍然健康。A：剛才的兩首小詩，是否讓我們聽到了愛的呼喚？B：下面，進入 第三環(huán)節(jié)：道一聲重陽的愛 。A：我們先來欣賞一段 視頻別讓等待成為遺憾 。B：請大家保持安靜。（播放視頻：別讓等待成為遺憾）A：同學(xué)們，視頻看完了，B：回想我們成長的每一天，大家有什么感想呢？A：當(dāng)我們每天理所當(dāng)然享受著長輩關(guān)愛的時候，我們是否注意到，B：爺爺，奶奶，A：外公，外婆，B：他們正在我們一天天的成長里慢慢老去？A：我們有對他們說過：謝謝您嗎？B：我們有對他們說過：我愛您嗎？A：同學(xué)們，別讓等待成為遺憾。B：今天，就讓

7、我們勇敢大聲地告訴他們：AB：爺爺奶奶，外公外婆，我愛您。A：下面進入 “現(xiàn)場連聲” 環(huán)節(jié)。B：哪位同學(xué)主動到臺上，現(xiàn)場電話打給自己的長輩，告訴他們，重陽節(jié)快到了，祝他們敬老節(jié)快樂，告訴他們我們愛您。（邀請幾位同學(xué)上臺電話打給爺爺奶奶或外公外婆等，免提對話）A：同學(xué)們，心中有愛很容易，可是說出來，卻需要很大的勇氣。B：爺爺奶奶、外公外婆愛我們，他們把愛化成了綿綿細雨，每天澆灌我們長大。A：當(dāng)然，我們也愛他們?？墒?，現(xiàn)在的我們還太小，很多事情無能為力、4無以為報。B：但是，有一件事，我們一定都能做到。A：勇氣說出愛、表達愛。今天放學(xué)回家，讓我們每個人都對家里的長輩說一聲：我愛您。好嗎？B：下面，

8、讓我們在美妙的歌聲中唱出心中的愛。A：請 * 同學(xué)為我們帶來 歌曲獨唱：外婆的澎湖灣。（節(jié)目表演：歌曲獨唱外婆的澎湖灣）B：下面，請 * 同學(xué)為大家演唱 跟著阿爸去趕圩。（節(jié)目表演：歌曲獨唱跟著阿爸去趕圩）A：最后的最后，請欣賞歌曲聯(lián)唱時間都去哪了 ，會唱的同學(xué)也請一起加入我們。（節(jié)目表演：歌曲聯(lián)唱時間都去哪了）A：今天的主題班會愛在重陽到此結(jié)束。B：但是我們的愛不會止步。AB ：謝謝大家。 合同管理制度范圍本標準規(guī)定了龍騰公司合同管理工作的管理機構(gòu)、職責(zé)、合同的授權(quán)委托、洽談、承辦、會簽、訂閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎勵；本標準適用于龍騰公司項目建設(shè)期間的各類合同管理工

9、作，廠內(nèi)各類合同的管理，廠內(nèi)所屬各具法人資格的部門，參照本標準執(zhí)行。規(guī)范性引用中華人民共和國合同法龍騰公司合同管理辦法3定義、符號、縮略語無職責(zé)4.1總經(jīng)理：龍騰公司經(jīng)營管理的法定代表人。負責(zé)對廠內(nèi)各類合同管理工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。以法人代表名義或授權(quán)委托他人簽訂各類合法合同，并對電廠負責(zé)。4.2工程部：是發(fā)電廠建設(shè)施工安裝等工程合同簽訂管理部門；負責(zé)簽訂管理基建、安裝、人工技術(shù)的工程合同。4.3經(jīng)營部：是合同簽訂管理部門，負責(zé)管理設(shè)備、材料、物資的訂購合同。4.5合同管理部門履行以下職責(zé)：5建立健全合同管理辦法并逐步完善規(guī)范；參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調(diào)解

10、、訴訟等活動，全程跟蹤和檢查合同的履行質(zhì)量；審查、登記合同對方單位代表資格及單位資質(zhì)，包括營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營范圍、技術(shù)裝備、信譽、越區(qū)域經(jīng)營許可等證件及履約能力（必要時要求對方提供擔(dān)保），檢查合同的履行情況；保管法人代表授權(quán)委托書、合同專用章，并按編號歸口使用；建立合同管理臺帳，對合同文本資料進行編號統(tǒng)計管理；組織對法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行，定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門報告工作；在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，做好合同管理的其他工作，4.6工程技術(shù)部：專職合同管理員及材料、燃料供應(yīng)部兼職合同管理員履行以下職責(zé)：在主任領(lǐng)導(dǎo)下，做好本部門負責(zé)的各項合同的管理工作，負責(zé)保管“法人授權(quán)委托書”；簽訂合同時，檢查對方的有關(guān)證件，對合同文本內(nèi)容依照法規(guī)進行檢查，檢