億以內(nèi)數(shù)的練習(xí)常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭風(fēng)勤

1、第二單元認(rèn)識多位數(shù)課題：練習(xí)二第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解、掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，并能正確熟練地讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。2.在練習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.通過練習(xí)，感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握每級中間、末尾含有0 的數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、知識再現(xiàn)1.復(fù)習(xí)舊知識。（1 ）讀出下列各數(shù)并說說你是怎樣讀的：63004200125460620062002 ）寫出下列各數(shù)并說說你是怎樣寫的：四十二萬零三百五千一百六十二萬五千2.導(dǎo)入新課。今天這節(jié)課，我們就一起

2、來用所學(xué)的知識解決問題。（板書課題）二、基本練習(xí)1.讀數(shù)練習(xí)。1 ）完成教材第 13 頁 “練習(xí)二 ”第 1 題。課件出示題目后，讓學(xué)生先讀一讀每組數(shù)，再說說每組中的兩個數(shù)有什么不同。2 ）完成教材第 13 頁 “練習(xí)二 ”第 2 題。先讓學(xué)生讀一讀題目中的三個數(shù)，再根據(jù)題意進(jìn)行選擇。3 ）完成教材第 13 頁 “練習(xí)二 ”第 4 題。指導(dǎo)學(xué)生對題目中的四個數(shù)進(jìn)行分級。說明：從個位開始，每四個數(shù)位是一級。說說每個數(shù)的組成。用分級讀數(shù)法讀出題目中每個數(shù)。4 ）完成教材第 14 頁 “練習(xí)二 ”第 6 題。這道題是讀生活中的大數(shù)。在讀數(shù)的同時，教師可以介紹相關(guān)的知識，拓寬學(xué)生的視野。2.寫數(shù)練習(xí)。

3、完成教材第13 頁 “練習(xí)二 ”第 3 題。這道題是寫整萬的數(shù)。先讓學(xué)生獨(dú)立寫出每個數(shù)，再組織交流訂正。三、綜合練習(xí)1.完成教材第14 頁 “練習(xí)二 ”第 7 題。這道題是寫含有兩級數(shù)的多位數(shù)。練習(xí)時可以讓學(xué)生先說說這題中的數(shù)和第什么區(qū)別，含有兩級的數(shù)該怎樣寫，再獨(dú)立完成。2.數(shù)的意義練習(xí)。完成教材第14 頁 “練習(xí)二 ”第 5、 8 題。（1）第 5 題：讓學(xué)生獨(dú)立完成后指名匯報(bào)。（2）第 8 題：3 題中的數(shù)有提醒學(xué)生注意單位換算。四、反思總結(jié)1.鞏固知識。1 ）在讀、寫大數(shù)時要注意什么？2 ）你收集了哪些生活中有關(guān)大數(shù)的信息？2.小結(jié)。通過本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有哪些疑問？富不貴只

4、能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)。孔子說“富而不驕，莫若富而好禮?！?如今我們不缺土豪，但是我們?nèi)鄙儋F族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔(dān)當(dāng)之志高貴是先天下之憂而憂的責(zé)任之心。精神的財(cái)富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊，在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財(cái)富的同時，精神也提升一個境界。一個心靈高貴的人舉手投足間都會透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個道德高貴的社會大街小巷都會留露出和諧的溫馨，一個氣節(jié)高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。分享一段網(wǎng)上流傳著改變內(nèi)心的風(fēng)水的方法，讓我們的內(nèi)心高貴起來：喜歡付出，福報(bào)就越來越多；喜歡感恩，順利就越來越多；喜歡助人，貴人就越來越多；喜歡知足，快樂就越來越多；喜歡逃避，失敗就越來越