本科教學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)申請(qǐng)書(shū)

1、編號(hào)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)“本科教學(xué)工程”綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：負(fù)責(zé)人姓名：工作單位：電 話：申請(qǐng)日期： 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教務(wù)處制二。一二年三月填表說(shuō)明.填表前請(qǐng)仔細(xì)閱讀學(xué)校文件；.申報(bào)專(zhuān)業(yè)僅限地質(zhì)學(xué)（地質(zhì)調(diào)查）專(zhuān)業(yè)、資源勘查工程（礦產(chǎn)調(diào)查與 開(kāi)發(fā)）專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用化學(xué)（地質(zhì)分析）專(zhuān)業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、 軟件工程專(zhuān)業(yè)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)。.適用專(zhuān)業(yè)請(qǐng)按學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)填寫(xiě)；.填寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是，言簡(jiǎn)意明；.表內(nèi)空格不夠時(shí)，可另附頁(yè)填寫(xiě)，但頁(yè)碼要標(biāo)清。一、工程基本情況實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)工程建設(shè)起止年月年 月至年 月（建設(shè)時(shí)間不超過(guò)一年）實(shí)驗(yàn)室地點(diǎn)須明確實(shí)驗(yàn)室所在地及房間號(hào)實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介工程總

2、預(yù)算（萬(wàn)元）設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）其他預(yù)算（萬(wàn)元）資金來(lái)源學(xué)校撥款：（萬(wàn)元）部門(mén)自籌：（萬(wàn)元）二、工程負(fù)責(zé)人基本情況姓名性別出生年月職稱(chēng)學(xué)歷高校教齡聯(lián)系 電子郵件主要本科教學(xué)經(jīng)歷（近五年授課名稱(chēng)、起止時(shí)間、授課對(duì)象、課程學(xué)時(shí)、所在單位等）主要科研經(jīng)歷（近三年工程名稱(chēng)、起止時(shí)間、工程來(lái)源、鑒定結(jié)論、獲獎(jiǎng)情況等）曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)的課內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)及獲獎(jiǎng)情況三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目標(biāo)和思路1、建設(shè)的目的和意義，在卓越工程師培養(yǎng)中的地位與作用:2、實(shí)驗(yàn)室的定位，現(xiàn)有狀況、方案選擇及實(shí)施步驟:四、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理.實(shí)驗(yàn)室管理模式、運(yùn)行機(jī)制、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放、儀器設(shè)備共享等方面的措施和方法:.師資隊(duì)伍（含實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員）建設(shè)的目標(biāo)和措施:.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃及驗(yàn)收時(shí)間:五、工程建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃：（單位：萬(wàn)元）序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)型號(hào)規(guī)格單價(jià)數(shù)量總金額123456789101112合計(jì)其它開(kāi)支:（單位：萬(wàn)元）1234六、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)審批表所在學(xué)院意見(jiàn)：學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字（蓋公章）：年 月 日專(zhuān)家組評(píng)審意見(jiàn)：專(zhuān)家組成員簽字：專(zhuān)家組組長(zhǎng)簽字：年 月 日教務(wù)處意見(jiàn)：教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽字（蓋公章）：年 月 日學(xué)校意見(jiàn):校領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋公章）：附表一