老舍的《貓》第二課時(shí)課件_第1頁(yè)
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1、貓老舍第二課時(shí)1、自由朗讀第一個(gè)自然段。2、畫(huà)出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語(yǔ)。3、想想課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的？思考題老實(shí)、貪玩、盡職能用什么關(guān)聯(lián)詞把這幾個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)呢？貪玩 可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？用“任憑也”說(shuō)一句話盡職 可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！比較句子 體會(huì)情感 它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！ 它會(huì)一直呆呆的等在那里，直到老鼠出來(lái)。溫柔可親 一聲不出膽小勇猛在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾個(gè)貓爪印。在你寫(xiě)作

2、的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。比較句子：一聲不出它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲也不出。膽小它什么都怕，總想藏起來(lái)。勇猛 可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（ ）又（ ），既貪玩又 （ ）;既膽小又（ ）；高興時(shí)，（ ），不高興時(shí)，（ ）。貪玩盡職勇 猛比誰(shuí)都溫柔可親一聲也不出老實(shí)小結(jié)1、自由朗讀第四自然段。2、畫(huà)出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c(diǎn)的詞語(yǔ)。3、討論課文是怎樣表現(xiàn)小貓的特點(diǎn)的。4、作者對(duì)貓是一種什么樣的感情， 從哪里看出來(lái)的?（請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)） 思考題 它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！生氣勃勃 天真可愛(ài)打秋千怎樣把特點(diǎn)寫(xiě)具體？舉例子抓動(dòng)作寫(xiě)神態(tài)表達(dá)方法作者運(yùn)用具體事例寫(xiě)出了貓的性格特點(diǎn)

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