2022學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計劃

1、第 第 頁2022學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)招遠市教研室*年全市學(xué)校教學(xué)討論工作計劃及學(xué)校教研工作的看法和要求，我校*年度教學(xué)工作的重點是：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程理念，并將新課程理念很好地轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)行為，用新課程理念打造教學(xué)實踐和教學(xué)行為方式，以作業(yè)改革為切入點，以開展“和諧高效、思維對話”型課堂教學(xué)改革為主要任務(wù)，以全面培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新、合作探究的技能為目標。本學(xué)期，我們要以抓老師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以抓教學(xué)常規(guī)為手段，以抓課題討論為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)技能為目標，來達到全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：1、抓好老師隊伍建設(shè)，促進

2、老師專業(yè)化水平。本學(xué)期，要在老師中進一步掀起業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)*，進一步完善學(xué)習(xí)制度，組織廣闊老師采納多種形式仔細進行學(xué)習(xí)和溝通，主動擴展理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，制造性地開展敏捷多樣的學(xué)習(xí)研討活動，做到集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，平常學(xué)習(xí)與定期溝通相結(jié)合，記讀書筆記與寫心得體會相結(jié)合，切實提高學(xué)習(xí)效果，通過完善學(xué)習(xí)制度和落實教學(xué)常規(guī)細那么，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式規(guī)范老師的教學(xué)行為，提高老師的專業(yè)化水平。2、加強教研組建設(shè)和管理，繼續(xù)探究和完善符合本單位實際的校本教研新模式，把集體備課、課例討論、教學(xué)反思等活動緊密結(jié)合起來，豐富校本教研的內(nèi)容和形式，加強老師之間的相互學(xué)

3、習(xí)和溝通，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，在“實”字上下功夫，在“研”字上求進展，真正使教研活動常?；?、專題化和規(guī)范化。本學(xué)期，要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課和教學(xué)反思活動。組織和安排好集體備課活動，要分析、改進和完善集體備課的形式和方法，促使老師深入討論教材、教法，充分發(fā)揮集體聰慧，把老師的獨立見解與大家溝通達成良好的教學(xué)共識，促進老師對教材重點與難點的理解與把握，以備出更多更好的精品課。同時，要繼續(xù)開展教學(xué)反思活動，老師在進行課堂教學(xué)之后，實時總結(jié)閱歷，找出不足，并進行仔細反思，以提出改進自己的教學(xué)行為的方法，來提高自己的教學(xué)技能3、抓骨干，樹典型，討論出適合本校特色的教學(xué)思路，培

4、育一批具有創(chuàng)新精神、能積極參加教研工作、符合新課程理念的學(xué)科帶頭人。本學(xué)期，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范帶頭作用，常常組織老師聽他們的課，來促進他們的教學(xué)水平的提高，同時，要在集體備課過程中發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，仔細鉆研教材、討論教法，積極發(fā)言，談出能起到引領(lǐng)作用的見解，提高本班級組教學(xué)討論的氛圍。4、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的進展空間，以多種競賽活動促進老師、同學(xué)性格進展，為師生搭建展示的舞臺。三、詳細措施一落實教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度1、加強備課管理：教育處每學(xué)期學(xué)期初要對老師備課提出明確要求，要在集體備課的基礎(chǔ)上，個人進行精細加工，實時發(fā)送到學(xué)校的ftp上，教育處實時進行有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標

5、的落實，檢查結(jié)果量化評分。并記入老師年終考評。2、加強上課管理：全部任課老師需要在鈴響前一分鐘到達教室。學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)巡察老師到崗狀況。對遲到、漏崗的現(xiàn)象做好記錄，在老師考核時予以相應(yīng)的懲罰。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加大隨即聽課力度，常常深入課堂進行聽、評課。依據(jù)本年度教學(xué)工作的重點：開展“和諧高效、思維對話”型課堂教學(xué)，組織課堂展示活動，要充分發(fā)揮電化教學(xué)的有效手段，真正表達課堂上師生的和諧，同學(xué)思維的活躍，師與生、教材與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的對話，從而達到課堂教學(xué)的高效率。3、老師要自覺地把新課程理念運用到教學(xué)實踐中，采用敏捷多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，激發(fā)同學(xué)的自主探究的愿望，使同學(xué)輕松、愉悅

6、、制造性的學(xué)習(xí)。教育處要對教學(xué)常規(guī)工作實時檢查并采用積份量化管理，對評估成果做到公正、公正、公開，確保教學(xué)質(zhì)量。二大力開展教學(xué)討論活動，提高課堂教學(xué)效益1、以班級學(xué)科組為單位開展好教研活動，抓好備課、說課、評課、改課各個環(huán)節(jié)，原始資料要保存好。2、根據(jù)新理念做好新課程下的課堂教學(xué)3、實行單元過關(guān)制度，以班級為單位組織單元過關(guān)并做好具體的卷面分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育處要把好關(guān)。4、我們要求各教研組加強教學(xué)討論、進行集體備課。學(xué)校隨時進行調(diào)研和抽查，對不符合要求的要進行有效的指導(dǎo)，并限期改正。三、積極開展各項活動。本學(xué)期組織的老師活動有：1、學(xué)期初組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)工作中的相關(guān)制度和政策，以促進老師在日常工作中，有目標、有方向。2、繼續(xù)搞好作業(yè)改革重點是：同學(xué)自主性作業(yè)、拓展性作業(yè)、實踐性作業(yè)。3、組織好老師寫好教學(xué)設(shè)計特別好的教法、閱歷教法、教學(xué)反思，并留有資料。4、繼續(xù)進行課題討論，促進教學(xué)質(zhì)量