關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 相信大家都寫過通訊稿吧，通訊稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去查看，去反映。你所接觸過的通訊稿都是什么樣子的呢？下面是我用心整理的關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿，接待閱讀與珍藏。 關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 篇1 校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開帷幕，二年4班全體師生預(yù)祝一下隊(duì)員：高以琳陳一鳴黃佳怡鄭烔烔楊藝璇陳濤鄭國民翁耀康方新騰陳東源都能取得驕人勞績，為班級(jí)爭光添彩！ 二年4班的運(yùn)動(dòng)健將們，讓自信的氣息宛如出世的照樣，蓬勃的氣力宛如陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是你們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是你們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！加油！加油！ 陳一鳴

2、、高以琳、翁耀康你們揮灑汗水和淚水，在賽場上摔倒了爬起來，持續(xù)向前。你們的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們以你們?yōu)闃s。雖沒有奪冠，但你們?nèi)允俏覀冃闹械哪７叮?關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 篇2 今天上午開頭了其次屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們先舉行了入場儀式。接著看二年級(jí)和四年級(jí)的足球比賽。我們看著矮小的二年級(jí)被高大的四年級(jí)逐漸擊敗，像小老鼠被大貓一口一口地吞下去。我們又看了親子活動(dòng)會(huì)，是一二年級(jí)的。然后我們又打定了升旗儀式，當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)旗和五星紅旗一起升了起來，我們心中有了高傲和沖動(dòng)。我們也希望這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)確定開得圓滿告成。 到中午了，我們看了全年級(jí)的50米接力跑來比賽的同學(xué)跑的像箭一般。我們也看了100米的接力跑。只聽砰

3、“的一聲槍響，隊(duì)員們像飛毛腿一樣飛“了出去。我們也看了100米和50米的跳遠(yuǎn)比賽，那里的隊(duì)員跳得像小青蛙一樣跳了出去。 關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 篇3 運(yùn)動(dòng)神圣，不管輸贏，跑到終點(diǎn)都是告成。贏縱然獲得鮮花、掌聲以及他人的羨慕；輸又為何不能呢？他也一樣從起點(diǎn)開頭，也一樣拼了全身的氣力，最終也一樣踏上了終點(diǎn)線，或許他們堅(jiān)持不懈、積極奮斗的精神也理應(yīng)獲得鮮花、贊美和我們的歡呼。請(qǐng)同樣也吧鮮花獻(xiàn)給失敗者吧！ 關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿 篇4 生命因參與而精彩 外語系 xx 晚秋的天氣已經(jīng)不能用清涼來形容了，雖然是萬里晴空，陽光明媚，但照舊寒氣襲人?？墒牵瑢W(xué)們看起來卻沒有一絲寒意，或許是由于對(duì)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱心，讓每個(gè)

4、人忘卻了寒冷，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的與眾不同的是，他不需要你有什么體育特長，而是重在參與。 運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒有開頭，各個(gè)系的同學(xué)已經(jīng)排好了隊(duì)伍聚集在了籃球場上，他們心中彌漫了期望，懷著一顆躁動(dòng)的心悄悄的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開頭。 強(qiáng)有力而不失節(jié)奏的鼓聲使場上的氣氛變得更加活躍，此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)共有六項(xiàng)比賽：三分球上籃，顛球，拔河，跳繩踢毽子呼啦圈接力，背球接力，海底傳月。 青春的氣息在校園的每個(gè)角落表現(xiàn)的淋漓盡致，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的朝氣與活力賽場上，每位運(yùn)鼓動(dòng)本著為系爭光，賽出了自己的風(fēng)格與勞績，場下的加油聲更是此起彼伏，一聲高過一聲，為每一位運(yùn)鼓動(dòng)而吶喊，看著場上強(qiáng)烈個(gè)的競爭我們也他們捏著一把汗，那些比賽看著簡樸但做起來卻不是那么輕易。如：三分球上籃和顛球需要技巧， 拔河需要大家的團(tuán)結(jié)，跳繩踢毽子呼啦圈，背球，海底傳月需要大家的協(xié)作。 毫無疑問，大學(xué)是一個(gè)彌漫朝氣與活力的地方，同時(shí)又是一個(gè)彌漫競爭與挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，作為我們想要把握青春所以就要好好的磨練自己，在大學(xué)的每一個(gè)角落留下你的身影，呈現(xiàn)你的風(fēng)采，在比賽中付出出你的氣力，在這里，你得到的不