抗擊新冠肺炎疫情心得體會(huì)

1、抗擊新冠肺疫情心得會(huì)疫情就是命令，現(xiàn)場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)。狙擊新型肺炎的戰(zhàn)疫”，共產(chǎn)黨員是當(dāng)之無(wú)愧的主力軍站今天為大家精心準(zhǔn)備了抗擊新 冠肺炎疫情心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助抗擊新冠肺疫情心得體如今已是開學(xué)時(shí)間我本應(yīng)該在學(xué)校里開開心心地和同學(xué)們一起上課?？墒?，誰(shuí)都想不到，由于疫情的影響，我們只能被 迫宅在家里接受前所未有的網(wǎng)課。開始正式上課的前一天媽費(fèi)了九牛二虎之力安裝好了釘釘了解了大概的操作功能跟我說(shuō)一定要珍惜這來(lái)之不易的學(xué) 習(xí)機(jī)會(huì)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于和老師同學(xué)們?cè)佟耙娒妗绷?，釘釘上的消息不斷，老師的信息一條接一條人有點(diǎn)應(yīng)接不暇叮今天我們要背誦的古詩(shī)塞下曲打卡”“叮 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看以下視頻，

2、預(yù)習(xí)第 課。“叮請(qǐng)大家認(rèn)真查閱字典，學(xué)習(xí)本課的生字詞?！?老師像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們引領(lǐng)我們走入這個(gè)虛擬的課堂我們也努力地緊跟老師的步 伐，不讓自己落下。然而然有視頻講解課本內(nèi)容是沒有老師的聲情并，也沒有同學(xué)們的積極思考和響應(yīng)感覺不到真正課堂上學(xué)習(xí)的1 / 5氣氛尤其是旁邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)弟弟妹妹的玩鬧聲心一下子就被吸引走了，總想跑去和他們一起玩。幸好在媽媽的耳提面命下， 我慢慢地適應(yīng)了在家上課的節(jié)奏。除了課文內(nèi)容老師還會(huì)和我們講鐘南山爺爺講疫情之下無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)數(shù)英雄們講我們祖國(guó)的強(qiáng)大講各地馳援武漢的壯舉我看著老師一條一條發(fā)自肺腑的信息還有圖片頻，居然熱淚盈眶，我被這些充滿大愛

3、的故事深深地感動(dòng)著。 就在那個(gè)時(shí)刻忽然明白了媽說(shuō)的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地宅在家里享受課堂，是那些英雄 們置身險(xiǎn)地?fù)Q來(lái)的，我們還有什么理由不認(rèn)真呢抗擊新冠肺疫情心得體全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施將群防群治進(jìn)行到底是戰(zhàn)勝疫情 的關(guān)鍵一招。黨員干部積極投身于疫情防控戰(zhàn)疫”中，通過(guò)地毯式追蹤格化管理一入戶走訪排查防控措施落實(shí)戶、到人，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。黨員干部勇 做疫情防控的“安全守門員，在高速口設(shè)卡測(cè)體溫，在基層一線織牢織密防控網(wǎng)絡(luò)農(nóng)村地區(qū)傳健康知識(shí)和政策措施的“大喇叭”響起來(lái)了味”濃郁的防控標(biāo)語(yǔ)掛起來(lái)了二連三的“封路 也開始了，只不過(guò)在每個(gè)路口都能看見奮戰(zhàn)在

4、一線的他們逐一排查過(guò)往車輛為每個(gè)過(guò)往的人測(cè)量體溫構(gòu)筑起了群防群治 的銅墻鐵壁。2 / 5隔離病毒但是不隔離愛在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上一名名共產(chǎn)黨員挺身而出一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。為打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，貴州在行動(dòng)，不斷筑起我 們新的“長(zhǎng)城?？箵粜鹿诜我咔樾牡皿w這是一場(chǎng)沒有槍聲、沒有炮火、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻同樣有著血灑疆場(chǎng)的壯懷激烈同樣有著金戈鐵馬的與敵搏殺同樣有 著逆行戰(zhàn)“疫的愛國(guó)情懷。全國(guó)千條線，基層一根針，基層干部的熱情斗志不應(yīng)該 “式阻 ”所磨滅。我要把握防疫重心， 謹(jǐn)防紛繁復(fù)雜的“形阻疫”?！靶问阶枰?”，其一就 “表格防疫 ”?；鶎由蠄?bào)各種信息是防疫的必要手段，但

5、表格政出多門、內(nèi)容繁雜、填報(bào)重復(fù)，使得很多基層干部的精力都耗費(fèi)在這上身心俱疲一些基層干部訴苦 說(shuō)一些上級(jí)部門要求提交信息報(bào)表時(shí)間過(guò)急往只提前半個(gè)小時(shí)就催要表格基層干部調(diào)查摸排本就需要時(shí)間在這種情況 下數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性靠性都需要打個(gè)問(wèn)號(hào)對(duì)此深感無(wú)奈“形式阻疫 ”將疫情防控簡(jiǎn)單化為填寫報(bào)表信息，使疫情管控效果大打折扣。同時(shí)，還使得群眾對(duì)重復(fù)的填表工作有抵觸心里，不利 于防疫工作的開展?！靶问阶枰?”，其二就 “擺拍防疫 ”。守土有責(zé)守土盡責(zé)是所有基層干部的本分與責(zé)任。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，深入一線，落3 / 5實(shí)摸排管控對(duì)于群眾安全來(lái)說(shuō)是必要保障有些干部在落實(shí)卡點(diǎn)檢查任務(wù)時(shí)，未能深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，對(duì)于檢

6、查敷衍了事，裝 裝樣子，擺擺手勢(shì)，一測(cè)三問(wèn)三登記”一件沒做，在上級(jí)抽查時(shí)候才著急慌忙開始補(bǔ)做弄虛作假?zèng)]有將群眾的生命安全放在 心上未能認(rèn)真履行職責(zé)也有領(lǐng)導(dǎo)干部打著慰問(wèn)的旗號(hào)擺拍作秀”沒有給基層帶來(lái)一消毒水一個(gè)口罩而加重了基層 接待負(fù)擔(dān)?！靶问阶枰?”，其三就 “口號(hào)防疫 ”。有些部門口號(hào)喊得震天響，行動(dòng)起來(lái)卻是輕飄飄。宣傳、推送、報(bào)道一個(gè)不落，口罩、 防護(hù)服、消毒水、一件沒有。不是說(shuō)面對(duì) “疫情 宣傳毫無(wú)作用，但是一直催基層干部上報(bào)典型、上報(bào)案例、上報(bào)良法，過(guò)多的講究做推送寫美篇卻極少安排到村里去實(shí)地走訪防疫戰(zhàn)線開展情況，這于防疫無(wú)益。基層必須要把工作放在實(shí)處，多深入防控疫情第一線多在疫情監(jiān)測(cè)排查和預(yù)警防控上下功夫多在病患救治幫扶和物資供應(yīng)上下功夫多一些實(shí)在性的里子少一些形 式性的面子。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中人人都是戰(zhàn)士醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)斗在一線，黨政機(jī)關(guān)安排部署落實(shí)各項(xiàng)決策指令，維護(hù)秩序，民眾踴 躍捐款捐物、以靜制動(dòng)”。突如其來(lái)的疫