2022年二年級數(shù)學下期中考試試卷分析_第1頁
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1、第 第 頁2022年二年級數(shù)學下期中考試試卷分析 *年二班級數(shù)學下冊期中考試試卷分析 ?？谑忻涝穼W校二1班洪映美本次期中考試試題難易適中，題型多樣。掩蓋了課本前五個單元的內容。既著重了基礎知識的考查，又著重了技能的檢驗。現(xiàn)從以下幾方面進行詳細分析。試卷詳細分析一填空從卷面上看，同學完成狀況較好。但仍有個別同學，在第5小題，比較大小時，涌現(xiàn)錯誤。二連線題這道題主要是考查同學的對平移圖形的掌控，讓同學判斷給出的四個圖案是哪張是平移下來的，這就需要同學看到紙上的圖片時，要能想象出平移圖形，在腦海中將圖形平移，然后才能找平移下來的圖案。從考試的狀況看，同學對平移圖形的掌控不夠堅固，全班同學都完成不夠好

2、。三判斷此題主要通過圖片的形式，讓同學判斷圖片中的現(xiàn)象，同學在這一題，完成得較好，得分率為100%四計算此題共由口算和用脫式計算兩個小題組成。在答題過程中大部分的同學都只涌現(xiàn)較少錯誤，甚至可以拿到總分值。而部分同學失分的緣由主要是做題時不夠細心，涌現(xiàn)了計算書寫顛倒錯誤導致失分。五統(tǒng)計此題主要通過展示正字記錄圖，讓同學依據(jù)圖提取需要的數(shù)學信息。這道題基本上沒有涌現(xiàn)錯誤，但也有少部分同學在統(tǒng)計全班的人數(shù)時涌現(xiàn)計算錯誤。六解決問題方面。解決問題教學在學校數(shù)學教學中有著重要的作用，本試卷解決問題的分值占了30分，共分6題，都是本冊書要求掌控的類型。但有部分同學比較馬虎，把乘號寫成除號，漏寫單位，或在做題時答題不完整等。三、今后要采用的方法與措施1、要充分利用教具和學具在教學中的巨大作用，使教學更具生動性、詳細性。2、對同學的練習形式要多樣化，題型敏捷，要做到檢查評改實時。3、留意解決問題的培育，多進行問題意識的教學。4、同學對所學知識的敏捷運用程度還很不夠，在以后的平常練習當中我會多讓同學自己探究和思索問題，培育同學能夠把一個知識點運用到各種題型當中去。5、培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣，要求同學把字寫工整、清楚，做題時仔細細致、靜下心做題目，學會理解題意，學會檢查。這一次的期中測試給了我很多啟示，我們要教給孩子不應當僅僅須要的數(shù)學知識和基本的計算方法，更重要的是要教會孩子怎樣學

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