音樂教研活動計劃

1、第 第 頁音樂教研活動計劃依據(jù)學校制定的工作計劃精神，緊密結(jié)合我校音樂課改的新實際，目標明確、步驟詳細、措施落實、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推動工作；進一步改善教學討論制度和工作方式，力求民主、開放、高效；立足于有效課堂教學改革，努力提高音樂教學質(zhì)量；立足于課改實際，開創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面。二、工作思路在新課程背景下，從討論、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā)，重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、以“素養(yǎng)教育的理念和實踐討論”為基礎(chǔ)，深入開展“有效課堂教學”討論，針對教學過程中涌現(xiàn)的問題與老師共同探尋解決問題的方法，提升老師的教學討論水平和技能。進一步完善教研；加強課題的過程討論與監(jiān)管力度；加大對骨干老師和青年老

2、師的指導(dǎo)和培育力度；加強老師教學基本功訓練，提供展示和溝通的平臺，推動音樂老師的整體素養(yǎng)提高。三、工作目標1、探究音樂新課程實施規(guī)律、途徑、方法，深入討論音樂試驗教材中存在的問題，為推動課程改革提供有力的依據(jù)。2、以課改為契機，強化老師理論學習，切實轉(zhuǎn)變老師的音樂教育觀念和音樂教育行為，提高老師整體素養(yǎng)，培育一支具備執(zhí)行新課程技能，具有肯定課程討論和開發(fā)技能的音樂老師隊伍。3、討論新課程標準中的教學評價理念，探究音樂學科教學評價方法和操作技術(shù)，構(gòu)建適合師生共同進展的音樂教學評價機制。4、探究以音樂課例討論為載體的新型教研模式，最大限度地激活每位音樂老師的潛能和發(fā)揮學科中心組的核心作用。進一步樹

3、立科研意識，形成科研成果。四、主要工作一抓隊伍建設(shè)1、加強理論學習和業(yè)務(wù)培訓，在有效的研訓中促進老師成長。2、積極組織骨干老師外出參與各級舉辦的教科研培訓活動。3、針對課型、模式的專題討論，組織好本學期的集體備課活動。4、扶持校本教研，促進三級教研。充分發(fā)揮骨干老師在校本教研中的作用，鼓舞青年老師大膽上公開課。5、在上學期的基礎(chǔ)上，進一步關(guān)注組織老師教學技能的提高。點面結(jié)合，加大對老師培訓的力度，使每一位老師受益。二 課堂教學關(guān)注“素養(yǎng)教育的理念和實踐討論”，以老師教學方式和同學學習方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍^續(xù)開展“有效課堂教學”的實踐討論活動，探究有效的課堂教學模式，進一步深化課堂教學改革，提

4、高全校音樂教育教學質(zhì)量。1、通過高質(zhì)量的活動進一步促進 “有效課堂教學” 討論。1結(jié)合本學期區(qū)教材歌曲演唱競賽，組織老師對新課程標準和教材進行專題性研討，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動，關(guān)注同學在課堂上的歌頌表現(xiàn)、心情感體驗、過程參加、知識獲得與溝通合作、與老師間的有效互動等。深入了解并實時解決歌頌教學實施中的困難和問題，對教學行為進行仔細分析和反思，調(diào)整和改進教學策略。2針對器樂課、觀賞課討論的薄弱，開展相關(guān)課例的觀摩研討活動。3針對高班級教學相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討。2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學討論，切實通過有效課堂教學提高教學質(zhì)量。3、積極開展以“教材教法討

5、論”為基礎(chǔ)、以討論和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進行仔細討論和細心設(shè)計，利用集體聰慧，優(yōu)化教學內(nèi)容和教學結(jié)構(gòu)，探究新型有效教學模式。音樂教研活動計劃2一、指導(dǎo)思想仔細貫徹區(qū)教育局、教研室、學校相關(guān)工作看法，堅持以新課標理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準那么，結(jié)合學校音樂教學實際，把握音樂課程多元化、人文性特征，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進學校藝術(shù)特色進展。二、本學期教研活動工作重點1.堅守理念：圍繞“以美育人”、“立德樹人”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮藝術(shù)教育在育人方面的獨特功能和巨大作用，加強學校美育工作。進一步加強學

6、校藝術(shù)課程建設(shè)與實施，努力踐行“堅持音樂審美、突出同學主體、著重實踐體驗、追求教學實效”的基本教學理念，推動音樂課堂教學改革的深入實施，提高音樂課堂教學質(zhì)量，促進同學音樂基本素養(yǎng)的形成和進展。2.學校音樂的課堂新常規(guī)：依據(jù)市“新常規(guī)”下的課堂教學設(shè)計與運用，讓教學理念轉(zhuǎn)化為詳細的教學行為，切實轉(zhuǎn)變同學的學習方式和老師的教學方式。3.試點攻堅：繼續(xù)討論、探究“世界三大音樂教育理念”的本土化討論，在我校三位新體系導(dǎo)師的引領(lǐng)下，在一班級中繼續(xù)實踐，并實時反思調(diào)整。4.器樂進課堂：針對我校的實際狀況，開展一件同學方便學習的小器樂進課堂。三、教研工作的內(nèi)容和方法1.打造合力：帶領(lǐng)音樂組老師積極參加課堂教

7、學變革討論，圍繞同學、教材、老師、課程四要素，做真實的、可持續(xù)的討論。2.骨干培育：骨干老師帶動年輕老師的成長。3.技術(shù)更新：探究以互聯(lián)網(wǎng)+為平臺的數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式，通過網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化音像、知識鏈接等現(xiàn)代教育技術(shù)手段讓音樂課堂充斥時代的朝氣，引導(dǎo)同學更快捷、更多樣、更有趣、更有意義的學習。四、學科教學討論的課題新體系理念下的學校音樂課堂律動教學的策略討論音樂教研活動計劃3一、指導(dǎo)思想本學期音美教研組將針對音樂、美術(shù)學科的特點，以學校工作計劃為指導(dǎo)，以提升教學質(zhì)量為工作中心，打造務(wù)實，有效的教研組團隊，切實做到“研”字當頭?，F(xiàn)制定教研計劃如下：二、工作重點：

8、1、突出強化教學質(zhì)量意識1結(jié)合組內(nèi)老師制定的“我揚我優(yōu)勢”個人教學工作計劃，開展教研活動。本學期，我們的教研活動將繼續(xù)以教學設(shè)計的研討為重點，每一個人都將經(jīng)受獨立備課集體備課整理復(fù)備的過程。每次教研都由不同的老師進行說課，然后大家發(fā)表自己的看法，說課老師再進行備課、再說課直到最末的講課、評課。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用，集思廣益為每位老師提供技術(shù)上的支持。從而進一步探究課堂教學的新思路，切實提高教學質(zhì)量，最終達到教研組成員共同進步。趙老師，本學期組內(nèi)約課的內(nèi)容是三班級的唱歌教學。在教學過程中將著重表達學習的趣味性。教研活動將圍繞教學方法的創(chuàng)新開展。爭取

9、通過課的研討，最終更好的實現(xiàn)同學在趣味性的學習中輕松獵取音樂知識的目標。呂老師，本學期組內(nèi)約課中，將重點表達在教學中如何對同學進行觀測技能的培育。我組將力爭通過教研，幫助呂晶老師，最終實現(xiàn)對同學的.預(yù)定實踐目標。馬老師，本學期組內(nèi)約課的內(nèi)容是二班級手工課教學。在教學過程中重點表達如何對低班級同學進行溝通與合作技能的培育。爭取經(jīng)過組內(nèi)老師對課的共同研討，更好的實現(xiàn)“在美術(shù)教學中，同學溝通與合作的技能有所提高”的預(yù)定目標。2收集優(yōu)秀的音樂、美術(shù)課課堂實錄視頻，組織組內(nèi)老師進行觀看、學習，爭論課的亮點，提高教學水平。2、有效落實常規(guī)工作1加強本組老師的教學常規(guī)工作，仔細做好：備課、上課、聽課、評課等

10、規(guī)定動作，重視校愛好隊的活動，努力做到每年有成果、在市區(qū)競賽中出名次。加強組內(nèi)聽課、評課活動提高組內(nèi)老師的整體水平。2教研活動固定時間安排在每周五上午第一、二節(jié)課。每次教研活動的內(nèi)容要符合音美學科的特點，使每位老師通過活動而有所收獲。3自覺完成學校的聽、評課任務(wù)。學習他人的先進教學閱歷，運用到自己的教學中。4重視音樂、美術(shù)專業(yè)教室的安全管理工作，確保專業(yè)教室的正常運用。3、抓好音美校愛好隊工作，努力爭取更多榮譽1保證每周四按時、保質(zhì)的進行活動。做到活動前有預(yù)備，活動后有小結(jié)。2積極組織同學參與市、區(qū)各類競賽，多為學校爭得榮譽。3積極協(xié)作學校開展各項文藝活動及展板布置等宣揚工作。4、在每次教研活

11、動中要做到：1活動之前要有預(yù)備：在每次教研活動之前都讓老師了解教研活動的內(nèi)容，使老師預(yù)先有預(yù)備，做到有話可說。2活動中有主題：在教研活動中組長要留意調(diào)控整個活動的節(jié)奏，圍繞主題開展爭論，不偏題，不離題。老師可以從不同的角度闡述自己的看法，形成爭辯，辯解的氛圍，做到有話擅長說。3活動之后有收獲：經(jīng)過辯解、爭論后，組進步行歸納總結(jié)，把老師們的零星觀點匯總，整理成本次活動的爭論成果?？傊萄谢顒右ψ龅?，“研”有所獲，以促使每位老師教學質(zhì)量有不同程度的提高，使教育教學水平更上一個新臺階。三、詳細時間安排教研時間：周二上午、周三下午。詳細安排：3月1、制定教研計劃及教研活動時間。2、制定個人“優(yōu)勢

12、進展專項”。3、組內(nèi)觀看學校優(yōu)秀課例并進行研討。4、制定音美組“家長開放日”展示方案。4月1、結(jié)合“優(yōu)勢進展專項”內(nèi)容，開始進行組內(nèi)課研討。進行說課、講課、評課活動。2、組內(nèi)觀看學校優(yōu)秀課例并進行研討。3、進行“家長開放日”的各項預(yù)備工作。5月1、結(jié)合“優(yōu)勢進展專項”內(nèi)容，進行組內(nèi)課研討。進行說課、講課、評課活動。2、組內(nèi)觀看學校優(yōu)秀課例并進行研討。3、結(jié)合“家長開放日”，進行音美組現(xiàn)場展示及資料展示的工作。4、進行“專項優(yōu)勢進展”的最末展示活動，請校領(lǐng)導(dǎo)聽、評、指導(dǎo)。6月1、結(jié)合“優(yōu)勢進展專項”內(nèi)容，進行組內(nèi)課研討。進行說課、講課、評課活動。2、進行“專項優(yōu)勢進展”的最末展示活動，請校領(lǐng)導(dǎo)聽、評、指導(dǎo)。3、撰寫“個人優(yōu)勢專項進展”論文。音樂教研活動計劃41、踐行“堅持音樂為本、突出同學主體、強調(diào)實踐體驗、追求教學實效”的教學理念，積極探究新型的、有效的中學校音樂課堂教學方式方法，改進教學質(zhì)量，促進同學音樂技能進展。2、開展中學校音樂老師專業(yè)素養(yǎng)、五項教學基本功等系列考評工作，切實提高我市音樂老師的教學技能，全面豐富專業(yè)涵養(yǎng)，做一名能夠勝任