中班秋季開學工作計劃

1、第 第 頁中班秋季開學工作計劃中班秋季開學工作計劃1學質量的高低徑直會影響都幼兒園的榮譽和招生率，所以為了要更好的進展幼兒園，老師需要不斷的提高教學質量和技能，這樣才能適應社會改變的潮流，當然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學習新知識，這樣才能受到家長的信任，為了達到這一目標，我們制定了教研計劃。一、指導思想依據(jù)園務工作計劃的要求，以幼兒園教育指導綱要為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高老師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學閱歷溝通活動，提高老師的教育技能。加強課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以

2、下幾點：二、教研重點加強理論學習，提高老師理論水平老師在工作之余，要堅持學習，實時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高老師理論水平。1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參加本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。2、進一步學習幼兒園教育指導綱要，對綱要進行深入理解、積極探究、切實落到實處。積極參加老師再培訓教育。三、高課堂教學質量1、每周由班級組長組織本級老師共同探討制定主題活動

3、計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各老師仔細備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。2、觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體老師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求教育途徑。3、開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)老師教育熱忱，努力營造我園良好的教育氛圍。4、實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促老師備好課，上好課，提高教育教學質量。每周45節(jié)課后實時與授課老師進行溝通，并予以評價。四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用1、建立教研活動輪值

4、制。輪番主持，充分制造機會讓老師主動積極參加，形成教學互助，讓老師既當學員，又當教員。2、研討，是調動老師主動參加培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升。五、下一步目標1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語一直園幼兒及家長問好。中班秋季開學工作計劃2一、班級狀況我班共*名幼兒，有*名插班生，男*名，女*名。通過上一學期的教育教學和暑

5、假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個特點：1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習慣，對人較有禮貌，能留意公共衛(wèi)生，只有劉玥、劉逸害怕、怕羞，不能開心地參與各項活動，張愷、趙麟皓好打斗，爭奪玩具，李夢悅、陳潔雯有挑食現(xiàn)象。2、多數(shù)幼兒能關懷同伴，愛惜玩具，愛惜花草樹木，能在集風光前發(fā)表看法，只有郭榮華不愛惜公物，有時亂撕亂涂亂畫。3、智力進展方面能正確認識正方形、三角形及白天、黑夜，認識四季最明顯的特征，各方面進展都較好，80%幼兒達到教育目標，只有個別年齡小的幼兒掌控不好。4、在體質方面，多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好，各種基本動作掌控較好。二、家長狀況我班的家長大半為工人，家長文化程度以中學、高中為主，有

6、1名幼兒家長父母均為文盲，3名幼兒家長為大專以上，從整個班級來說，家園聯(lián)系工作較好，每位家長基本都能與班級協(xié)作，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系。三、教育教學目標1、思想品德初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感，會用常用禮貌語言，愛父母及家庭其他成員，關懷、援助比自己年齡小的同伴，關懷班級的事，愛惜公物。2、行為習慣能自己用筷子進餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，會穿鞋子，分清左右，會解扣子，基本能正確運用玩具、文具，不損壞玩具、圖書，做錯了事能承認并改正，有正確的坐、立姿態(tài)。3、語言能用語言表達自己的要求，能記住簡短故事的基本內容，能用較完整的單句看圖講解并描述，能理解簡約文學作品的內容，認識自己的名字

7、。4、數(shù)學能填10以內數(shù)列中所缺的數(shù)字，感知7以內的數(shù)，認識“17”的序數(shù)，知道一星期有幾天，今日、昨天、明天是星期幾，對不同外形、顏色、大小的圖形會按一種特征分類，會將五個大小差別比較明顯的物體排序。5、科學知道四季的主要特征，對不太熟識的花蔬菜、水果會用感官感知，說出主要特征，對四周事物有認識和探究的愛好，了解動物與人類的關系。6、音樂能跟隨伴奏精確在唱歌，隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏，在學唱歌曲的基礎上，能依據(jù)歌曲的內容改編部分歌詞，能用簡約的動作表現(xiàn)不同的音樂的形象，理解音樂的性質，掌控舞蹈的節(jié)拍。7、美術能認識一、二種混合色，能大膽選色，畫出各種花紋，學會運用各種幫助材料進行裝飾

8、，學習用油畫棒和水粉結合的繪畫方法，大膽勾畫并用艷麗的顏色表現(xiàn)。四、教育措施1、通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚幼兒心中的好人好事，開展評“好孩子”活動，評值日生，讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛集體，愛惜公物，不破壞四周環(huán)境并為班級爭榮譽。2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育，通過晨間談話，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)章，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習慣。3、開拓“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的深厚愛好。4、每天保證幼兒2小時的戶外活動時間，多開展“我是小小運動員”的

9、體育游戲活動讓那些體質弱的幼兒加強反抗技能。5、多開展智力游戲，進展幼兒的觀測力和思維技能，同時，通過語言游戲，活動進展幼兒的語言表達技能，同時多讓劉玥、劉逸等內向幼兒在集風光前表現(xiàn)，以及“一幫一”伙伴互動活動，讓她們在游戲中體驗到歡樂，能主動地參加。6、加強與家長的聯(lián)系，堅持普遍家訪兩次，并作記錄，同時，乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條、電話與之聯(lián)系，開拓“家園聯(lián)系”欄，向家長開放半日活動，向家長介紹家教知識，以做好家園聯(lián)系工作。7、本學期班級的討論重點：1如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的學習習慣；2加強幼兒的動手操作技能；3如何培育幼兒對區(qū)域游戲活動的深厚愛好。五、教育內容安排九月份開展“我升中班了

10、”、“老師節(jié)”、“我的班級”等活動，時間為4周。十月份開展“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等活動，時間為4周。十一月份開展“豐收的秋天”、“我和種子交伙伴”等活動，時間為4周。十二月份開展“冬天我不怕”、“圣誕歡樂”等活動，時間為4周。元月份開展“過新年”主題活動，時間2周。中班秋季開學工作計劃3新學期開始民，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項技能有了提高，體質有所加強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理技能。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)

11、生習慣的要求1、清潔衛(wèi)生習慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。2、良好的進餐習慣：要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不糜費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?，培育幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫技能：能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、協(xié)作老師開展教學活動做好課前預備，

12、協(xié)作老師開展各項游戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系老師自身的成長，更是關系教育能否順當開展的重要環(huán)節(jié)。本學期依據(jù)上級指示，針對我園實際狀況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。1、繼續(xù)加強老師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。2、不斷反思，擅長總結。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，老師仔細組織幼兒深入觀測幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行

13、為，最終促進幼兒的學習和進展，做好教育心得筆記。3、開展老師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀測日記。三、做好家長工作實時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學工作。四、提高幼兒節(jié)省用水的意識我班有幾位幼兒特別喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。我們三位老師要團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。中

14、班秋季開學工作計劃4一、加強體質，提高出勤率1、仔細制定幼兒體鍛計劃，科學合理地安排幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調整活動量，加強了幼兒的體質。2、一日活動中動靜交替，并留意觀測幼兒的心情和狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有異樣，能立刻有效的處理，并實時通知家長。平常能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)覺傳染病，能實時向保健老師匯報，并實時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的擴散和傳播。3、依據(jù)天氣的改變，實時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室，督促幼兒依據(jù)自己的狀況實時穿衣，避開了一冷一熱后感冒。4、午睡時仔細

15、巡察，依據(jù)孩子的狀況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。5、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。二、主題活動開展得比較順當1、老師對主題思索較多，能依據(jù)綱要的精神，圍繞相關內容，做好充分的預備。2、隨著年齡的增長，幼兒在新奇心的驅使下，積極地參加到老師細心設計的各個環(huán)節(jié)。家園協(xié)作比較親密。通過各種途徑向家長宣揚主題教育，讓家長一起援助幼兒收集和主題有關的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動狀況。三、環(huán)境創(chuàng)設更有效1、心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)，

16、積極參加，使幼兒始終處于一種被尊敬、被關愛、受鼓舞的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好性格品質。2、物質環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾，并著重有用性、有效性、操作性和幼兒的參加性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。四、上學期評估狀況及其分析1、班級綜合評估：上學期我班被園部評為文明班級。分析緣由：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面技能的培育，援助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極向上的班風。2、幼兒體檢結果：我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)覺部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要留意的地方。五、落實工作重點的詳細措施1、仔細貫徹執(zhí)行幼兒

17、園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。2、科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：留意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理技能。六、切實做好家長工作1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：班級網(wǎng)頁，平常留意實時更新，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒閱歷文章。2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家進步行溝通、溝通，針對不同的孩子采用不同的教育方式，仔細做好家訪記錄。3、結合園部方針開展家長開放日活動

18、，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解老師的工作，使家長能更好地協(xié)作幼兒園的工作。4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。中班秋季開學工作計劃5隨著酷熱夏天淅淅淡去，新的一學期又將開始了，大家都各就各位回到自己的崗位上，迎接新學期的工作，作該做的新計劃，我盼望我們班的孩子能遇到我們這些良師，為他們聰慧一生尊定一生，受益終生，有了這個目標我們班有了自己要走的腳印。幼兒進入中班，在生理上和心理上都是一個比較非常的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，新奇心極強，喜愛參加探究性的活動，不喜愛根據(jù)大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓舞他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很

19、好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀測者和幫助者，來發(fā)覺幼兒的愛好和特長在哪里，適時的援助他，讓他得到盡可能大的進展空間。一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。經(jīng)過一年幼兒園集體生活，幼兒各方面技能都得到了很大提高。他們學會了自我照看和遵守各方面的規(guī)章，有了肯定的安全意識，愿意與人交談，能主動參加各項活動，他們對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，充斥了新奇心和求知欲。自理技能有了較大提高，良好習慣漸漸養(yǎng)成，認識技能有所進展。由于班里幼兒小班年齡的較多，占了近一半，無論在教學組織還是在班級管理上都增加了肯定的難度。個別小年齡的幼兒早上來園還要哭鬧，并且動手技能較

20、差，社會交往技能差。8名新生規(guī)章意識較差，自理技能較差，有待進一步的培育。也在總結了上學期工作閱歷，圍繞本園保教工作以及園務工作和本班詳細特點，我班2位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：二、詳細工作措施1、安全方面a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻留意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們實時予以恰當?shù)奶幚?，引導教育孩子，培育他們的安全意識。平常教幼兒不玩危急的游戲，不去危急的地方，不跟生疏人走，出去玩時不要離開成人的視線，不隨意摸危急物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長協(xié)作引導我們的工作。b、在幼兒園教小伙伴玩大型玩具及機械訓練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平常外出活動時教小伙伴有良好

21、的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小伙伴上廁所時不能追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避開人多擁擠涌現(xiàn)安全事故。2、保育方面A、教室衛(wèi)生a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進行清洗消毒b、每天用消毒燈對班級進行消毒c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風，干凈，給孩子營造舒適的環(huán)境。d、要保持廁所潔凈、通風、無異味e、每星期將幼兒的被子，枕頭進行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。f、每星期將小伙伴玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑。B、幼兒個人衛(wèi)生a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流淌水洗手b、讓小伙伴養(yǎng)成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好

22、毛巾，并且教他們會運用自己的口杯，毛巾。c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物，會整理桌椅。d、教小伙伴飯后不做激烈運動，會將凳子搬到指定的地點坐好看書。e、教小伙伴每星期剪指甲一次。f、教小伙伴勤洗澡，洗頭。g、教小伙伴自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。C、幼兒日常護理a、多帶小伙伴到戶外熬煉身體，做好冬季防寒工作。b、明天親密觀測每位幼兒的精神狀態(tài)。c、每天給幼兒飲3-5次水。d、留意依據(jù)天氣改變，實時給幼兒增減衣服。三、教學工作領域目標a、健康方面教育幼兒在集體生活中心情安定，開心，衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理技能，知道須要的安全知識，保健常識，學習愛護自己，

23、喜愛參與體育活動，動作協(xié)調敏捷。b、語言方面引導幼兒愿意與人交談，講話有禮貌，留意傾聽對方講話，能理解、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜愛聽故事，看圖書，能聽懂和會說一般話。適當會說些英語。c、社會方面引導幼兒能主動地參加各種活動，有自信心，愿意與人交往學習互助合作和共享，有憐憫心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)章，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感和愛心。d、科學方面引導孩子對四周的事物現(xiàn)象感愛好，有新奇心和求知欲望，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_溝通，關懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。e、藝術方面能初步感受并喜愛

24、環(huán)境、生活和藝術中的美，喜愛參與藝術活動，學會觀賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。f、識讀方面學會觀賞、跟讀、閱讀、傾聽、愿意當眾講話，說話自然大方。能用簡約的句子連貫的表述自己的想法，并認識單詞140個，疼惜書本，掌控正確的閱讀方法和姿態(tài)。g、數(shù)學方面a學會120的順數(shù)和倒數(shù)，練習序數(shù)的概念，知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應，學會大、中、小的比較，能結合外形和顏色特征，做對應計數(shù)練習。b認識半圓形，梯形，并知會外形與顏色的空間位置，對應限制范圍內的數(shù)量點數(shù)空間的區(qū)域定位概念，對外形的連續(xù)性與構成和外形特征有肯定的判斷技能，知道點線，面的構成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與外形的聯(lián)想。c通過奇異樂園主題教學，讓孩子掌控循環(huán)序列的規(guī)律認識以及函數(shù)對應與計數(shù)綜合練習，有肯定的方向感，學會觀測。d認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。四、環(huán)境方面1、創(chuàng)設同等，支持、鼓舞，有利于小伙伴與他人自由交往，滿意幼兒合作共享，互助以及向他人學習的需要。2、創(chuàng)設環(huán)境應具有充分的玩具材料、工具等，滿意幼兒進行不同領域活動的需要，能使幼兒自信，自由，開心地從事各種有益的活動。3、各區(qū)域的教玩具要依據(jù)教學