初中升學(xué)考試化學(xué)試卷

1、初中升學(xué)考試化學(xué)試卷一、選擇7 3 1 分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填在上面的答案欄中元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，以下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獵取的信息中，正確的選項(xiàng)是該元素的原子序數(shù)為 52 B該元素屬于非金屬元素 C52.00%D24 個(gè)電子正確的試驗(yàn)操作是獲得正確的試驗(yàn)結(jié)果和保障人身安全的前提以下圖所示的試驗(yàn)操作正確 的是圖表資料可以為我們供給很多信息，以下關(guān)于圖表供給的資料或應(yīng)用的說法中，不正確的選項(xiàng)是依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表，可查找元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B依據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可推斷酸、堿、鹽的溶解度C依據(jù)溶解度曲線圖，可選擇從溶液中獲得晶體的方法D

2、依據(jù)空氣質(zhì)量周報(bào)，可知道空氣質(zhì)量級(jí)別和首要污染物以下說法中不正確的選項(xiàng)是 人們爭(zhēng)辯化學(xué)反響的目的之一是獵取物質(zhì)和能量物質(zhì)的多樣性主要是由物質(zhì)的狀態(tài)打算的 C物質(zhì)都是由元素組成的 D通過把握化學(xué)反響的條件就可以把握化學(xué)反響現(xiàn)象或事實(shí)解釋A熱脹冷縮分子大小隨溫度轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變現(xiàn)象或事實(shí)解釋A熱脹冷縮分子大小隨溫度轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變B酒香不怕巷子深分子不斷地運(yùn)動(dòng)C氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同D水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分據(jù)報(bào)道，科學(xué)家己經(jīng)研制出世界上最薄的材料一碳膜片，其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬(wàn)分之一。如下圖，這種碳膜片狀如蜂巢，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外

3、延展而成，以下 有關(guān)碳膜片的說法中，正確的選項(xiàng)是A碳膜片屬于單質(zhì) B碳膜片與C60是同一種物質(zhì)C碳膜片屬于人工合成的有機(jī)高分子材料 D碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同下面是小潔同學(xué)用連線方式對(duì)某一主題學(xué)問進(jìn)展歸納的狀況，其中不正確的選項(xiàng)是 二、填空與簡(jiǎn)答題3 37 分812 分化學(xué)與材料料。陶器、青銅器及鋁器的廣泛使用，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)展。請(qǐng)答復(fù)以下問題：1陶、銅、鐵等材料的生產(chǎn)離不開火，火即所謂的燃燒，其實(shí)質(zhì)是一種填反響類型 反響；而銅和鐵的冶煉，主要是利用填反響類型反響把銅和鐵從其的化合物中轉(zhuǎn) 化出來。制陶的原料是黏土，其主要成分是二氧化硅、氧化鎂、氧化鋁

4、和碳酸鈣。當(dāng)溫度達(dá) 到900左右時(shí)，二氧化硅分別和氧化鎂、氧化鋁碳酸鈣發(fā)生反響生成硅酸鎂硅酸鋁和硅酸鈣CaSi8 填代號(hào)，下同，屬于金屬氧化物的有，屬于鹽的有，二氧化硅和碳酸鈣反響的化學(xué)方程式為。在生產(chǎn)和生活中，大量使用的不是純金屬，而是它們的合金。合金與純金屬比較其優(yōu)越的性能答出一條即可緣由是。材料經(jīng)常成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，如陶器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代。在信息時(shí)代， 你認(rèn)為對(duì)社會(huì)有重大影響的一種人造材料是。地殼中鋁、鐵的含量分別位列金屬的第I 和第 2 位，遠(yuǎn)多于銅，但銅卻是人類最早冶煉出的金屬，已有6000 多年的歷史，而冶煉鐵比銅晚了3000 多年，至于冶煉鋁則只有二百多年的歷史。依據(jù)

5、金屬的性質(zhì)，你認(rèn)為關(guān)鍵的因素是。912 分自然環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的循環(huán)自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的。自然環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)是指各種化學(xué)元素通過物理變化和化學(xué)變化在各圈層之間自發(fā)地流淌轉(zhuǎn)移。以下圖是自然環(huán)境中局部無機(jī) 物循環(huán)示意圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：你依據(jù)示意圖中給出的微觀粒子及其變化規(guī)律推斷生物圈中肯定含有的非金屬元素有。示意圖中，有分子構(gòu)成的含氮元素的物質(zhì)有種；寫出一種巖石圈中存在的復(fù)合肥料的化學(xué)式。依據(jù)示意圖，請(qǐng)你列舉一個(gè)通過物理變化實(shí)現(xiàn)物質(zhì)由大氣 圈向水圈轉(zhuǎn)化的事例。 。要實(shí)現(xiàn)碳元素由大氣圈向巖石圈轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫出一個(gè)反響的化學(xué)方程式。人類為了自身的需要，過度地向大自然索取物質(zhì)和能

6、量，使自然環(huán)境遭到破壞，特 別是20 世紀(jì)以來，由于人口數(shù)量的劇增以及現(xiàn)代工業(yè)的快速進(jìn)展，對(duì)自然環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)造成了很大的影響，大氣質(zhì)量的急劇惡化就是一個(gè)例證。從大氣中各氣體含量變化的角度看， 目前顯著增加的氣體寫出兩種氣體和對(duì)環(huán)境造成的危害分別是 和。113分追蹤科學(xué)家的腳印材料 1：純堿的產(chǎn)量是衡量一個(gè)學(xué)工業(yè)進(jìn)展水平的重要指標(biāo)。下面是試驗(yàn)室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程：120時(shí)，向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH HCO 飽和溶液；43向NH HCO 飽和溶液中參加食鹽細(xì)粒，并不斷攪拌，直到NaHCO結(jié)晶析出完畢；433將析出的晶體過濾，得到晶體和濾液，洗滌晶體，然后將晶體放在試管

7、中充分加熱，得Na CO ；23向的濾液中參加食鹽細(xì)粒，析出NH Cl 晶體，過濾，得到NH Cl。44材料 2：四種鹽在不同溫度下的溶解度表。溫度鹽溶解度1020304050NaCl35.836.036.336.637.0NH HCO4315.821.027.0-NaHCO38.19.611.112.7-NH CI433.337.241.445.850.4試答復(fù)以下問題：在試驗(yàn)室中，你選擇的制備 CO2在工業(yè)生產(chǎn)中，要獲得生產(chǎn)純堿的原料CO反響的化學(xué)方程式為。你認(rèn)為最經(jīng)濟(jì)有用的方法是以為原料，2該反響的化學(xué)方程式為。有人認(rèn)為侯氏制堿法有以下優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為其中正確的選項(xiàng)是。A生產(chǎn)過程中局部反響產(chǎn)

8、物可作為原料循環(huán)使用B副產(chǎn)品是一種氮肥 C反響都不需要加熱，可節(jié)約能源檢驗(yàn)中的白色粉末中是否含有氯化鈉的方法是。在中，隨著食鹽的漸漸參加，溶液變成了NH HCO和NaCl 的混合溶液，析出晶43體之前，混合溶液中存在的離子有用離子符號(hào)表示，下同。在中，將析出的晶體過濾后，溶液中數(shù)量削減的離子有；濾液中仍舊存在的離子有。中反響的化學(xué)方程式為。在20 時(shí)，向含NHHCO21 g 的飽和溶液中參加足量食盆。試通過計(jì)算說明，隨43著食鹽的漸漸參加，為什么會(huì)有NaHCO3晶體析出，而沒有NH4CI 晶休析出？理論上能析出多少克 NaHCO3？友情提示：本小題沒有計(jì)算過程不得分。可能用到的相對(duì)分子質(zhì)量：N

9、H HCO ：79；NaCl：58.5；NaHCO ：84, NHC53.5。4334三、試驗(yàn)與探究題2 16 分14 分氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅色，當(dāng)向該溶液中連續(xù)滴加稀硫酸，溶液紅色又 褪去。依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫 填“能”或“不能發(fā)化學(xué)反響，理由是有。針對(duì)上述試驗(yàn)，你還想探究的問題是有。112分一種固體化合物由CHOCu參加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，固體漸漸溶解，得到藍(lán)綠色溶液。己知這種藍(lán)綠色是氯化銅溶 液。探究產(chǎn)生的氣體是什么?！静聹y(cè)】可能是氫氣；【試驗(yàn)】請(qǐng)針對(duì)你和猜測(cè)中的一種，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜測(cè)。從藍(lán)綠色溶液中提取金屬銅?，F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅，過程如下：藍(lán)色溶液藍(lán)色溶液1M2銅操作1 的名稱為，完成該試驗(yàn)需要的主要