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微課系列.學(xué)習(xí)目標(biāo)從哪兒來(lái)？主講 王佑鎂學(xué)習(xí)目標(biāo)從哪兒來(lái)？依據(jù)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)初步確定教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教材內(nèi)容細(xì)化教學(xué)目標(biāo)根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平完善教學(xué)目標(biāo)明確教學(xué)目標(biāo)的分類框架和掌握層次，確定教學(xué)目標(biāo)舉例-設(shè)計(jì)目標(biāo)第1步：依據(jù)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)初步確定教學(xué)目標(biāo)能夠在基本圖形的基礎(chǔ)上填充色彩，色彩搭配、組合圖形表達(dá)創(chuàng)意第2步：依據(jù)教材內(nèi)容細(xì)化教學(xué)目標(biāo)第2步：依據(jù)教材內(nèi)容細(xì)化教學(xué)目標(biāo)1. 掌握利用菜單打開(kāi)文件的方法2. 掌握“選擇”“用顏色填充”工具的用法3. 體會(huì)色彩搭配的重要性第3步：根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平完善教學(xué)目標(biāo)1. 掌握利用菜單打開(kāi)文件的方法2. 掌握“選擇”“用顏色填充”工具的用法3.能進(jìn)行創(chuàng)意圖形組合和色彩搭配4. 體會(huì)色彩搭配的重要性，體驗(yàn)創(chuàng)意的樂(lè)趣第4步：明確教學(xué)目標(biāo)的分類框架和掌握層次確定教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能： 1.學(xué)會(huì)“選擇”、“用顏色填充”工具的用法 2.能進(jìn)行創(chuàng)意圖形組合和色彩搭配過(guò)程與方法： 1.通過(guò)打開(kāi)和修改已有作品，學(xué)習(xí)利用菜單打開(kāi)文件的一般方法情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1.體會(huì)色彩搭配的重要性 2.體驗(yàn)創(chuàng)意的樂(lè)趣

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