教師節(jié)的演講稿

1、第 頁教師節(jié)的演講稿老師節(jié)的演講稿1 愛戴的老師，敬愛的同學(xué)： 咱們好！ 老師，我有很多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：“感謝您，老師！” 老師，是您賜予咱們豐厚的常識，叫咱們做人的道理，使咱們健康生長。我長大了，而您的青絲卻逐步增多了，您的悉數(shù)汗水澆灌在咱們身上。我怎能不贊許你呢？ 老師，我要贊許你關(guān)愛學(xué)生，賜予學(xué)生暖和。你記住嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里痛不欲生，特別難過。就在這個時分，是您，是您走過來，態(tài)度溫和地對我說：“這次考砸了，沒關(guān)系，只需你現(xiàn)在盡力，鄙人一次的期末考試肯定會獲得好成果的?！甭犕赀@番話，我又重獲決心。老師，您的話識一股熱流，流

2、進(jìn)我的心里。我細(xì)心腸聽著你的教訓(xùn)，心里升起了無量的感謝。您還耐性腸把每一道題給我講理解。在您的教訓(xùn)下，我經(jīng)過盡力，在期末考試獲得了好成果。老師，要不是您的關(guān)懷和教訓(xùn)，哪能有今日優(yōu)異的成果！ ??！老師您像一朵鮮花相同把花香撒給他人，您的心像花相同美。您像慈母般地關(guān)懷咱們，像勤勞的園丁培育咱們，在一年四季中，都賜予咱們帶來了春天般的暖和。鄙人雨的時分，是你用廣闊的身體，為咱們遮風(fēng)擋雨，讓咱們望見陽光明媚的太陽。我怎么能忘掉您對我的一片厚意呢？ 老師，我贊許你您，贊許您對咱們的摯愛，贊許你品德崇高的師德。 老師節(jié)的演講稿2 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！ 今日我演講的題目是我愛根的事業(yè)。很多人把自己的

3、事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名平凡的教化工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的明麗、果的芳香、葉的嫩綠，根總是不求索取，靜默奉獻(xiàn)。 六年前，帶著對老師的崇拜，帶著對教化事業(yè)的向往與酷愛，我報考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺，感受到那幾十又純真稚嫩而又充溢渴求學(xué)問的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教化事業(yè)，在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對老師的含義也有更深刻地相識。不錯，老師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求學(xué)問，純凈的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由學(xué)問、情感、志向、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。正如一位名人說：“教學(xué)對

4、老師本人來說也是一種最高意義的自我教化。三尺講臺使老師照亮了別人，也升華人自己?！?站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊重。彈指一揮間，六年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。 甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的老師精神，鑄成了老師淡薄名利，超然物外的氣度。都說，教化是太陽底下最光輝的事業(yè)，老師是塑造人類靈魂的工程師，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；搭送著求知者駛向勝利的彼岸；老師就是彩虹，就是驛站，是志向之火，是生命之光，更是教化的全部生命。 教書育人是愛的事業(yè)，老師的愛別出心裁，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。

5、母愛簡單出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的奇妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動主動的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。假如用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是才智，還有情感，收獲的是學(xué)生的愛心，家長的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。 是呀，花有花的風(fēng)采，葉有葉

6、的榮耀，而根有根的傲慢，楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都似乎沒有變，唯一改變的是我日益蒼老的容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷！我要用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片華蜜的藍(lán)天 老師節(jié)的演講稿3 那年的老師節(jié)和往年不一樣。那是一個特別的日子。 那天的最終一節(jié)課是周會。我們利用課間時間打開桌椅凳子。我們準(zhǔn)備給老師一個大驚喜。老師們漸漸走進(jìn)教室。他們看到我們的時候，我們就利用下課時間把長椅拆了，排成心形。是我們的好摯友

7、支配排練的，只是為了給老師一個驚喜！ 當(dāng)老師已經(jīng)坐在凳子上的時候，每當(dāng)我走過老師的床前這首歌漸漸響起，是小A領(lǐng)唱的，我們心里和小A一起跳舞。當(dāng)然，我們也唱過：“啊，每當(dāng)我想起你，敬愛的好老師?！背曛螅野咽种械幕ńo了老師。之后我們用大家投入的班費(fèi)買了筆記本，中性筆，賀卡，送給兩位老師。筆記本上有我們?nèi)嗟暮灻?，賀卡上有我們?nèi)嘁黄鹣氲淖Ｔ傅脑挕?之后，我和幾個摯友像報紙節(jié)目一樣，把我們細(xì)心打算的話說了出來，然后我們最終一個快樂的節(jié)目是華蜜歌。我們兩人一組。我們拍拍手和你一起玩，我拍了一種手。跺腳就是把腳放到一邊，輕輕跺兩下。伸腰就是雙手放在兩邊。中間伴奏，各組的人相互牽著兩只手跑跳。 音樂

8、即將結(jié)束，我們細(xì)心打算的活動即將結(jié)束。最終，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話：“老師，您辛苦了！”當(dāng)時老師說：“這是我過的最好的老師節(jié)！”當(dāng)然，這也是我們大家最快樂的老師節(jié)。 許多人可能會覺得這樣的盛會對于初中生來說太無趣了，但其中蘊(yùn)含的情感是最真摯的，是我們班每一個學(xué)生對老師的愛！ 老師節(jié)的演講稿4 敬重的老師們、同學(xué)們： 大家好！ 冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照射下，我們又迎來了一個老師節(jié)，365天一個輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對您說：“老師，辛苦了”?？膳c此同時還有一批老師奮戰(zhàn)在受洪水攻擊的災(zāi)區(qū)，奮戰(zhàn)在特別的教化戰(zhàn)線上。在過去的兩個月里，祖國大地極不安靜，長江

9、嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護(hù)堤，與洪水綻開殊死搏斗，他們舍小家顧各位，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。 全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也主動參加了這項(xiàng)活動，為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力氣。 我們每一個不肯定走在每條路的最前方，但只要我們每個人都走下去，我們民族就會走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民堅(jiān)韌拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。 他們是最值得我們歌頌的先驅(qū)，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒有時間回頭多想，也無須回頭，只知道自己應(yīng)當(dāng)有恒久向前的精神。 讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧！ 老師節(jié)的演講稿5 在舉國上下慶祝第21

10、個老師節(jié)的快樂熱情的氣氛中，最應(yīng)當(dāng)唱的就是老師的贊歌！ 縱觀人類社會幾千年的歷史，非凡是步入快速發(fā)展期的近三百年，突飛猛進(jìn)的近一百零一零一年，日新月異的近四十年，歸根結(jié)底一句話，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。而科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用和發(fā)展要靠人、靠對人的教化。假如沒有教化，人類文明成果就不能代代相傳、持續(xù)發(fā)展。“科教興國”，科學(xué)和教化缺一不行。十六大指出，“教化是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培育人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用”。“造就數(shù)以億計(jì)的高素養(yǎng)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的特地人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才?！边@一承前啟后、振興民族的歷史重任就落在老師的肩上。因此說老師宏大、光榮，當(dāng)之無愧！ 老師辛苦了！ 每天早晨六

11、點(diǎn)半，很多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，你們就已經(jīng)匆忙走在上班的路上；晚上六八點(diǎn)鐘在一些人觥籌交織、酒酣耳熱之時，你們才拖著乏累的身軀下班，而且常常還要備課批改作業(yè)至深夜。為了轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，你們殫精竭慮、披肝瀝膽，為了照看傷病的學(xué)生，你們顧不上自己的父母和年幼的子女。你們的工資被拖欠的那么多，以至陷入生活的逆境，也仍舊口無怨言，安貧樂道，堅(jiān)持在教書育人的崗位上。正是因?yàn)槟銈兊男燎诟牛庞辛?x教化百花園中的萬紫千紅；正是因?yàn)槟銈兊膬A情奉獻(xiàn)，才有*人子孫后代的強(qiáng)壯成長。通過你們的辛勤勞動，培育了大批治理人才和特地人才，少數(shù)民族優(yōu)秀人才和新型農(nóng)夫，為我x的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展供應(yīng)了人力和智力支持，使*x走出愚

12、昧落后，走向文明進(jìn)步，奔向更美妙的明天！ 在第21個老師節(jié)即將到來之際，我們深情地向光榮的人民老師道一聲問候：你們、辛苦了！ 老師節(jié)的演講稿6 有人曾問過我這樣一個問題，世界上什么東西最美？或許會有人說，世上最美的是青春，或許會有人說，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn)。 記得在我讀幼師的時候，我曾有少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過自己的明天，用火一樣的熱忱幻想過自己的將來。然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完備和甜蜜。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我柔弱的肩頭時，當(dāng)一個個淘氣調(diào)皮的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、耍滑頭時，一個在家是父母眼中掌上明珠的我，一個連衣服都還要媽媽幫著

13、洗的我，此時，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的保姆,卻要擔(dān)起這么一大群孩子的媽媽,幫他們洗臉、穿衣，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股此時的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體會到當(dāng)一名幼兒老師的酸甜苦辣。我苦惱過、迷惘過，甚至曾經(jīng)動搖過、退卻過，但有一件事深深的觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅(jiān)決了信念。 那是20 xx學(xué)年開學(xué)后的第一天，我們都進(jìn)園報到了，可唯獨(dú)沒有見到我們的黃園長。一打聽，才知道原來黃園長整個暑假都沒有休息過，而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴(kuò)建四處奔波，致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了，幾天前剛?cè)メt(yī)院動了手術(shù)，這會兒正治療著。帶著遲到的關(guān)懷，我們幾個同事相約去探望她，可她人

14、雖躺在床上，手里頭卻仍拿著電話忙個不停，說的都是幼兒園教學(xué)樓擴(kuò)建的話題。是啊，幼兒園的建設(shè)發(fā)展當(dāng)然重要，可您的腿也要保重啊！您莫非忘了醫(yī)生的叮囑嗎？您莫非遺忘了護(hù)士的勸說嗎？才休息幾天，您就堅(jiān)持著要下床，走路不便利，您干脆雇輛三輪車，到教化局、到建設(shè)局、到財(cái)政局，您找領(lǐng)導(dǎo)、找上級、找摯友，您的心愿就是要讓孩子能有個寬敞、光明、 整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。園長啊，我們都知道，您心里唯一掛念的只有幼兒園，您心里唯一不能遺忘的只有孩子。 榜樣的力氣是無窮的,這力氣有如一盞不滅的明燈、一座矗立的豐碑，無時不刻的在前方指引著我、鞭策著我、激勵著我，教我要如何做人，做一個什么樣的人！ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

15、.幾年來，我無不以園為家，無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播學(xué)問的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。記得前段時間，我的臉上無緣無故的長滿了很多小紅點(diǎn)。在和孩子相處時，我總是當(dāng)心翼翼的，深怕自己的臉會受到他們的嫌棄，甚至?xí)樀剿麄?。深怕自己原本漂亮的形象會在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一個小摯友興致勃勃的跑到我面前，用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對我說：謝老師，你看我昨天被蚊子咬了一口，現(xiàn)在我的臉上最終和你一樣有小紅點(diǎn)了，太好了。聽著他天真的童語，看著他心滿足足的樣子，我不禁熱淚盈眶，同時也體會到了，孩子對老師的酷愛是不會因?yàn)槔?/p>

16、師容貌的改變而變更的。是的，沒有鮮花，沒有掌聲，我們幼教工作者過著平平經(jīng)常、普一般通的日子，沒有與日俱增的存款，沒有一步一個臺階的升遷，但我們寧愿守著這份清貧、這份孤獨(dú)，因?yàn)?，在我們心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我們無怨無悔！ 因?yàn)槿松蠲朗欠瞰I(xiàn)。 老師節(jié)的演講稿7 我們尊敬的老師們： 我是學(xué)校同學(xué)舉薦的一名學(xué)生代表，在這個慶祝老師節(jié)的美妙日子里，在這個莊重的集會上，我?guī)砹艘皇仔≡姡?聞名的教化家巴特爾曾經(jīng)說過： “老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能醒悟； 老師的愛是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。” 是啊，敬愛的老師， 各種運(yùn)算，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！ 詩詞歌賦，

17、頌不完我們對您的崇敬！ 您用學(xué)問的甘露，澆開我們志向的花朵； 您專心靈的清泉，潤澤我們情操的美景。 您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 您像粉筆，靜默地奉獻(xiàn)著自己，讓生命無比生動。 今日是您的節(jié)日，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花， 向您表達(dá)誠心的祝福。 今日是您的節(jié)日，讓我們深情地說一聲： “老師，您辛苦了！” 每年，當(dāng)我把第一縷春光和賀卡一起寄給您的時候， 我都有一個心愿， 我敬愛的老師，我愿春天恒久與您同在， 我愿您的生命之樹常青。 因?yàn)槟虿氖┙?，因?yàn)槟瞄L啟迪我們的心靈， 我最敬重的老師，我們都愿成為您最精彩的學(xué)生。 我們優(yōu)異的成果，就是您恒久的春天， 就是您臉蛋上恒久的笑容！ 學(xué)生代表xxx

18、年月日 老師節(jié)的演講稿8 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們: 今日我為大家演講的題目是我為莘中添光彩。 人生在不斷地前進(jìn)，難免灰有許多的山河在等著我們?nèi)コ?。在這樣的路途中，我們更須要關(guān)懷和磨練。幫忙我們的人就是賜予我們關(guān)懷的人，損害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每一天都要感謝這些人，感謝每一個出此刻你生命中的人吧!只要你隨時擁有一顆感恩的心，你才會發(fā)覺這個世界原先這么完備。 綻開一張叫情感的紙，提起一支叫感謝的筆，寫給我生命的父母，寫給我學(xué)問的老師，寫給我友情的同學(xué)，寫我一顆熱忱，感恩的心。 一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途這其中涌著多少熱情而含蓄的親情! 當(dāng)

19、完備的甜夢溫馨時，當(dāng)月亮皎潔迷人時，當(dāng)花季斑斕溢香時，當(dāng)前程錦繡坦蕩時，帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，或許，僅有悲觀悲觀、憂愁嘆息。這時，就是父母讓我望見了敢上藍(lán)天的雄鷹，望見敢下大海的巨龍。讓我信任這是生活欺瞞了我幼小的心，讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依舊是一片晴天，月缺之后依舊是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū)，是他們教會我了向困難英勇挑戰(zhàn)，是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆! 當(dāng)雛鷹應(yīng)對藍(lán)天時，它們一竅不通，心里藏滿了解不開的迷團(tuán)。如今，它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空，去找尋未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，必需不會遺忘它們那個可愛的家

20、，必需會感謝父母給它們的愛。 還記得你的第一個老師嗎還記得老師說過使你終生受用的話語嗎還記得老師每次的深刻教化嗎為了那多數(shù)的耐性教育，匆忙架起心的小船，在大海里拼搏。多少的付出，多少的收獲，在努力之下，心的小船有一次披荊斬棘，駛向了幻想的彼岸。在老師的幫忙下，幻想的莊園最終依稀可見了! 在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱忱的手，那手是路標(biāo)，讓我在彷徨中鎮(zhèn)靜，在思索中醒悟。是老師讓我望見了廣袤無垠的天空，是老師讓我望見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄訓(xùn)誨化作了我腦中的才智、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了期望的光線，給我插上了幻想的翅膀，讓我翱

21、游在學(xué)問的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补?，一份耕耘的辛苦，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹，當(dāng)我變成了游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我要專心來感謝我的老師。 良師，更不失為益友，莫非不是嗎一個人一生假如沒有摯友的話，能夠說什么都沒有了。而同學(xué)間的同窗友情，多年的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動。幾年了，雖然僅有短暫的一瞬間，可我們一齊歌頌友愛，歌頌期望，歌頌拼搏，融進(jìn)了深情厚意。 人們常說:戰(zhàn)友與同學(xué)的友情是世界上最真誠最永恒的友情。我們擁有其一，莫非我們不應(yīng)當(dāng)心感華蜜嗎莫非我們不應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)給了我們這樣的友情嗎人生的歲月是一串珍寶、漫長的歲月是一組

22、樂曲，而同窗友情是其中最絢爛的珍寶，最精彩的樂章。我恒久都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候有多么地溫?zé)?我恒久都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的華蜜與快樂! 靜默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里僅有春天，在您的心目中僅有最好的我們，在您的人生里僅有為我們成長而萌生的喜悅。 朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，我們互助的身影;操場上，我們歡快的蹤跡;競賽時，一個眼神，我們心照不宣;試驗(yàn)時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧多少個朝朝暮暮，沉淀了我們完備的情意，留下了完備的回憶 我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感

23、謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心! 假如一棵樹是一段祝愿，我送你一個森林;假如一滴水是一個愿望，我送你整個海洋;假如一顆星是一次輝煌，我送你一片星空。什么樣的人最華蜜那么答案必需就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人，我同樣信任這就是為莘中添光彩最好的方式。 我的演講完畢，多謝大家! 老師節(jié)的演講稿9 敬重的老師同學(xué)們： 大家好！今日我們演講的題目是老師，您好！ 在昨天與今日之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與志向之間架起金橋，啊！老師的事業(yè)多么崇高！ 古今中外，哪個人的成長不浸透老師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)建不蘊(yùn)含著老師的辛苦！每當(dāng)看到時代在飛速前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，

24、您好！ 用真理和才智把人才創(chuàng)建，讓春暉和朝霞在心靈閃爍，??！老師的事業(yè)多么美妙！ 筆尖飄舞，那是春蠶在靜靜的耕耘，笑語盈盈，那是甘露輕輕灑向強(qiáng)壯的新苗。 每當(dāng)看到鮮花在盡情的開放，我心中就誠心的祝福：老師，您好！ 感謝！我們的演講完了?。ň炊Y） 老師節(jié)的演講稿10 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們，大家上午好！ 在今日這個特殊的日子，在第*個老師節(jié)即將到來的日子，特別感謝學(xué)校給我這個機(jī)會，讓我可以站在這里作為學(xué)生代表來發(fā)言，在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了兩年時間，最終可以表達(dá)我對老師，對學(xué)校的培育之恩，我感到特別的榮幸和驕傲。在此，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們尊敬的老師們表示最真摯的祝愿和由衷的感謝。道一聲：

25、“老師，您們辛苦了！祝您節(jié)日歡樂！ 金秋9月，是收獲的季節(jié)，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念恩師的心情。假如說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得敬重的人。尊師重教是恒久的美德?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的精神。這個季節(jié)，我們不會遺忘，當(dāng)群星閃亮的時候，您還在不辭辛苦地在燈下奮筆疾書編寫教案；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下強(qiáng)壯成長。三尺講臺是為我們指引迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，靜默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。 所以，我

26、們要感謝您，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓生活充溢驚喜。 是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。 有人說：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛；摯友之愛，讓我們體會到互助的暖和。在這里我要說：老師之愛，讓我們享受到不求回報，無私關(guān)愛的博大！ 敬愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動，敬重老師的勞動，仔細(xì)上好每一堂課。以優(yōu)異的成果，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以回報，只有

27、把對父母、對老師、對學(xué)校深深的愛，化作實(shí)際行動，敬重家長，敬重學(xué)校的支配，敬重老師的勞動，科學(xué)支配每一天，用堅(jiān)韌的拼搏打造志向，用無悔的汗水澆灌希望，讓幻想在實(shí)高開花，讓青春在實(shí)高寫下漂亮的詩行。奮勉圖強(qiáng)，勇創(chuàng)輝煌！ 最終，請同學(xué)們跟我一起表達(dá)心底對于老師們最真摯的祝愿，道一聲“老師，您辛苦了！再次祝您“節(jié)日歡樂、華蜜安康，桃李滿天下！” 老師節(jié)的演講稿11 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們： 大家上午好！首先我要感謝組織對我個人多年的愛惜和培育，使我從一名生澀的青年老師漸漸走向成熟；感謝試驗(yàn)小學(xué)這所百年老校給我的職業(yè)生命以生長的土壤和發(fā)展的空間；感謝各位和我一起戰(zhàn)斗在教化一線的同志們，賜予我的關(guān)

28、切和幫助。 今日是第29個老師節(jié)。作為一名人民老師，我感到無比的光榮和驕傲。黨和國家將這一天定為我們老師自己的節(jié)日，足以見得黨和國家對我們老師的關(guān)注和重視。 “百年大計(jì)，教化為本?！苯袒聵I(yè)的發(fā)展是民族素養(yǎng)提高的基礎(chǔ)，是民族將來發(fā)展的希望。因此為國家培育高素養(yǎng)的人才是歷史和民族給予我們老師的神圣使命。正是這項(xiàng)使命讓我們?nèi)坷蠋熿o默無聞、無怨無悔地堅(jiān)守在三尺講臺前。 每天早晨，月亮還留戀著天空，賴在那不愿走的時候，我們就要拖著乏累的身軀，早早地從暖和的被窩里爬起來，做好家務(wù)，整理一天的工作思路；每天深夜，霓虹為都市披上色調(diào)斑斕的外衣，我們還要靜靜的坐在書桌前，備課、批改作業(yè)。為什么我們能解除疾病

29、的困擾，拋開愛人的埋怨，孩子的不理解，卻能面帶笑容的站在學(xué)生面前？是因?yàn)槲覀儗β殬I(yè)的那份酷愛，我們的心中有個聲音在呼喊：“我們是老師，是人民的老師。” 走在大街上，我們好像顯得那么“土氣”，身上的衣著恒久都跟不上季節(jié)的變換；身處人群中，我們的面上恒久都帶著憔悴和乏累這一切的一切好像讓我們顯得那么的不漂亮。可是同志們，當(dāng)我們的微笑照亮孩子們天真的笑臉時；當(dāng)我們辛勤的工作帶來家長們滿足的目光時；當(dāng)我們的麗麗老師用自己的血肉之軀攔住軋向?qū)W生的客車，讓整個社會為之贊美時誰說我們不漂亮？我們是世界最漂亮的人，我們是漂亮的老師，光榮的人民老師。 今日是我們自己的節(jié)日，這是一個讓我們歡樂、華蜜的節(jié)日。明天我

30、們就要接著回到自己的工作崗位上，就讓我們帶著這份歡樂、華蜜努力工作和奮斗吧！因?yàn)槲覀兗缟蠐?dān)當(dāng)著千家萬戶對子女的期望，擔(dān)當(dāng)聞名族將來發(fā)展的希望，更因?yàn)槲覀兪抢蠋煟恋睦蠋煟鈽s的人民老師！ 最終祝全部老師，老師節(jié)歡樂！ 老師節(jié)的演講稿12 敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們： 大家早上好！ 我很榮幸能在今日的升旗儀式上給你演講。一年一度的老師節(jié)到了。我謹(jǐn)代表學(xué)校全部的學(xué)生，向全部在教化大地上孜孜不倦工作的老師們說：節(jié)日歡樂，老師！ 老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn)，我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！又是一個碩果累累的秋天，我們迎來了難忘的老師節(jié)。在這華蜜、溫馨、

31、激烈人心的時刻，讓我們祝福關(guān)切和呵護(hù)我們成長的老師們節(jié)日歡樂、華蜜安康！ 老師，你愛的眼睛是陽光，讓愛暖和每一顆心。你溫順的話語是春風(fēng)，吹散了我們心中的迷茫。你的愛是雨露，讓我們體驗(yàn)童年的歡樂。你的教育是一個甜蜜的噴泉，把每一次勝利和失敗都變成前進(jìn)的力氣。 老師，您讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明白學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去發(fā)覺和發(fā)覺，讓生活充溢驚喜！ 老師，你是一個我們恒久可以信任的人，在生活中遇到困難的時候，你會尋求幫助。你讓我們知道，假如我們情愿，我們可以告知你一切。你常常說你曾經(jīng)是個孩

32、子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。 老師，您讓我明白了，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。你給了我們開動腦筋的志氣，要求我們豁達(dá)。你把美放在我們的心里，給我們教育、洞察和想象，從而構(gòu)建我們的整個人生。無論我們建設(shè)什么，你總是幫我們打好基礎(chǔ)，你為我們成長做的最好！或許隨著時間的推移，你演講的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱忱、志氣和和善將恒久保留。 最終，再次祝各位老師節(jié)日歡樂，家庭華蜜，身體健康，長壽！ 老師節(jié)的演講稿13 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！ 九月，秋風(fēng)颯爽，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，老師注定是這個季節(jié)的主題。九月屬于老師，

33、屬于每一位辛勤的園丁。今年老師節(jié)是我國其次十六個老師節(jié)，是我們?nèi)w人類靈魂工程師的美妙節(jié)日，是太陽底下最光輝事業(yè)者的神圣節(jié)日。值此節(jié)日來臨之際，讓我們祝大家：節(jié)日歡樂！ 有人說老師這個職業(yè)是神圣而崇高的，但“神圣”與“崇高”根本無法詮釋“老師”這個名稱。當(dāng)你看到我們的老師拋下嗷嗷待哺的孩子，奔波于教室與辦公室之間的情景；當(dāng)你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子，卻耐性細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景；當(dāng)你看到我們的老師一手捂著難受的胃，一手卻在不停批改作業(yè)的情景。你就會明白，什么叫靜默無聞，什么叫無私奉獻(xiàn)，什么叫鞠躬盡瘁。“起始于辛苦，收結(jié)于平淡”。這是我們教化工作者的人生寫照。作為老師的我

34、們，雖然經(jīng)常過著披星戴月、風(fēng)雨無阻的生活，但學(xué)生們陽光絢麗的笑容、全神貫注的目光、親切暖和的問候，卻是我們最欣慰的回報、最長久的動力。 記得聞名特級老師于漪曾深情地對同事們說：“假如人的生命有一百零一零一次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百零一零一次選擇老師這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”我信任我們作為一名老師，肯定會傾己全部，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個職業(yè)，就注定我的幻想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！崩蠋焸?，愿大家在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用你的愛心、誠意、細(xì)心、耐性、操勞去換取學(xué)生的快樂，家長的放心，祖國的振興！

35、 老師們，大家不難覺得，老師這份行業(yè)，像是被推上了神壇，社會要求老師做到完備，做到太陽底下最絢麗的一員。社會還要求老師做蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生。這是一種可以理解的期盼，卻成為我們責(zé)任中的難以承受之重。尤其是現(xiàn)今，一線老師不僅要受業(yè)解惑，更要傳道育人，在素養(yǎng)教化與應(yīng)試教化的搖擺中沉重呼吸，在生存壓力與生命尊嚴(yán)的沖突中掙扎前行，基于此點(diǎn)，老師的職業(yè)生命其實(shí)很悲壯。但作為一名老師，的確又是華蜜的。這種華蜜感首先來源于我們的文化，這種華蜜感也來源于我們的時代，這種華蜜感還來源于我們的學(xué)生。 鮮花終會枯萎，掌聲總要停息，9月10日之后，老師的神圣光環(huán)或許會隨著節(jié)日氛圍的消退而黯淡，但作為一名老師的華蜜

36、卻恒久不會幻滅。因?yàn)?，我們從事的教化不只是謀生的職業(yè)，而是一個崛起民族最重要的事業(yè)。在此，我們祝愿全部老師，潤花著果，碧血育桃李，催筍成竹，丹心樹棟梁。也真誠祝福，在上級的指導(dǎo)下，在葉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們瓊山第五小學(xué)肯定會接著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸。 老師們，只要心中有景，何處不是花香滿徑？只要心中有愛，何處不是暖和的春天？ 老師節(jié)的演講稿14 高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教化孩子?！痹谖倚闹校沂冀K把高爾基的這句話當(dāng)作我從教的信念。老師的神圣職責(zé)除了向?qū)W生傳授書本學(xué)問外，還要對學(xué)生的精神世界施加影響，使學(xué)生養(yǎng)成一種健全的人格，而這種影響的力度首先確定于對學(xué)生的愛。假如把學(xué)生比作是幼苗或花朵的話，那么老師的愛則是他們健康成長所必需的陽光和雨露。 我擔(dān)當(dāng)六（4）班的班主任，班上有一位學(xué)生，叫xxxx（小名）。從接手這個班起先，我就關(guān)注到這位學(xué)生。課堂上，當(dāng)別的學(xué)生