中班老師個人工作計劃

1、第 第 頁中班老師個人工作計劃中班老師個人工作計劃1新學期開始了，我盼望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的技能、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：“人生應有目的,否那么你的努力將屬徒然?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標。其過程是堅辛的!本學期，我將腳踏實地更努力的去學習、熬煉。一、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)首先，在理論學習中成長：1、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。2、進一步學習課題討論方法，積極參加課題的討論。其次，在實踐中成長：1、積極參與專業(yè)學習培訓和教研活動。2、尊敬孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在

2、日常生活中的想法和做法。3、探究適合中班的教育內(nèi)容、教育方法，4、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。5、在活動中學習觀測幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為立場、學習狀況，并進行一些記錄，提高老師的觀測、記錄技能。6、仔細做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的閱歷。二、多學習人類積累的文化財寶浩如煙海，教科書中的知識信息不過是滄海一粟。21世紀，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)覺而更新。因此作為老師應不斷的學習。1、學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，精確定位

3、自己，用先進的理論充盈自己、武裝自己、提高自己。2、學習身邊老師的珍貴閱歷，提高執(zhí)教學水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學上形成自己的獨特風格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學討論方面有所建樹。3、學習專業(yè)知識，用淵博的知識、性格的教學風格吸引幼兒，用真誠的立場吸引家長。無論是一個優(yōu)秀的老師還是管理者，都需要有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學實踐、業(yè)務進修、校本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己進展成為具有多種業(yè)務知識、多種職業(yè)情感、多種教學技能的復合型老師。唯有如此才能做到：給同學一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。4、勤于學習，不斷充盈自我?！靶?/p>

4、勤的蜜蜂永沒有時間悲傷。”(布萊克)勤于學習，充盈自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。三、多反思自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑，對自己的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學內(nèi)容的選擇實時進行反思、總結(jié)、改進，從而做“閱歷型”的老師。1、不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的

5、言行，做到身正為師，學高為范。2、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培育幼兒實踐技能著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程;教學中反思，實時自動地在行動中反思，培育反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思，隨時端詳，隨時修正，形成自己的教學性格。四、多實踐1、努力探究、大膽實踐，用新的教學藝術充盈課堂教學。在自己的課堂教學中，努力營造尊敬、贊頌、寬容的師生關系，加強師生的對話溝通，力爭完成從教學的“主角”轉(zhuǎn)向“同等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代同學進展的促進者的轉(zhuǎn)變。2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學的討論者。積極參與各類的教育教學活動，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷

6、的成長完善。3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負的老師，應擅長認識自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利，甚至要撞擊。以上是我的個人進展近期規(guī)劃，盼望在園領導的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。中班老師個人工作計劃2首先可以確定的是升入中班的孩子已經(jīng)可以接受一些高深的知識了，相對于過去只是邊做游戲邊教育生活常識來說這學期課教育一些理論性的知識，無論是美術課的開設還是聲樂教育都需要自己慎重對待便可以保證孩子學有所成，這學期對于孩子們才藝方面的培育絕對相比往

7、期要更加嚴格一些才行，但是相對應的那么是作為老師的自己也應當要對這方面有所討論才方便進行詳細的教學工作。另外這學期可以適當教育一些數(shù)學中的加減法來培育孩子們的思維，尤其是現(xiàn)實中遇到一些問題應當如何去進行解決才是現(xiàn)在孩子們需要進行思索的，每一種不同的答案對于他們的成長上來說都是一種思維上面的熬煉。其次那么是生活中的一些常識需要進行教育并援助他們進行掌控，因此在這個學期盡量要讓孩子們養(yǎng)成自主動手的習慣才能援助他們在今后的學習中更好的成長，而且吃飯不挑食以及按時睡覺也是作為老師的自己需要再三進行囑咐的。在這里需要留意的那么是進入秋冬季節(jié)以后孩子們的身體狀況是否存在著一些問題，尤其是感冒一類的流感對于

8、這個年齡階段的孩子來說可是簡單頻發(fā)的狀況，因此作為幼兒老師的自己需要對這方面簡單涌現(xiàn)的問題有所防備才行。最末那么是針對孩子上學的接送工作需要和家進步行幾次溝通，無論是天氣轉(zhuǎn)涼需要囑咐家長給孩子多加衣服還是平常的照看，我覺得自己在這學期應當盡量著重這方面的囑咐才能夠予以孩子最好的成長，而且對已經(jīng)進入中班的孩子來說應當要教育一些為人處世的道理，至少現(xiàn)階段應當在做好平常的教育的基礎上盡量確保家庭環(huán)境的和諧，即便作為幼兒老師很難兼顧到這方面也應當在家長會上重點強調(diào)一番。我認為在中班這個承上啟下的階段需要要和家長攜手努力才行，至少要讓孩子們心里明白父母將他們交托于幼兒園并非是一種不關懷，而作為幼兒老師的

9、自己也應當在教育知識的同時著重孩子性格的塑造以及品德的教養(yǎng)，究竟這方面的教學工作相當于在孩子們的成長道路上樹立一個提供指引的標桿。中班老師個人工作計劃3這個學期我擔負的職位是中(2)班的配班老師。對于本學期的個人教學計劃我將做好以下幾點：一、指導思想1、更新觀點，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心進展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資源，留意教育內(nèi)容應跟隨幼兒愛好的改變而改變，合理有效的運用各種教育方法及手段，創(chuàng)設相對應的環(huán)境。2、以園內(nèi)指定的目標為方向，依據(jù)中班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動。二、個人現(xiàn)狀分析優(yōu)點：1、喜愛幼教工作，

10、喜愛孩子。2、責任心強、有耐煩。缺點：教育教學水平和技巧上面還存有一些不足,應加強理論知識的學習,并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際閱歷。三、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使幼兒得到全面進展。2、在教學中，尊敬幼兒，營造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛著重每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，幫助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。3、著重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責

11、任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓舞幼兒參與各式各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等愛好班，這樣不但能夠開發(fā)幼兒的智力，還能夠培育幼兒德智體多方面的愛好。5、著重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不但僅孩子的老師，也是家長的伙伴，有困難大家一起解決。當問題涌現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。四、措施1、多向老老師學習，

12、常常反思教育教學活動，持續(xù)提升自已的教育教學水平。2、隨時隨地觀測幼兒，提升觀測幼兒的水平。3、積極參與園內(nèi)組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄。4、與本班兩位老師協(xié)作好，仔細、較好的完成園領導交給的各項任務。中班老師個人工作計劃4一、班況分析：我班大多數(shù)幼兒為獨生子女。由于大都是原班幼兒，彼此都比較熟識，大家的心情都很穩(wěn)定，開學第一天就能正常地開展教學活動。通過上學年的教育和培育，我班的幼兒已經(jīng)適應并習慣了幼兒園的學習生活，各個方面都得到了進展，每個孩子在原有的基礎上有了很大的提高。例如：原來膽小、簡單怯場的幼兒，交往技能在不斷提高，并且能在活動中積極舉手發(fā)言，清晰的回答下列問題；幼兒在

13、繪畫方面的技能有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想；大部分幼兒能積極為集體服務，主動關懷援助身邊有困難的小伙伴；自我服務技能也有了很大的提高，學會了自己穿脫衣褲。但在學習愛好、音樂表現(xiàn)力等方面有所欠缺，個別幼兒有不良行為習慣，如：蹺椅子、不能謙讓，遇事愛爭吵等。在新學年，我們將在園工作計劃的指導下，結(jié)合本班幼兒的實際狀況，家園合作，開展班級各項工作，促進幼兒富有性格的進展。二、班級目標：1、養(yǎng)成孩子間相互學習的好習慣，培育幼兒自主和決策的技能，建立一個共同探討的團體。2、營造一個充斥愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責任感。3、繼續(xù)仔細學習新綱要，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并

14、轉(zhuǎn)化為教育行為。4、援助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是性格技能的培育，使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網(wǎng)。三、本學期工作重點：1、教育教學方面：1、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，著重觀測孩子的狀況，以便生成新的活動，更有利于孩子的進展；2、依據(jù)本班幼兒學習與進展的詳細狀況，針對性地設計和組織一些游戲，援助幼兒在游戲中獲得或擴展相關閱歷。如，將教學內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動

15、過程中主動地建構(gòu)多方面的認知技能。3、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正活起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高技能，本學期重點引導幼兒參加活動區(qū)的創(chuàng)設，滿意同一年齡階段不同幼兒的需要，依據(jù)教育目標、主題的轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結(jié)討論。4、加強藝術表現(xiàn)技能的培育。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜愛聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術作品的美；學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜愛表演，積極大膽地參加表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色調(diào)豐富，艷麗；能觀賞別人及自己的作品，嘗試進行肯定的評價。2、班級建設方面：尊敬幼兒的年齡特點，在各領域中開展豐富多彩的教育活動

16、，將閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內(nèi)容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀測等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣，引導幼兒體會共享閱讀的樂趣。3、德育建設方面：1、有計劃地開展環(huán)境教育主題活動。依據(jù)幼兒年齡特點和實際狀況，充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容，并融入到各大領域之中，讓幼兒在參加的過程中，樹立環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識。2、把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中，從小事做起，點點滴滴培育幼兒良好的環(huán)保行為。3、著重幼兒環(huán)保實踐。制造機會，引導幼兒參加環(huán)保的宣揚與實踐活動，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習慣。

17、4、老師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及四周環(huán)境的整齊、清潔、精美，營造良好的環(huán)境。4、安全、保健方面：1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)覺問題，妥當處理，將擔心全因素降低到最低限度。2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，實時摒除擔心全因素。同時著重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體熬煉的時候知道該怎樣避開讓自己受傷。3、培育幼兒的自我愛護意識。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危急時會大聲呼救等。4、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危急物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶

18、危急物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。5、仔細做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作，做到早發(fā)覺、早治療。5、家長工作方面：我們一貫認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱忱接待家長，仔細收集家長反饋看法，虛心采用合理建議。2、積極邀請家長參加教學活動及各類大型活動。3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。4、進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒及家園之間的交往與溝通。5、繼續(xù)搭建家園互動平臺。幼兒園的工作雖

19、然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們要以綱要為指導，堅固樹立以幼兒為本的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有性格地進展。只要我們努力，我們肯定可以超卓地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐煩和責任心，換取每個幼兒和家長心。三、詳細工作按排八月份：1、做好各項開學預備工作2、制定九月份教育活動、游戲活動計劃九月份1、制定十月份教育活動、游戲活動計劃2、開展主題長大的我教學活動3、進行環(huán)境布置4、抓好班級各項活動、常規(guī)訓練5、開展“我愛老師”“月餅圓圓”的活動6、對幼兒進行韻律操訓練預防手、足、口病的傳染7、填寫幼兒成長記錄8、制定十月份教育活動、游戲活動計劃9、對幼兒安全教育，預防手、足、

20、口病的傳染十月份：1、制定十一份教育活動、游戲活動計劃2、開展主題我喜愛的幼兒園教學活動。3、開展節(jié)日活動：祖國媽媽過生日啦4、走進社區(qū)：重陽節(jié)的禮物走進敬老院5、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培育孩子起床整理床被的習慣6、填寫幼兒成長記錄十一月份：1、制定十二月份教育活動、游戲活動計劃2、開展主題綠色的植物教學活動。3、繼續(xù)抓好幼兒的安全防電教育工作。4、召開中班家長會，家長知識競賽活動。5、填寫幼兒成長記錄十二月份1、制定元月份教育活動、游戲活動計劃2、開展主題、我居住的地方教學活動3、開展游園活動，歡迎“圣誕節(jié)”4、師生共同創(chuàng)設環(huán)境5、填寫幼兒成長記錄6、對幼兒進行交通安全知識教育。元月份：1、對幼兒本學期所學技能予以正確的評價2、填寫幼兒成長記事3、做好本學期的各項總結(jié)工作4、對幼兒進行寒假安全知識教育。中班老師個人工作計劃5時間匆忙，在這春光明媚的日子里,我們又開始了新的一學期,本學期我會以一顆真誠、尊敬、關愛、合作的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作計劃如下：