關(guān)于優(yōu)秀語(yǔ)文老師工作計(jì)劃范文三篇

1、第 第 頁(yè)關(guān)于優(yōu)秀語(yǔ)文老師工作計(jì)劃范文三篇 語(yǔ)文老師工作計(jì)劃1 一、上學(xué)期考試總體狀況分析 (1)同學(xué)們沒(méi)有構(gòu)建完整的知識(shí)體系; (2)基礎(chǔ)知識(shí)掌控不夠; (3)見不多，識(shí)不廣，導(dǎo)致鑒賞拓展創(chuàng)新沒(méi)有依托; (4)語(yǔ)文答題的規(guī)范意識(shí)欠缺。 二、主要教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃安排 (1)完成高中語(yǔ)文教材第五冊(cè)教學(xué)及讀本中一些重要篇目的學(xué)習(xí)，力求做到充分借助讀本，培育同學(xué)獨(dú)立思索的閱讀習(xí)慣，通過(guò)比較、分析與歸納，借鑒或吸取有益的養(yǎng)分，從而提高語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)展同學(xué)性格，培育語(yǔ)言綜合技能。 (2)組織并完成高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)。 三、詳細(xì)教學(xué)措施 (1)基于學(xué)情分析和教學(xué)計(jì)劃的安排，我預(yù)備深入備課，依據(jù)學(xué)情實(shí)行有效教法,

2、不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性，保證授課質(zhì)量。作業(yè)批改方面，堅(jiān)決貫徹學(xué)校對(duì)高三提出的作業(yè)練習(xí)的要求，通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)落實(shí)，提高書面表達(dá)技能，對(duì)同學(xué)作文爭(zhēng)取做到精批細(xì)改，并盡可能地對(duì)同學(xué)進(jìn)行面批。做好考試的命題，審題，閱卷，分析講評(píng)，考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作。力求讓同學(xué)考一次，長(zhǎng)一智。 (2 此處隱蔽2334個(gè)字達(dá)自己的觀測(cè)所得。 五、教學(xué)重點(diǎn) 1、繼續(xù)重視字的教學(xué)。 2.繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。 3.加強(qiáng)習(xí)作的教學(xué)。 4.要加強(qiáng)朗讀、默讀訓(xùn)練。 5.轉(zhuǎn)變閱讀教學(xué)思路，有老師教的思路轉(zhuǎn)向同學(xué)學(xué)的思路，由文章學(xué)的思路轉(zhuǎn)向閱讀學(xué)的思路。分清主次，抓住重點(diǎn)，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。 六、教學(xué)措施 1、嚴(yán)格要求同學(xué)，持之

3、以恒地堅(jiān)持下來(lái)，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、留意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與同學(xué)生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。 3、充分利用一切教育資源。 4、著重口語(yǔ)交際技能的培育及寫話技能的培育。人教版六冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度表 5.學(xué)困生輔導(dǎo)：(重點(diǎn)) 新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，確立了我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的趨勢(shì)，以培育同學(xué)科學(xué)探究技能為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式正在全面開展。特別是重視知識(shí)與技能、過(guò)程和方法、情感意志和價(jià)值觀等等方面的培育，是表達(dá)對(duì)將來(lái)公民的科學(xué)素養(yǎng)培育的重要標(biāo)識(shí)。本期，學(xué)困生工作是重中之重。 1、做“學(xué)困生”的知心伙伴。 2、樹立信心，參加探究。 3、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。 4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。 6.優(yōu)秀生輔導(dǎo)措施： 1. 學(xué)會(huì)快速閱讀 2. 學(xué)會(huì)快