2022年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議主持詞

1、第10頁共10頁2022年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議主持詞同志們：教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)在開會(huì)。出席本次大會(huì)的有：各學(xué)區(qū)中心校、區(qū)直初中、小學(xué)、幼兒園校長(園長)及教導(dǎo)主任、區(qū)直高中業(yè)務(wù)副校長。赤峰市教育局副局長馬玉昆同志，峰市教育局師資科科長崔洪學(xué)同志親臨會(huì)議指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。本次會(huì)議共有七項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：(一)進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程-請教師進(jìn)修校校長同志總結(jié)-年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)(二)進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程-表獎(jiǎng)1.我宣讀教育_表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體的決定。2.：頒獎(jiǎng)?wù)垼旱诙袑W(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小

2、學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。(三)進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程-大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流。請領(lǐng)導(dǎo)們到會(huì)場前排就座。1.請小學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是刷新現(xiàn)在升級(jí)未來。(大家歡迎)松山一小做準(zhǔn)備2.請一小做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是一路走來花開有聲。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準(zhǔn)備3.請大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是聚焦課堂促進(jìn)教師專業(yè)成長。(大家歡迎)穆家營學(xué)區(qū)中心校做準(zhǔn)備4.請學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作增強(qiáng)質(zhì)量提升后勁。(大家歡迎)松山二中做準(zhǔn)備5.請二中做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展。(大家歡迎)(四)進(jìn)行會(huì)

3、議第四項(xiàng)議程-請師資股股長邢立國同志安排部署20年教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)(五)進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程-請區(qū)教育局副局長剪紹民同志講話。(大家歡迎)(六)進(jìn)行會(huì)議第六項(xiàng)議程-請區(qū)教育局局長叢日霖同志講話。(大家歡迎)(七)進(jìn)行會(huì)議第七項(xiàng)議程-請市教育局同志講話。(大家歡迎)同志們!本次會(huì)議議程全部結(jié)束。剛才，趙校長對-年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)，既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績，也指出了存在的不足，并明確了下一步努力的方向;五個(gè)受獎(jiǎng)學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法，具有可借鑒性和可操作性;邢股長結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點(diǎn)和我區(qū)教師實(shí)際，對20年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)

4、行了詳細(xì)部署，明確了工作目標(biāo);剪局長對20年教師培訓(xùn)工作從等個(gè)方面提出了具體要求;叢局長結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認(rèn)清形勢、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點(diǎn)意見。市教育局。下面我就落實(shí)本次會(huì)議精神簡單談兩點(diǎn)意見：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。各校會(huì)后要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，準(zhǔn)確掌握文件和講話的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，盡快讓本次會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)際工作中去。2.結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會(huì)議精神的過程中，要密切結(jié)合本校實(shí)際，仔細(xì)分析師資現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，不斷更新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改革

5、培訓(xùn)方法，在創(chuàng)新中求發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍。相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力，我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在，升級(jí)未來”。畢會(huì)!經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議主持詞2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：大家上午好!六月的夏都，群山疊障、碧水揚(yáng)波;六月的夏都,天地爽朗，百花爭艷;六月，又是一個(gè)花開的季節(jié);六月，是一片欣欣向榮、郁郁蔥蔥的景象?在這個(gè)青海最美的季節(jié)里，我們迎來了鞏義市政府領(lǐng)導(dǎo)攜恒豐鋼纜有限公司一行，在我們享受集團(tuán)公司即將上市的喜悅和快樂的同時(shí)也感受到了來自鞏義的真誠與熱情。受集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)委托，今天的會(huì)議主持由我來承擔(dān)。首先，請?jiān)试S我向大家介紹出席今天推介會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們分別是：(先青海

6、后鞏義)在此讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及賓客們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(待畢)今天的合作前期交流會(huì)議全部議程到此已全部進(jìn)行完畢，相信在雙方領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真考察與權(quán)衡下，在企業(yè)之間建立戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，提升品牌競爭力，不斷增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)互惠互利互進(jìn)，順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、服務(wù)和諧社會(huì)、增強(qiáng)企業(yè)競爭力的共同意愿與舉措下，我們一定能實(shí)現(xiàn)合作共贏，齊發(fā)展，共飛揚(yáng)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議主持詞3L：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，Z：親愛的同學(xué)們!合：大家下午好!Z：歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。L：首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示

7、熱烈的歡迎和衷心的感謝!Z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。Z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望_級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。L：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往

8、都成為問題的來源。各種過級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題。Z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。L：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是L：好，接下來請教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。Z：感謝教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。L：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B

9、。各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ING(發(fā)言)L：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。(不發(fā)言)L：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。Z：同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問提問INGL：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。Z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。L：接下來請領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。Z：讓

10、我們用熱烈的掌聲有請。講話INGL：感謝老師對本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。Z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。L：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!Z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議主持詞4老師們大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節(jié)

11、”之后，迎來了新學(xué)年的開始。在這里，我向全體班主任老師拜個(gè)晚年，祝愿大家在新的一年里身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。今天是新學(xué)期上班的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的熱切向往，又聚在了一起?；厥走^去的一年，我校全體師生同心協(xié)力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要目的：加強(qiáng)班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實(shí)效;增強(qiáng)教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三

12、位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。剛才,聽了三位班主任老師的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗(yàn)也很實(shí)用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進(jìn)行了闡釋，對班級(jí)管理進(jìn)行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現(xiàn)出了他們的無私奉獻(xiàn)精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。作為班主任老師，要學(xué)會(huì)吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)管理水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，行動(dòng)楷模?一句話，班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學(xué)年里都能做的更好。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主

13、任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們，大家辛苦了。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議主持詞5開場白各位老師：現(xiàn)在開會(huì)。今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的：一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砉餐窒?，提高班主任的工作?shí)效;二是為全體老師搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家取長補(bǔ)短，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。按照今天會(huì)議的安排，我們要共同分享_位班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。最后，董事長還要作重要講話。會(huì)議議程一、下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：交流發(fā)言讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經(jīng)驗(yàn)，王養(yǎng)娣老師準(zhǔn)備。第二位，有請文補(bǔ)

14、班主任王養(yǎng)娣老師發(fā)言，馮秀清老師準(zhǔn)備。第三位，在大會(huì)上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準(zhǔn)備。第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發(fā)言，李靜老師準(zhǔn)備。第五位，有請初中部班主任李靜老師介紹經(jīng)驗(yàn)，馬國棟老師準(zhǔn)備。第六位，請高三班主任馬國棟老師發(fā)言，張愛民老師準(zhǔn)備。第七位，讓我們歡迎高補(bǔ)年級(jí)班主任張愛民老師介紹，李姣老師準(zhǔn)備。第八位，請高二年級(jí)李姣老師發(fā)言，高子青老師準(zhǔn)備。第九位，有請高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準(zhǔn)備。第十位，讓我們分享初中部班主任何鮮瑩老師的經(jīng)驗(yàn)，趙小麗老師準(zhǔn)備。第十一位，有請高三班主任趙小麗老師發(fā)言，呼延軍老師準(zhǔn)備。第十二位，上臺(tái)交流的是高二班主任呼延軍老師，劉金平

15、老師準(zhǔn)備。第十三位，請高一班主任劉金平老師發(fā)言，張朝陽老師準(zhǔn)備。最后一位介紹經(jīng)驗(yàn)的是初中部的班主任張朝陽教師，有請張老師。由于時(shí)間的關(guān)系，還有幾位老師的經(jīng)驗(yàn)也很寶貴，不能在今天的大會(huì)上進(jìn)行交流，會(huì)后我們，將把所有老師的經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，有的還要刊登在學(xué)校校報(bào)上讓更多的人去分享，去學(xué)習(xí)。今天大會(huì)的交流發(fā)言就到這里。二、下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，請董事長講話，大家歡迎。結(jié)束語老師們，今天的會(huì)議共有_位班主任介紹了治班經(jīng)驗(yàn)，董事長最后作了重要講話。分享_位優(yōu)秀班主任的精彩發(fā)言，使我們深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，工作精神很感人。_位老師從多角度、多層面對班主任工作進(jìn)行了闡釋，對班

16、級(jí)管理進(jìn)行了探討。各位老師的發(fā)言，無不透視出廣大班主任的管理智慧，表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。正象董長經(jīng)常講的，作為班主任，要學(xué)會(huì)吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)?、行?dòng)楷模一句話，班主任工作艱苦而光榮。在此，我代表藍(lán)光中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝!今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!散會(huì)。2022年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議主持詞（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家下午好。借用今天例會(huì)的時(shí)間，舉行新村小學(xué)國培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。冰心老人曾說過?！敖處煹?/p>

17、現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行國培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，目的只有一個(gè)，教得輕松，學(xué)得快樂。根據(jù)安排，今天下午將有_名老師與我們共同_他們培訓(xùn)心得和收獲。首先有請一年級(jí)語文組的付志琴老師_發(fā)言，大家歡迎。感謝孫老師充滿_的肺腑之言，是的，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都是_饋贈(zèng)給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。聽了李艷老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“_”的過程，我

18、也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學(xué)，我想，以后如果有機(jī)會(huì)再從事語文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。老師們，我們常說，教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請五年級(jí)語文組的李林老師_交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長歷程。從李林老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時(shí)，更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn)。下面，有請一年級(jí)數(shù)學(xué)組的王雪松老師_交流。興趣是最好的老師，低年級(jí)的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，有請五年級(jí)數(shù)學(xué)組的韓大-_老師_，談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。對，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生