偉人孔子事跡

1、偉人孔子事跡孔子，一個眾所周知的名字，他是中國歷史上第一位宏大的教育家、思想家。今天在這給大家整理了偉人孔子事跡作文，接下來伴著一起來看看吧!偉人孔子事跡篇1宋代開國宰相趙普曾經(jīng)標榜說，自己是用半部論語治天下。可見古人對論語的推崇之極。這部曾被古人譽為治國之本的論語，對我們現(xiàn)代人來說，還具有什么實際意義嗎？論語衛(wèi)靈公中記載，孔子的同學子貢問了老師一個非常大的問題：“有一言而可以終身行之者乎？老師以商議的口氣對他說：“其恕乎!什么叫“恕呢？孔子又用八個字解釋：“己所不欲，勿施于人。也就是說，無論做什么事，都要推己及人，將心比心，不要強人所難，不要給別人造成損害。用今天的話說，就是要學會寬容。寬容

2、在我國傳統(tǒng)的倫理道德觀念中，始終占有重要的位置，是為人處事的重要原則。唐太宗李世民寬容、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中，魏征為李建成出謀劃策，屢次使李世民陷入逆境。玄武門之變后，魏征成了李世民的階下囚。這時，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是，李世民寬容并重用了他，讓他做到了宰相，結果成就了歷史上著名的“貞觀之治。再往前翻一翻歷史的畫卷，齊桓公寬容并重用曾險些射死自己的管仲，從而成就霸業(yè)；藺相如寬容屢次羞辱自己的廉頗，留下“將相和的美談古人尚能如此，在競爭日益劇烈的現(xiàn)代社會，我們更需要調(diào)整自己心態(tài)，調(diào)整好與他人的關系，學會寬容。偉人孔子事跡篇2我不明白，二千五百年前

3、的孔子站在滾滾不止的泗水岸邊說下“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話時是一種怎樣的表情。但是，我完全可以想象，這同樣亙古如斯的浩嘆之下肯定會深掩著一種斑駁幽曲的情感：有悲喜，有哀樂，有激揚和堅定，也有寂寥和無奈因這情感凝聚而成的話語，洞穿千年而讓我隱隱作痛。把燈夜讀，當看到那個瘦削的身影“接淅而行，去他國之道”的時分，看到他擊磬于衛(wèi)、受拘于匡、遭難于宋、絕糧于陳的時分，我不由得潸然淚下。他的嘆息也夠深夠重了：“美哉水，洋洋乎，丘之不濟此，命也夫”；“道之將行也與，命也；道之將廢也與，命也”。他受到的挖苦也夠多夠狠了：“莫己知也，斯己而已矣”；“鳳兮鳳兮!何德之衰？往者不行諫，來者猶可追。已而已而!今

4、之從政者殆而”；“滔滔者天下皆是也，而誰以易之？”然而，抱道如懷玉，仆仆路途，周流四方，汲汲遑遑，如木鐸徇于天下一任江漢以濯秋陽以暴而不渝其志的，仍然是那個永遠斯文又永遠倔強無比的孔子。想起執(zhí)教侍坐一章時，我總是和孩子們一遍遍吟詠那令孔子深情喟嘆也令很多后世文人歆羨的詩性圖景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”想起“子之燕居，申申如也，夭夭如也”的那份安詳與伸展，也想起“孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上，弟子讀書，孔子弦歌鼓琴”的那份和樂與滿意。而此時，我真的感覺到這才是我心目中真實的孔子，“道不行，乘桴浮于海”，此時的他，一如莊周筆下那位“剌船而去，延緣葦

5、間”的漁父，單純而明凈，脫去奔波勞碌的塵衣，忘掉那些快樂或者不快樂的閱歷，在生命與文化熔鑄的琴弦上，悄悄地流瀉一個人的和聲高校畢業(yè)前的一個雨天，我又一次走入孔林，走近孔子的墓冢。那一天他的四周安靜了很多，草仍然青，松仍然黛，透過迷濛的煙雨，我似乎又看到了幾千年前那些“三年心喪畢，相訣而去，則哭，各復盡哀”的弟子們。我不明白，我是否也要燃一根心香，來祭祀夫子腳下那即將結束的高校生涯和感謝先師也給了自己喂養(yǎng)生命與思想的露汁?！爸艺撸湮┐呵锖?。罪我者，其惟春秋乎?！奔膶W于道卻又最終寄道于學的孔子或許永遠都走不出當時社會所帶給他的心靈陰影，但那輛在春秋大地上周游了十四年的破舊的牛車卻在歷史的天空上

6、碾出了一道深深的轍痕，讓后人在它的燭照下走得格外清楚而精神光明。偉人孔子事跡篇3你可還記得這樣一人？收徒三千，達者七二；你可還記得這樣一人？周游列國，著書立說；你可還記得這樣一人？教書育人，萬世師表。你可還記得他？我們尊敬的孔老夫子。我心中的孔子有志向。那是一個亂世，亂世就是天子失德、諸侯爭霸、禮壞樂崩、民不聊生的世界，全部讀書人都在查找一個救國復興的方法；就在這時孔子誕生了。子曰：“吾少也賤，故多能鄙事?！彪m然只是一介平民，他十五歲時立志求學，三十歲時學有所成，他在母親的悉心關愛下，漸漸成長為一個志向遠大、勤奮好學的青年。由此可見，志向對一個人是多么重要啊!這樣的例子實在是數(shù)不勝數(shù)。我心中的

7、孔子有才能。他在五十一歲的時分正式出來做官，官職越做越高，做到了“代理”，幫忙魯定公把國家管理的井井有序，齊國侵占魯國的幾塊地還給魯國就是孔子的奉獻。司馬遷用八個字形容：“路不拾遺，男女分途?！边@樣的管理才能卓越的人，不正是當今社會真正需要的么？我心中的孔子堅韌不拔?？鬃油砟曛苡瘟袊鴤鞑プ约旱乃枷耄Ｍ髂苁┮匀收?，不要戰(zhàn)爭，可是春秋時期，天下大亂，正是各國以大欺小，奪取天下的良機，誰肯接受孔子“不要戰(zhàn)爭的思想”呢？可是孔子他不卑不亢，連續(xù)周游推舉自己的思想。假如換成咱們中的一個，肯定是早就退縮啦!在我眼里孔子更是一位宏大的教育家。他推行的教育政策“有教無類”，讓平民也能上得起學，促進了社會

8、的進展；他提出教育在社會進展和個體進展中的重要作用，強調(diào)要重視教育；正是由于孔子的思想，獨創(chuàng)私學，創(chuàng)立了儒家學派，有了后來董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”，才有了今天我們能在學校里開心的生活!記得在我們五常一中的后花園中心有這樣一座雕塑：孔子手捧一冊竹簡，肅穆地聳立著，下面的臺子上四個楷書金色大字“萬世師表”。在我看來，那大約是孔子在教他的同學做人之道吧，而這只是代表孔子么？只是為了表示我們對孔子一人的敬畏么？明顯不是，這還代表我們的恩師啊!多少年來，他們別無所求，只希望自己的同學能夠有長進，而他們甘愿只做紅花下面的綠葉，莫非這不宏大么？一本論語道不盡孔子對我們的教導，孔子帶給我們的還有許多許多

9、，不管是過去、如今、還是將來，孔子這一宏大的形象都會永久不變地烙在我的心上。偉人孔子事跡篇4孔子是我國春秋時期的大教育家。當時，只要你想跟孔子學習，哪怕是帶上一束肉干做見面禮或學費，孔子也會愿意收作同學?？鬃訌牟灰约揖池毨Щ蚋挥?、天資聰慧或愚笨來選擇同學，所以他門下的同學，包羅各種各樣的人才。有教無類，因材施教，是孔子受到同學敬重的重要原因。有一次，同學子夏問孔子：“顏回這個人怎么樣？”孔子答復說：“顏回的信譽好極了，我不及他。”子夏又問：“子貢這個人又怎么樣呢？”孔子答復說：“子貢嘛，挺聰慧的，我不及他?！弊酉慕又鴨枺骸澳敲醋勇酚衷趺礃樱俊笨鬃哟饛驼f：“子路的英勇，遠近著名，我不及他?！弊酉?/p>

10、再問：“那么子張又怎么樣？”孔子答復說：“子張嚴謹莊重，我不及他?！弊酉脑铰犜胶?，忍不住問：“老師說的話真叫人懷疑，既然他們都各有特長，而且比您還要了不得，那他們?yōu)槭裁催€要跟您學習呢？”孔子態(tài)度溫和地告知子夏：“顏回很守信譽，但不懂得變通；子貢聰慧，但他不夠虛心；子路很英勇，但寬厚、忍讓方面仍待學習；子張?zhí)幨轮斏?，為人嚴格，可是旁人卻不簡單親近他。他們雖然各有長處，但都還要不斷學習啊!”子夏點頭稱是，他明白這也是老師對自己的教育?？鬃右簧踢^三千多名同學，其中有的同學又去教同學，培育了許多人才?？鬃訉χ袊慕逃聵I(yè)產(chǎn)生了長遠的影響。因此后人對孔子非常尊敬，稱其為“萬世之師”。偉人孔子事跡篇5

11、秋天，樹木開頭凋零，百花也凋謝，可松樹柏樹仍在金黃的大地上站崗；冬天，別的樹早已光禿禿的，可那堅強的松柏仍在寒冷中矗立這便是松柏不懼困難的戰(zhàn)士。子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”孔子所贊美的，不正是松柏這種無所畏懼的堅定的信念嗎？那不就是一種永不言敗的堅持嗎？打開歷史的畫卷，“堅持”并不難找到。還記得那個在河邊把鐵杵磨成針的李白，那個在山上地上親身嘗藥的李時珍，那個走遍大山大河寫下水經(jīng)注的酈道元嗎？還有那遭受宮刑仍鍥而不舍的司馬遷，堅持維新而走上斷頭臺的戊戌七君子，走過二萬五千里漫漫長征路的紅軍一個個，一個個，多么感動人心的人物，不都是堅持的化身？如今，“堅持”這只漂亮的蝴蝶，也隨處可見啊!還記得，四年前奮戰(zhàn)在“抗非”一線的醫(yī)務人員，他們堅持的就是救死扶傷。殘疾作家張海迪，輪椅上的霍金，堅持的就是那如花的思維、珍貴的