九年級物理上冊73電磁鐵練習(xí)題教科版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精7.3電磁鐵一、單項選擇題1.以以下圖的四個選項中，應(yīng)用到電磁鐵的是（）A。試電筆B?；瑒幼冏杵鰿。電磁起重機D。節(jié)能型日光燈2。下面四個圖都是反應(yīng)課本內(nèi)容的實驗，其中表述不正確的選項是（）A。如圖是研究電磁鐵中電流大小與磁性強弱的關(guān)系的B。如圖是研究磁場對電流作用的1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精C。如圖是研究電磁感覺現(xiàn)象的D。如圖是研究電流的磁場的3。以以下圖的四個裝置能夠用來演示科學(xué)現(xiàn)象，則以下表述正確的選項是（)A.可用來演示電磁感覺現(xiàn)象B?？捎脕硌菔倦妱訖C的原理C。可用來演示電流的磁效應(yīng)D.可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系4。以以下圖，當(dāng)滑動變阻器的滑

2、片P向右搬動時（）A。懸掛磁鐵的彈簧伸長B。懸掛磁鐵的彈簧縮短C。懸掛磁鐵的彈簧的長度不變D。懸掛磁鐵的彈簧可能伸長,可能縮短2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精5。以以下圖,為研究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是(）A。B。C.D。6。在通電螺線管中插入以下物體后使其磁性必然增強的是（）A。銅棒B.鉛棒C。鋁棒D.鐵棒7.對于電磁鐵的特點,以下說法錯誤的選項是（)電磁鐵通電時有磁性斷電時無磁性通人電磁鐵的電流越大，它的磁性越強C。在電流一準(zhǔn)時,外形相同的螺線管，線圈匝數(shù)越多,磁性越強D。當(dāng)通入電磁鐵的電流方向改變后，電磁鐵就會失去磁

3、性3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精8。以以下圖,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減小以下判斷正確的選項是（）A。開關(guān)S1閉合,滑片移到某一地點，電磁鐵左端為N極B。開關(guān)S1閉合，滑片向右搬動，電磁鐵磁性增強C.開關(guān)S1和S2同時閉合，滑片向右搬動,GMR的電阻變小D。開關(guān)S1和S2同時閉合，滑片向左搬動,指示燈變暗9.以下說法正確的選項是A。電熱壺、電鈴的主要零件都是電磁鐵B。電吹風(fēng)、洗衣機的主要零件都是電動機電能表、驗電器都是用來測量電流大小的儀器D。電冰箱門上的密封條、VCD播放用的光碟都是應(yīng)用了磁性資料10.以以下圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時，螺線管與左邊向來靜止的磁鐵相互吸引請在圖中畫

4、出螺線管的繞線;當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左端滑動時，左端磁鐵所受的摩擦力將（）A。變大B.變小C.不變D.無法判斷11。以下實驗裝置與研究內(nèi)容不吻合的是(）4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A。研究磁極間相互作用規(guī)律B。研究磁性強弱與電流大小的關(guān)系C。研究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場D。研究產(chǎn)生感覺電流的條件12.要求設(shè)計一個電磁限流器，當(dāng)電路中電流過大時，它能切斷電路，并需手動閉合興趣小組設(shè)計了兩個電磁限流器,表示圖以下,其中的C、D為動觸點以下說法中正確的選項是（）A。甲能知足設(shè)計要求，乙不能夠知足設(shè)計要求B.乙能知足設(shè)計要求,甲不能夠知足設(shè)計要求C.甲和乙都能知足設(shè)計要求D。當(dāng)電路中電流過大時，彈簧1

5、和彈簧2都變短二、填空題13.為了防備電路中電流過大,發(fā)生危險,電路中經(jīng)常要安裝保險絲,保險絲是用_大，熔點低的鉛銻合金制作的，新建樓房用空氣5學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精開關(guān)代替了保險絲，以以下圖,當(dāng)電路中電流過大時,電磁鐵的磁性將變_(選填“強或“弱”）,吸引銜鐵，使銜鐵轉(zhuǎn)動，閘刀在彈力作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用14。以以下圖，在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開封閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中，則電流表的示數(shù)_，彈簧的長度將_（選填變小、不變或變大）15。如圖是家庭電路中一個限流裝置的表示圖,在圖中電流方向時電磁鐵P的右端為_極當(dāng)電路由于發(fā)生短路或使用的用電器_等原因致

6、使電經(jīng)過大時，電磁鐵磁性增強，將銜鐵Q吸過來，開關(guān)S在彈簧拉力的作用下被拉起,切斷電路，起到保護作用16。以下說法正確的選項是（）A。擁有磁性的物體能吸引銅、鋁等物質(zhì)B。電動機是利用電磁感覺原理工作的C。發(fā)電機是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能的裝置D。電磁鐵磁性的強弱能夠經(jīng)過調(diào)治電流的大小來控制6學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精17。磁懸浮列車是利用_的原理實現(xiàn)懸浮的。18。課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”（原理如圖所示)使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強，改良的方法有_（只要填出一種）要使圖中電磁鐵通電時左端為N極，a點應(yīng)接電源的_極三、解答題19。以以下圖的裝置，閉合S,滑片P向左搬動時，彈簧測力計示數(shù)增大

7、，請在電磁鐵周圍作兩條磁感線，并標(biāo)出電源的正負極（用電路符號表示）四、實驗研究題20.為判斷短跑比賽時可否搶跑,某興趣小組設(shè)計了如題23圖“搶跑自動指示電路.其工作原理是：當(dāng)運動員蹲在起跑器上后，先閉合S;發(fā)令時閉合S1，發(fā)令指示燈亮;運動員起跑后，裝在起跑器上的7學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精壓敏電阻R0因碰到壓力減小,其阻值改變，表示運動員搶跑.(1）當(dāng)S1處于斷開狀態(tài)時,閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性_（填“增強”、“減弱”或“不變）.電磁鐵左端為_（填“N”或“S)極。（2）已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏，電磁鐵線圈的電阻不計.若運動員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S

8、1仍處于閉合狀態(tài)，電磁鐵線圈中電流為0。25安，則此時發(fā)令指示燈的功率為_W（3）壓敏電阻過去有兩各樣類：A阻值隨壓力增大而增大；B阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇_（填“A”或“B”）種類，聯(lián)合電路簡要說明原因：_.21.以以下圖，是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素的裝置圖它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成經(jīng)過察看指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)8學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精(1）指針下方的物體A應(yīng)由質(zhì)資料制成A。銅B.鋁C.塑料D。鐵（2）實驗發(fā)現(xiàn)：將滑動變阻器的

9、滑片P向左搬動過程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置，使電路中的電流保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_（3）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出電磁鐵的磁性強弱與_及_相關(guān)五、綜合題22。(2017?菏)澤電磁鐵的磁性強弱與它的匝數(shù)和經(jīng)過它的電流有關(guān)為了證明“電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)相關(guān)，小美用兩個匝數(shù)不同的電磁鐵（電阻不相同）設(shè)計了二種連結(jié)方式：A將兩個電磁鐵直接串聯(lián)在電路中B將兩個電磁鐵直接并聯(lián)在電路中（1）以上二種設(shè)計中，你認為正確的選項是_(2）簡述你的原因_9學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精答案剖析部分一、單項選擇題1.【

10、答案】C2.【答案】A3?！敬鸢浮緾4?！敬鸢浮緼5.【答案】B6?！敬鸢浮緿7?！敬鸢浮緿8?！敬鸢浮緼9.【答案】B10?！敬鸢浮緼11?！敬鸢浮緽12。【答案】A二、填空題13.【答案】電阻；強14?！敬鸢浮孔兇螅蛔兇?5。【答案】N；總功率過大16?！敬鸢浮緿17?！敬鸢浮客艠O相互排擠、異名磁極相互吸引18?！敬鸢浮吭龃箅娫措妷?；負三、解答題10學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精19【.答案】解：當(dāng)滑片P向左搬動時，滑動變阻器接入的電阻變小，電路中的電流變大,電磁鐵磁性變強，若彈簧測力計示數(shù)增大,則由此能夠判斷,電磁鐵的上端為S極；依照右手螺旋定則知，通電螺線管的上端是S極,下端是N極,在磁體外面,磁感線是N極發(fā)出,回到S極，電流由上端流入，下端流出,故電源的左端為正極,右端為負極，以下圖所示：四、實驗研究題20?！敬鸢浮浚?）增強；S（2）0.3(3）A；S處于閉合狀態(tài)時，當(dāng)運動員起跑后對壓敏電阻的壓力減小,起跑指