校園二手市場進(jìn)社區(qū)活動方案_第1頁
校園二手市場進(jìn)社區(qū)活動方案_第2頁
校園二手市場進(jìn)社區(qū)活動方案_第3頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 校園二手市場進(jìn)社區(qū)活動方案 【讀書進(jìn)社區(qū)活動方案】 面對勞碌的生活,我們每個人都想?yún)⑴c活動來消遣,而活動進(jìn)行的步驟要根據(jù)活動方案來,多寫活動策劃可以熬煉大家的策劃力量,怎樣寫好一份高質(zhì)量的活動策劃呢?下面是我細(xì)心收集整理,為您帶來的校內(nèi)二手市場進(jìn)社區(qū)活動方案,信任您能找到對自己有用的內(nèi)容。 校內(nèi)二手市場進(jìn)社區(qū)活動方案范文 一、指導(dǎo)思想: 為了深化開展愛我環(huán)保模范城環(huán)保主題月活動,進(jìn)一步提高我校同學(xué)的環(huán)保意識和激發(fā)同學(xué)參加環(huán)保社會實踐活動的樂觀性,樂觀響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局的號召,通過小手牽大手、孩子帶動家庭的形式,發(fā)動全社會關(guān)注污染減排,以實際行動愛護(hù)身邊的環(huán)境。經(jīng)學(xué)校討論打算:我校

2、將進(jìn)行校內(nèi)二手市場進(jìn)社區(qū)活動。 二、詳細(xì)支配: 1、物品登記 請各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,把一些不需要或?qū)ψ约簺]有價值閑置的物品,如書籍、玩偶、參考資料、活動用品等(八成新)舊物拿出來,進(jìn)行登記。班主任老師核實后上交清單到大隊部。 2、活動實施: 時間:11月10日(日)下午3:00 地點:校內(nèi)住宅樓前空地 預(yù)備: (1)每班自備兩張桌子,做柜臺陳設(shè)同學(xué)們及家長捐上來的物品。 (2)每班支配25名售貨員(促銷員),交易談成后,需記錄在冊,最終把記錄匯總交至大隊部。 備注: (1)售貨員(促銷員)要自行設(shè)計服務(wù)牌。 (2)想換貨或購物的同學(xué)及家長,請班主任老師做好教育宣揚,要有序入場、文明購物(

3、換貨的同學(xué)拿上自己想交換的物品入場)。 (3)購物時間為:3:004:40(100分鐘),活動結(jié)束后各班清理場地。 (4)交易物品不含食品,購物的同學(xué)不能吃零食入場。 3、經(jīng)費使用: 交易結(jié)束,各班中隊長統(tǒng)計這次交易收入,上報大隊部后作為班費使用。 擴(kuò)展閱讀 高校校內(nèi)二手市場活動方案范例 篇一 一、活動基本信息 主題:校內(nèi)跳蚤市場 時間:“十一”長假過后 地點:長江職業(yè)學(xué)院操場 主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校同學(xué)會勤工信息部 二、活動內(nèi)容 號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的仆人一一進(jìn)行登記,然后采納跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。活動后未被賣出去的東西須打電話

4、通知所屬人來取回。 三、活動目的和意義 1、便利大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)省型社會盡一份力。 2、節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。高校生要從節(jié)省入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。 3、高校生應(yīng)當(dāng)克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校內(nèi)風(fēng)氣。校內(nèi)生活和人際交往對高校生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些同學(xué)的鋪張不僅會助長享樂主義敗壞校內(nèi)風(fēng)氣,而且會損害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素養(yǎng)的提高,也有利于營造良好的校內(nèi)氣氛。 4、通過此次活動,加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,熬煉每個工作人員自身的力量,特殊是

5、我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累閱歷。 5、以跳蚤市場的形式,供應(yīng)一個同學(xué)之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸實的生活作風(fēng)。 四、活動可行性 1、一些同學(xué)買了很多對自己無用的東西,丟掉鋪張。所以組織在校同學(xué)進(jìn)行一次“校內(nèi)同學(xué)跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的同學(xué)以低廉的價格買到有用的東西。 2、有些同學(xué)會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們同學(xué),這對于我們同學(xué)來說將是不劃算的。所以我們盼望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣闊同學(xué)受益。對全部同學(xué)來說都是一個難得的機(jī)會。這次活動將起到

6、一個很好的效果。 五、活動前提條件 1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。 2、爭取得到各社團(tuán)組織的幫助和支持。 3、要獵取足夠的前期活動經(jīng)費開支。 4、全部參加活動的同學(xué)都要登記注冊,以便利活動的組織。 5、本次活動只針對在校同學(xué),登記必需持同學(xué)證,堅決杜絕以贏利為目的的行為消失。 六、活動前期預(yù)備 1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。 2、向?qū)W校申請此次活動的審批。 3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會,介紹場地與安排工作。 4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量,便利我們進(jìn)行“u”字形的擺放。 5、與校廣播站取得聯(lián)系,盼望他們可以幫我們做滾動的宣揚。 6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代同學(xué)公

7、寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣揚海報,盡量讓全部在校生都能看到我們活動的也許信息。 七、活動預(yù)算(單位:元) 宣揚橫幅:50 宣揚海報:20 宣揚單:50 水費:20 展板:10 帳篷:100 其他費用:50 總計:300 篇二 活動主題:校內(nèi)跳蚤市場 一、活動可行性評估 本校同學(xué)生活水平普遍偏高,一些同學(xué)買了很多對自己無用的東西,一些同學(xué)的二手貨同雞肋-留之無味,棄之惋惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校同學(xué)進(jìn)行一次“校內(nèi)同學(xué)跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的同學(xué)以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準(zhǔn)許

8、。 2、爭取到同學(xué)會、同學(xué)社團(tuán)、校內(nèi)網(wǎng)站的幫助和支持。 3、有同學(xué)會供應(yīng)足夠的前期活動經(jīng)費開支。 4、爭取到至少2030名的同學(xué)參加活動。 5、全部參加活動的同學(xué)都必要求登記注冊,以便利活動的組織。 6、本次活動只針對在校同學(xué),登記必需持同學(xué)證,堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓! 主辦者:商學(xué)院311同學(xué)會 二、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持 2.向?qū)W校申請此次活動的審批 3.對場地進(jìn)行規(guī)劃 衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品 4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與安排工作 三、活動宣揚 1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣揚橫幅 2.制作30張海報

9、,每天五張在校內(nèi)各醒目處廣泛張貼 3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點 四、活動規(guī)章 1.報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號 3.本活動本著公正自愿的原則,由買賣雙方協(xié)商價格,也可互換 4.活動中不行使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器 5.311同學(xué)會負(fù)責(zé)維持活動秩序 五、參賽對象 吉利高校全體師生 六、參賽方法 可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號 篇三 活動主題:校內(nèi)跳蚤市場活動 活動時間:五月初 活動地點:排下操場 舉辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會 承辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會 背景: 首先大多數(shù)同學(xué)剛邁入高校校門,缺少社會實踐閱歷,與社會聯(lián)系較少甚至沒有

10、。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為熬煉同學(xué)社會實踐力量,豐富高校生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合同學(xué)愛好。 再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,熬煉成員力量。特此舉辦該活動為培育各部門成員的工作閱歷。增加部門成員之間的協(xié)作,團(tuán)結(jié)。增加部門辦事效率,利于學(xué)院樹立良好形象。 最終豐富學(xué)院活動,為學(xué)院營造一個提升同學(xué)實踐閱歷的機(jī)會。 活動目的: 啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培育高校生自主創(chuàng)業(yè)精神和力量為目標(biāo)的協(xié)會,是高校生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)學(xué)問和實踐自主創(chuàng)業(yè)方案的天地。本次活動不僅是為了宣揚高校生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)幻想的同學(xué)們供應(yīng)一個將幻想付諸實踐的平臺。目前高校生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓舞高校生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)待政策。引導(dǎo)高校生敢于創(chuàng)業(yè),擅長創(chuàng)業(yè)。 簡潔來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)覺潛在的商業(yè)機(jī)會,通過組織,利用各種資源,供應(yīng)產(chǎn)品和服務(wù),以制造價值的過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論