人教版九年級(jí)化學(xué)試卷

1、 1214人教版九年級(jí)化學(xué)試卷姓名: 班級(jí): 成績(jī): 一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1 . 依據(jù)如圖的微型試驗(yàn)，推斷以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是1 . 依據(jù)如圖的微型試驗(yàn)，推斷以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是Aa2 . 以下事實(shí)的微觀解釋合理的是選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋A蔗糖溶液不能導(dǎo)電溶液中沒有自由移動(dòng)的粒子2 . 以下事實(shí)的微觀解釋合理的是選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋A蔗糖溶液不能導(dǎo)電溶液中沒有自由移動(dòng)的粒子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C通過氣味區(qū)分醋和水分子做永不停息運(yùn)動(dòng)D金剛石和石墨物理性質(zhì)不同分子的排列方式不同AABBCCDDAABBCCDD3 . 以下學(xué)問內(nèi)容整理得完全正確的一組是3 .

2、以下學(xué)問內(nèi)容整理得完全正確的一組是A化學(xué)與環(huán)境B物質(zhì)與俗稱形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)椎难趸锖蚐O2氧化鈣生石灰A用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的二氧化碳的過量排放一溫室效應(yīng)加劇氫氧化鈉純堿A用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的二氧化碳的過量排放一溫室效應(yīng)加劇氫氧化鈉純堿C性質(zhì)與用途D食品與安全煤爐取曖防中毒爐上放一壺水亞硝酸鈉不能當(dāng)食鹽用防菜刀生銹洗凈擦干后懸掛甲醛溶液可作食品保鮮劑A.AB.BA.AB.BC.CD.D44 . 蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3NH3 中的NA-3B0C+3D+5A-3B0C+3D+55 . 在密閉容器中參加甲、乙、丙、丁四

3、種物質(zhì)，在肯定條件下發(fā)生化學(xué)反響，測(cè)得反響前及5 . 在密閉容器中參加甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在肯定條件下發(fā)生化學(xué)反響，測(cè)得反響前及t1、t2 時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化狀況如下圖，以下說法正確的選項(xiàng)是A該反響類型為分解反響B(tài)丙肯定是催化劑CA該反響類型為分解反響B(tài)丙肯定是催化劑C8gD5:26 . “綠水青山就是金山銀山。”以下行為符合此理念的是6 . “綠水青山就是金山銀山?！币韵滦袨榉洗死砟畹氖茿大力進(jìn)展水力發(fā)電B加大礦石的開采力度，促進(jìn)工業(yè)進(jìn)展C大規(guī)模開發(fā)水資源D為節(jié)約本錢，工業(yè)廢水直接排放到地下深井里A大力進(jìn)展水力發(fā)電B加大礦石的開采力度，促進(jìn)工業(yè)進(jìn)展C大規(guī)模開發(fā)水資源D為節(jié)約本錢，工業(yè)廢水

4、直接排放到地下深井里77 . 以下操作正確的選項(xiàng)是B洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明儀器已洗干凈B洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明儀器已洗干凈C試驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避開鋪張D不留神碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)馬上用水撲滅C試驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避開鋪張D不留神碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)馬上用水撲滅88 . 以下有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是測(cè)定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反響用肥皂水區(qū)分硬水和軟水集氣瓶?jī)?nèi)的水上升，約至橡膠塞處產(chǎn)生刺眼白光，生成白色固體玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/p>

5、水中消滅泡沫，硬水中產(chǎn)生符渣A.AA.AB.BC.CC.CD.D9 . 如圖是某化學(xué)反響的微觀示意圖，從中獵取的相關(guān)信息正確的選項(xiàng)是9 . 如圖是某化學(xué)反響的微觀示意圖，從中獵取的相關(guān)信息正確的選項(xiàng)是10 . 以下圖是甲、乙、丙分子的微觀示意圖，肯定條件下甲和乙反響生成丙。以下說法中，正確的選項(xiàng)是B有三種物質(zhì)屬于氧化物D該反響中甲、乙兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1A甲物質(zhì)是最簡(jiǎn)潔的有機(jī)物C410 . 以下圖是甲、乙、丙分子的微觀示意圖，肯定條件下甲和乙反響生成丙。以下說法中，正確的選項(xiàng)是B有三種物質(zhì)屬于氧化物D該反響中甲、乙兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1如表示核內(nèi)有 6如表示核內(nèi)有 6 個(gè)質(zhì)子

6、和 7 個(gè)中子的碳原子。以下圖是氯原子的構(gòu)造示意圖，結(jié)合氯原子的構(gòu)造示意圖及關(guān)于和的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A反響前后分子總數(shù)不變B丙物質(zhì)由三種元素組成A反響前后分子總數(shù)不變B丙物質(zhì)由三種元素組成C消耗的甲和生成的丙分子個(gè)數(shù)比為C消耗的甲和生成的丙分子個(gè)數(shù)比為1：1D15：1611 . 化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，11 . 化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，A各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)一樣B各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)一樣C氯原子得一個(gè)電子變成Cl，Cl8D屬于同種元素12 . 檢驗(yàn)集氣瓶中

7、的氧氣是否集滿的方法是12 . 檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否集滿的方法是13 . 向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中參加肯定質(zhì)量的金屬鋅，充分反響后，過濾，得到濾渣和濾液，B把帶火星的木條放在集氣瓶口D把帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶中A倒入澄清石灰水 C把燃著的木條伸進(jìn)集氣瓶中13 . 向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中參加肯定質(zhì)量的金屬鋅，充分反響后，過濾，得到濾渣和濾液，B把帶火星的木條放在集氣瓶口D把帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶中以下推斷正確的選項(xiàng)是14 . 以下有關(guān)試驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A假設(shè)濾液為藍(lán)色，則濾渣中肯定有銀和銅 B假設(shè)向?yàn)V液中參加稀鹽酸無白色沉淀生成，則濾渣中肯

8、定有銀和銅 C假設(shè)向?yàn)V渣中參加稀鹽酸有氣泡生成，則濾液中只含有硝酸鎂和硝酸鋅 D假設(shè)反響前參加的金屬鋅的質(zhì)量和反響后濾渣的質(zhì)量相等，則濾渣中肯定不含鋅和鎂14 . 以下有關(guān)試驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A點(diǎn)燃?xì)錃猓闰?yàn)純，再點(diǎn)燃A點(diǎn)燃?xì)錃?，先?yàn)純，再點(diǎn)燃B制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品C加熱試管里固體時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱DB制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品C加熱試管里固體時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱D加熱KClO3 并用排水法收集O2二、填空題二、填空題15 . 宏微結(jié)合是初中化學(xué)核心素養(yǎng)之一。15 . 宏微

9、結(jié)合是初中化學(xué)核心素養(yǎng)之一。1從微觀知宏觀1從微觀知宏觀圖中所示為元素周期表中局部元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表答復(fù)相關(guān)問題：圖中所示為元素周期表中局部元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表答復(fù)相關(guān)問題：氟元素的原子比氯元素的原子化學(xué)性質(zhì)活潑的緣由是氟元素的原子比氯元素的原子化學(xué)性質(zhì)活潑的緣由是。寫出寫出11號(hào)元素和16號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式。2從宏觀知微觀2從宏觀知微觀從微粒的角度說明圖甲反響的實(shí)質(zhì)是從微粒的角度說明圖甲反響的實(shí)質(zhì)是；所示反響中，圖乙參與反響的化學(xué)方程式為。H2SO4H2SO4溶液能與BaCl2溶液反響產(chǎn)生白色沉淀其微觀變化過程如上圖丙所示參與反響的離子是填A(yù)bAb23Cb3D溶液產(chǎn)生沉淀

10、，b肯定等于 離子符號(hào)FeCl3 溶液能與NaOHFe2SO43可以和某溶液反響同時(shí)生成兩種沉淀，寫出該反響的化學(xué)方程式可以和某溶液反響同時(shí)生成兩種沉淀，寫出該反響的化學(xué)方程式。16 . 以下物質(zhì)：16 . 以下物質(zhì)：123456 冰和水的混合物。屬于混合物的是填編號(hào)下同屬于純潔物的是屬于單質(zhì)的是屬于化合物的是 17 . 將鋅、鐵、銅三種金屬同時(shí)放入肯定量的硝酸銀溶液中，充分反響后過濾，假設(shè)濾紙上的金屬有17 . 將鋅、鐵、銅三種金屬同時(shí)放入肯定量的硝酸銀溶液中，充分反響后過濾，假設(shè)濾紙上的金屬有a 種，濾液中的溶質(zhì)有b種，則以下說法中正確的選項(xiàng)是BBa418 . 用劣質(zhì)的材料裝修房屋，會(huì)造成

11、甲醛18 . 用劣質(zhì)的材料裝修房屋，會(huì)造成甲醛化學(xué)式為HCHO超標(biāo)。環(huán)境中甲醛超過國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，則對(duì)人體安康有危害。請(qǐng)答復(fù)以下問題：1甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是；其分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是；其分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為；該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。2房屋裝修過程中，以下方法有利于降低甲醛污染的是2房屋裝修過程中，以下方法有利于降低甲醛污染的是。A用合格裝修材料B保持室內(nèi)通風(fēng)良好C向室內(nèi)噴香水A用合格裝修材料B保持室內(nèi)通風(fēng)良好C向室內(nèi)噴香水3唐幸福等人最近成功研制出一種單原子銀催化劑，讓甲醛跟氧氣反響生成二氧化碳和水。試寫出該反響的化學(xué)方程式。3唐幸福等人最近成功研制

12、出一種單原子銀催化劑，讓甲醛跟氧氣反響生成二氧化碳和水。試寫出該反響的化學(xué)方程式。三、試驗(yàn)題三、試驗(yàn)題1919 . 依據(jù)以下圖答復(fù)以下問題(1)儀器的名稱是。(1)儀器的名稱是。(2)B(2)B與C連接制取氣體，反響的化學(xué)方程式為。(3)試驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (3)試驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母)裝置；收集甲烷氣可選用C裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是。(4)用圖 (4)用圖 D 的裝置排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應(yīng)為(選:“少量”、“多量”或“滿瓶”)

13、，進(jìn)氣口為 (選“a”或“b”)。(5)E(5)E裝置用來探究燃燒的條件，由銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒得出的結(jié)。(6)在試驗(yàn)室制取二氧化碳的爭(zhēng)辯中，進(jìn)展了如下試驗(yàn)：(6)在試驗(yàn)室制取二氧化碳的爭(zhēng)辯中，進(jìn)展了如下試驗(yàn)：藥品甲乙丙丁大理石2g，塊狀2g，塊狀2g，粉末狀2g，粉末狀鹽酸(過量)20g，10%鹽酸20g，20%鹽酸20g，10%鹽酸20g，20%鹽酸、假設(shè)要爭(zhēng)辯鹽酸濃度大小對(duì)反響的影響，可選擇試驗(yàn)甲與、假設(shè)要爭(zhēng)辯鹽酸濃度大小對(duì)反響的影響，可選擇試驗(yàn)甲與比照(選填試驗(yàn)編號(hào))。、爭(zhēng)辯覺察酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的選項(xiàng)是、爭(zhēng)辯覺察酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度

14、越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的選項(xiàng)是(填字母序號(hào))反響更為猛烈反響更為猛烈最終剩余溶液的質(zhì)量更小產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大粉末狀大理石利用率更高CDA BCD四、簡(jiǎn)答題20 . 某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)展試驗(yàn)探究，反響前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反響后，再稱量，觀看到反響后天平不平衡，天平指針向 20 . 某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)展試驗(yàn)探究，反響前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反響后，再稱量，觀看到反響后天平不平衡，天平指針向 (填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)該反響它的化合物氫氧化鍶是一種無色結(jié)晶或白色粉末，易潮解，在空氣中易吸取二

15、氧化碳生成碳酸鹽，具有強(qiáng)溶溶它的化合物氫氧化鍶是一種無色結(jié)晶或白色粉末，易潮解，在空氣中易吸取二氧化碳生成碳酸鹽，具有強(qiáng)溶溶不溶溶不溶不溶 溶溶溶不溶溶溶不溶溶溶3依據(jù)以上溶解性表推斷，和溶液填“能”或“不能”發(fā)生復(fù)分解反響。假設(shè)(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律反響后天平不平衡的緣由(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律反響后天平不平衡的緣由是，發(fā)生反響的文字的文字表達(dá)式為 請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反響遵守質(zhì)量守恒的緣由是 21 . 現(xiàn)有氧氣、二氧化碳二種無色氣體，請(qǐng)你寫出它們的檢驗(yàn)方法和驗(yàn)滿方法。21 . 現(xiàn)有氧氣、二氧化碳二種無色氣體，請(qǐng)你寫出它們的檢驗(yàn)方法和驗(yàn)滿方法。氧氣：氧氣：；二氧

16、化碳：；2222 . 鍶元素元素符號(hào)為 Sr及其所形成的化合物，在材料生產(chǎn)、油漆加工等領(lǐng)域中具有極其重要的用途。堿性和腐蝕性。堿性和腐蝕性。1寫出氫氧化鍶的一條物理性質(zhì)1寫出氫氧化鍶的一條物理性質(zhì)；2下表是局部物質(zhì)的溶解性表，運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反響發(fā)生條件的理解，從表中選出一種能和氫氧化鍶發(fā)生復(fù)分解反響的鹽，該鹽的化學(xué)式是2下表是局部物質(zhì)的溶解性表，運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反響發(fā)生條件的理解，從表中選出一種能和氫氧化鍶發(fā)生復(fù)分解反響的鹽，該鹽的化學(xué)式是。能反響寫出化學(xué)方程式：假設(shè)不能反響，從微觀角度寫出理由：能反響寫出化學(xué)方程式：假設(shè)不能反響，從微觀角度寫出理由：.4氫氧化鍶

17、能與很多酸發(fā)生化學(xué)反響，請(qǐng)你寫出氫氧化鍶與鹽酸反響的化學(xué)反響方程4氫氧化鍶能與很多酸發(fā)生化學(xué)反響，請(qǐng)你寫出氫氧化鍶與鹽酸反響的化學(xué)反響方程，從微觀角度分析，在該反響中，實(shí)際參與反響的粒子是度分析，在該反響中，實(shí)際參與反響的粒子是寫符號(hào)。5氫氧化鍶應(yīng)當(dāng)如何保存？5氫氧化鍶應(yīng)當(dāng)如何保存？保存，理由是。碳酸鍶的化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈉相像，請(qǐng)用兩種不冋類別的試劑檢驗(yàn)久置的氫氧化鍶固體是否變質(zhì)：操作步驟 現(xiàn)象碳酸鍶的化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈉相像，請(qǐng)用兩種不冋類別的試劑檢驗(yàn)久置的氫氧化鍶固體是否變質(zhì)：操作步驟 現(xiàn)象化學(xué)方程式 結(jié)論該氫氧化鍶已經(jīng)變質(zhì)從局部變質(zhì)的氫氧化鍶中回收氫氧化鍶固體的試驗(yàn)過程：從局部變質(zhì)的氫氧化鍶中

18、回收氫氧化鍶固體的試驗(yàn)過程： 23 . 能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)進(jìn)展親熱相關(guān)23 . 能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)進(jìn)展親熱相關(guān)1自然氣燃燒的化學(xué)方程式為1自然氣燃燒的化學(xué)方程式為；2液氨有望成為一代綠色能源氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且釋放大量熱量該反響的化學(xué)方程式2液氨有望成為一代綠色能源氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且釋放大量熱量該反響的化學(xué)方程式3為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素3為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素 寫出一條即可五、科學(xué)探究題五、科學(xué)探究題24 . 下面是一些關(guān)于鐵的試驗(yàn)爭(zhēng)辯，試按要求填空。24 . 下面

19、是一些關(guān)于鐵的試驗(yàn)爭(zhēng)辯，試按要求填空。一、圖 一、圖 1 為試驗(yàn)室模擬煉鐵的試驗(yàn)改進(jìn)裝置局部夾持儀器略去。試驗(yàn)步驟如下：連接好裝置，并檢查裝置氣密性；連接好裝置，并檢查裝置氣密性；裝好藥品，先通一會(huì)CO，再點(diǎn)燃酒精燈；裝好藥品，先通一會(huì)CO，再點(diǎn)燃酒精燈；試驗(yàn)完畢，先撤去酒精噴燈，連續(xù)通試驗(yàn)完畢，先撤去酒精噴燈，連續(xù)通CO 直至玻璃管冷卻；答復(fù)以下問題：答復(fù)以下問題：1試驗(yàn)中可看1試驗(yàn)中可看到A處的現(xiàn)象為，該反響的化學(xué)方程式為。2步驟中先通一2步驟中先通一會(huì)CO，再點(diǎn)燃酒精噴燈的目的是。33盛滿石灰水的B 裝置在此試驗(yàn)中的作用有如下說法：收集多余的一氧化碳收集多余的一氧化碳 檢驗(yàn)并吸取反響生成的二氧化碳，上述說法中正確的選項(xiàng)是。A只有B只有C是和A只有B只有C是和4為進(jìn)一步證明玻璃管中固體有鐵生成，按要求設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案。驗(yàn)證方法4為進(jìn)一步證明玻璃管中固體有鐵生成，按要求設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案。驗(yàn)證方法試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論物理方法 化學(xué)方法 5冶煉5冶煉480萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦石，理論上能得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是。二、鐵銹的探究二、鐵銹的探究用圖用圖2所示試驗(yàn)探究鐵生銹的條件每支試管中均放有完全一樣的干凈鐵釘：甲同學(xué)認(rèn)為，試管甲同學(xué)認(rèn)為，試管A 發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，認(rèn)為必需全面觀看試管選