關(guān)于2022年暑假實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、第 第 頁關(guān)于2022年暑假實(shí)習(xí)總結(jié)范文(優(yōu)選) 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇1】 實(shí)習(xí)是高校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的的熬煉機(jī)會(huì)，也是高校生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是高校生培育自身工作潛力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌控好實(shí)習(xí)資料，培育好工作潛力，顯的尤為重要。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)在不知不覺中就結(jié)束了，回首自己剛到實(shí)習(xí)單位是的不知所措，我感到這一段實(shí)習(xí)教給了我許多東西，在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事的.關(guān)懷下我不斷成長。雖然實(shí)習(xí)期間也有很累的時(shí)候，但我感覺到這一段時(shí)間過得很充盈。我體會(huì)到了職場中的艱辛，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的繁復(fù)。這一段實(shí)習(xí)經(jīng)受對我來說是極其珍貴的財(cái)寶，期望透過這一段時(shí)間

2、的熬煉能夠讓我在以后的工作中更加超卓。“愛崗才能敬業(yè)”，喜愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。 在實(shí)習(xí)過程中，我努力培育自己對實(shí)習(xí)崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，上心承受崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力需要會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍舊繼續(xù)努力。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。 可我學(xué)到的卻是我兩年高校中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀測前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下

3、問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，透過實(shí)踐將所學(xué)到的理論知識(shí)鞏固并提高，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。 實(shí)習(xí)工作是辛苦的，但也是充盈的，它讓我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足，學(xué)到了勇于嘗試，學(xué)會(huì)主動(dòng)去爭取，在學(xué)習(xí)工作中不斷積累和成長。 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇2】 要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到公司，師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)潛力，不清晰你會(huì)做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟師傅建立起很好的溝通是很須要的

4、。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。 透過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊依據(jù)我的愛好予以我更多的指導(dǎo)與幫忙，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障摒除，工作原理應(yīng)用等方面比較感愛好，師傅就讓我和他一齊完成電腦故障摒除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐閱歷，這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。 在這段實(shí)習(xí)的日子里，我經(jīng)受了許多以前所沒有經(jīng)受過的事，就比如一次小的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，我懂得職責(zé)與職責(zé)相匹配，但這卻是我認(rèn)識(shí)到我以前的缺點(diǎn)，一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長見識(shí)，熬

5、煉潛力，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，到時(shí)融入社會(huì)，也能夠從同學(xué)時(shí)代借鑒一些理論和知識(shí)，不至于融入社會(huì)時(shí)無從下手。 實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，珍惜每一個(gè)熬煉自己的工作機(jī)會(huì)，不論什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項(xiàng)素養(yǎng)怎樣樣，其實(shí)他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒有哪一件事情是能夠輕簡約松的解決，但是我們仔細(xì)對待，理論聯(lián)系實(shí)際，相信，不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長。 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇3】 暑假是我實(shí)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，既能夠熬煉我的技能也能夠

6、讓我學(xué)到許多許多的知識(shí)，這個(gè)實(shí)習(xí)對我的人生啟示很大，它是我的人生財(cái)寶。今年暑假我開始了為期一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)。雖有艱辛但很興奮，由于我已經(jīng)開始踏入社會(huì)這所難讀的高校了，不過在這所高校里我學(xué)到了許多的東西。 我起初的工作是和村里的干部，熟識(shí)環(huán)境，了解工作性質(zhì)，學(xué)習(xí)有關(guān)工作的基礎(chǔ)知識(shí)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的工作技能有了顯著的提高，基本掌控了工作程序，對辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的認(rèn)識(shí)。在村干部指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好村里的工作，從不偷懶，做事踏實(shí)好干，為村里制作表格和案頭工作，援助整理打印有關(guān)的材料，并圍繞這個(gè)月的中心工作，主動(dòng)收集各種信息，留意實(shí)時(shí)傳遞和反饋。當(dāng)我真正熟識(shí)了環(huán)境明確了工作目的后，就

7、開始單獨(dú)處理一些簡約的文字、材料的整理工作，以及整理書籍1000余冊，工作也漸漸步入正軌，按部就班，還下鄉(xiāng)宣揚(yáng)“三項(xiàng)制度”，收獲頗多。帶薪實(shí)習(xí)是我第一次真正的走進(jìn)社會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)，讓我開闊了眼界，增長了見識(shí)，了解了社會(huì)和學(xué)校的不同;也使自己對自己有了更為客觀與清楚地認(rèn)識(shí)，受益匪淺。實(shí)踐報(bào)告如下： 首先，第一次來到這里實(shí)習(xí)，我感到自己專業(yè)知識(shí)的匱乏。 以前總覺得自己對各方面知識(shí)掌控得不錯(cuò)，但到實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)覺自己要學(xué)得東西還許多，工作起來才發(fā)覺自己的有些知識(shí)比較匱乏;同時(shí)思維技能、理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的技能、遇事的應(yīng)變技能等都有待提高。這些都告誡我以后學(xué)習(xí)要重視基礎(chǔ)知識(shí)，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更

8、要著重理論與實(shí)踐的結(jié)合，熬煉自己解決突發(fā)事項(xiàng)的應(yīng)變技能。 其次，做事先學(xué)會(huì)做人。 這句話是很有哲理的也是很有用的，通過在村辦公室的實(shí)習(xí)，我更加明白了這個(gè)道理。在村辦公室工作我知道了一個(gè)人無論做什么事，都要有原則，要嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)道德，要有人格;在日常生活中，要寬以待人;要掌控正確的為人處世的方法和技巧，虛心向他人請教。只有這樣，才能在這個(gè)越來越開放的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，不斷進(jìn)步。 再次，我還認(rèn)識(shí)到學(xué)校和社會(huì)的不同。 學(xué)校是一個(gè)小的社會(huì)圈，和自己打交道的除了同學(xué)就是老師，雖然和老師有很多的溝通，但大多數(shù)時(shí)候是援助老師處理工作上的事情。而在社會(huì)上就不一樣，溝通圈比較大，能和很多沒接觸過的人溝通

9、，處理事情要考慮得周到得多，不然將會(huì)出問題。所以在社會(huì)上工作是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的大會(huì)機(jī)會(huì)，我也學(xué)到許多在學(xué)校沒學(xué)到的知識(shí)。 最末，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但過得卻很充盈，它使我開闊了視野，增長了知識(shí)，熬煉了技能;使我掌控了更多的處事方法，明白了更多的人情世故;使我體驗(yàn)了社會(huì)工作的艱辛與充盈，也更加體會(huì)到高校生活的無慮和美妙。 在著重素養(yǎng)教育的今日，同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)技能的重要途徑，一貫來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一貫被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

10、寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)、熬煉才能的有效途徑，更是同學(xué)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)

11、，表達(dá)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)能量為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇4】 轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)即將成為一名大三的同學(xué)了，_年來，不停的和自己說要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了本事才能在社會(huì)上立足?？墒墙咏笏?，才知道自己的知識(shí)還是那么的匱乏，面對社會(huì)這片汪洋大海，竟不知該如何找到自己的一席之地。于是趁著這個(gè)暑假，我好好抓住這個(gè)暑期的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，把自己和社會(huì)好好的融合起來，通過專業(yè)部分的實(shí)習(xí)，讓自己

12、在書本上的知識(shí)有了用武之地，爭取在暑假結(jié)束時(shí)，給自己一個(gè)明確的定位。 對于這次實(shí)習(xí)，由于我的目標(biāo)就是熬煉自己的專業(yè)技能以及找到自己的定位，所以在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，我把目標(biāo)放在了相對來說小的公司，成長速度快，專業(yè)對口這些方面。而我此次實(shí)習(xí)的公司，是_部，屬于一家商務(wù)服務(wù)業(yè)公司，雖然這家公司的經(jīng)營范圍只是商品信息詢問，但是要做的工作也是相當(dāng)?shù)牟缓喖s的。 我很幸運(yùn)的，于20_年_月_日20_年_月_日，期間在_部進(jìn)行了為期_個(gè)月的實(shí)習(xí)，回顧這一個(gè)月里的實(shí)習(xí)生活，我深深感到，是自己不斷在學(xué)習(xí)、不斷在進(jìn)步、不斷在完善的一個(gè)月。這一個(gè)月里我學(xué)到了在學(xué)校所沒有的知識(shí)，也讓我感受到了學(xué)校與社會(huì)環(huán)境的不同，為我

13、日后走向社會(huì)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 我在公司里是擔(dān)負(fù)一般辦事員的一個(gè)崗位，雖然只是一個(gè)一般的職位，但是作為公司里的辦事員，工作種類還是比較多，所以也是不能馬虎的。熟識(shí)了相關(guān)東西之后，就開始一步一步的做分析報(bào)告，在做的過程中發(fā)覺自己在學(xué)校學(xué)的許多東西都很淺顯，不扎實(shí)，尤其是Office辦公軟件的操作，由于不嫻熟，走了許多彎路，也糜費(fèi)了不少時(shí)間。不過，這樣也有好處，以前一貫不情愿多碰這些東西，所以不會(huì)，現(xiàn)在每天都要接觸的東西，就逼得自己把它學(xué)好，所以，這個(gè)方面的進(jìn)步也很快。所謂有得有失，這次事項(xiàng)后，我知道，不論是什么事情，只有真正付出了時(shí)間和精力仔細(xì)地去做，才能做好。當(dāng)我把幾乎全部的問題都遇到過一

14、遍后，以后再遇到相像的問題，我自己也能解決，并主動(dòng)找出問題根源所在。這也是我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很快的一個(gè)緣由。 在這里我除了做相關(guān)的數(shù)據(jù)分析之外，我還負(fù)責(zé)一些小的問卷設(shè)計(jì)，問卷設(shè)計(jì)問題不算許多，但是問題間的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，需要要有規(guī)律性，并且問題要能盡可能多的挖掘被訪者信息，找到更多的我們需要的深層信息。在設(shè)計(jì)問題的時(shí)候，盡量的不要太書面化，由于我們大多數(shù)狀況都是面對的一般大眾，需要通俗易懂的，能夠不讓被訪者反感的問題，這樣才能更好的搜集信息。問卷設(shè)計(jì)之后，網(wǎng)上調(diào)查得到數(shù)據(jù)，之后的工作就是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，分析數(shù)據(jù)產(chǎn)生的緣由以及我們從中看到的結(jié)果，類似于數(shù)據(jù)解讀的工作，這個(gè)工作看似簡約，實(shí)那么也需要許多的閱

15、歷和良好的文字表達(dá)技能。要精確而又不能太極端絕對的表達(dá)客觀的東西，而不是自己主觀的想象。 在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)覺了自己在學(xué)校養(yǎng)成的許多不好的習(xí)慣給我?guī)砹嗽S多困惑，但也有一些好的習(xí)慣給我?guī)砹嗽S多便利。 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】 首先，感謝_老師對這次暑期實(shí)習(xí)的大力提倡和支持，感謝_公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝_公司人力資源部的全部同事在這段時(shí)間里給我的援助和指導(dǎo)，也感謝全部對我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門的同事。 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多。有句話說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本學(xué)來的東西，終究是要經(jīng)過實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。 記得剛進(jìn)_公司的那幾天，感覺一切都是生疏和全新的

16、。大批的生產(chǎn)工人，流水線生產(chǎn)車間，繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)寶的“夢工廠”。在最初的幾天里，復(fù)印機(jī)不會(huì)運(yùn)用，工作流程不清晰，接聽電話不知道如何回答，員工反映的問題也不能實(shí)時(shí)解決，一切都是從零開始，然后就是不斷的請教和問，拿不定的就去找部門的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小，但事無巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣簡單。由于，自己的每一個(gè)行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個(gè)電話或接待一個(gè)來公司面試的應(yīng)聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的

17、影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。 通過這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識(shí)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的?？赡軙旧嫌行┲R(shí)是滯后的，由于現(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際，且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速進(jìn)展，書本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是，另一方面，書本上學(xué)的東西在肯定程度上又是超前的，由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中許多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度，還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以，如何正視現(xiàn)實(shí)，如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化，在實(shí)習(xí)過程中都是比較重要的。 經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)覺自身還存在肯定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作技能還比較差，溝通協(xié)調(diào)技能需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對繁復(fù)的現(xiàn)實(shí)狀況處理技能還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過錯(cuò)誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不認(rèn)真造成后期工作的不便上午