班主任個人年度考核工作總結(jié)

1、Word 班主任個人年度考核工作總結(jié) 總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面是我為大家整理的班主任年度考核工作總結(jié)，盼望對您有所關(guān)心! 班主任年度考核工作總結(jié)篇1 一年的工作轉(zhuǎn)瞬之間就結(jié)束了，在這一年中我?guī)ьI(lǐng)著我們班的同學在各個考試和競賽中都取得了不錯的成果，這一年同學們的學習狀態(tài)都保持在一個很樂觀的狀態(tài)，我作為班主任也感到特別的欣慰。今年的工作可以說是圓滿的結(jié)束了，在新一年的工作正式的開頭之前為自己這一年的工作做一個總結(jié)，才能更好的去開展自己下一年的工作。 一、詳細工作 這一年的

2、工作我主要是做了以下幾個方面的工作： 1、建設(shè)好的學習風氣。在一個班級中重要的就是學習風氣了，當一個班級的學習風氣很好的時候，在前幾名同學的帶領(lǐng)下其它的人都會不自覺的努力的學習。若是一個班級的學習風氣不好，就算前幾名再厲害那也是沒有用的。這一個階段的同學學習都是比較的浮躁的，往往努力了一段時間之后心就又散了，所以需要我這個班主任來監(jiān)督他們，發(fā)覺學習風氣不好的時候準時的訂正過來。 2、德育工作。同學不僅僅只是需要一個好的學習成果就夠了的，好的品德也是同樣的重要的，所以在監(jiān)督他們學習的同時也要對他們進行品德方面的教育。我會利用班會課的時間對他們進行品德方面的教育。這一年我多次開展了主題班會活動，來

3、培育同學的品德，提高他們的思想修養(yǎng)。 3、跟任課老師的溝通。在我的課上他們是不敢不仔細的，但在其它老師的課堂上的狀況我也是需要了解的，所以我平常會常常的詢問班上的同學在課堂上的表現(xiàn)以及作業(yè)的完成狀況，來推斷他們最近的一個學習狀態(tài)。平常有時間的時候我也會到教室外面觀看他們上課的狀況。 4、跟家長聯(lián)系。這一年一共召開了兩次家長會，都是在考試之后召開的，目的是向家長們匯報同學最近的成果和表現(xiàn)。同時也跟家長們多聯(lián)系，一起合作的把同學的成果提高上去。 二、工作方案 明年自己想讓班上的同學成果在現(xiàn)在的基礎(chǔ)之上提高一些，我的準備是在新一年開頭的時候讓他們每一個人都給自己這一年樹立一個目標，這一年為了完成自己

4、的這個目標努力，等到明年的這個時候我們再來看有哪些人完成了目標，而哪些人沒有完成目標甚至還退步了的。這樣就能夠激勵他們努力的學習，我信任是會有一些效果的。 總的來說自己這一年的工作可以說是完成得不錯的，班上的同學們成果保持的也還算穩(wěn)定，在新的一年要連續(xù)保持這樣的一個工作態(tài)度，讓我們班的同學能夠有一些進步。 班主任年度考核工作總結(jié)篇2 本學期，我擔當初一_班班主任工作。在學校領(lǐng)導的支持下，在政教處的領(lǐng)導下，我順當?shù)赝瓿闪藢W校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學過程中，有順當也有挫折，有勝利也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)。 一、培育良好的班團體 開學初，我組

5、織全班同學把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育資料，富有教育意義。在詳細布置時，給同學充分的主動權(quán)，從大處著眼，小處著手，制定班級禮貌公約，使同學行有可依，激發(fā)同學的上進心。為準時反饋同學情景，設(shè)置了班級日記，由每位同學擔當一天副班主任負責記錄。 對待班領(lǐng)導，我積級引導，大膽使用，留意培育他們的工作本領(lǐng)，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班領(lǐng)導會議，討論解決消失的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班領(lǐng)導積級協(xié)作，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。 ”榜樣的力氣是無窮的。班主任言行舉止特別重要，要求同學不遲到，不曠課，班主任首先要做到

6、，要求同學講禮貌，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴于律已，以身作則，時時提示自我為人師表。人的理解心理由觀看本領(lǐng)、感知本領(lǐng)、熟悉水平、愛好愛好等心理因素構(gòu)成，所以，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合同學的心理特點，能提高教育管理的可理解性。 二、嚴格的要求是最大的敬重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必需講究教育有藝術(shù)。僅有既嚴格要求同學，又賜予他們最大的敬重，才能把班主任工作做好。我班有幾個非常淘氣的同學，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗和教訓和勝利的閱歷，從前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果同學表

7、面上對我產(chǎn)生敬畏感和聽從感，其實，并不是心悅誠服地理解我的教育和管理。一段時間后，我轉(zhuǎn)變了方法，對他們賜予了許多的愛心，卻忽視了嚴格要求，結(jié)果班風渙散，應(yīng)對這種局面，我苦苦地思考，查找解決問題的良策，向有閱歷的老班主任請教，明白了對同學應(yīng)嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導其行，既要嚴格要求，又要賜予最大的敬重。 三、“三位一體”的互促法 教育是一項艱難的任務(wù)，單靠班主任明顯是不夠的，而要借助各種力氣的齊抓共管。經(jīng)過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，構(gòu)成教育的合力，到達相互促進的目的。 總之，班主任工作能夠說是千頭萬緒，要想帶好一個班級的確值得我們?nèi)ビ懻?，去多想想方法，特別是象我們這樣的

8、青年老師。 班主任年度考核工作總結(jié)篇3 這一年自己擔當著x班的班主任，可以說是很好的完成了自己的工作的，也帶領(lǐng)著我們班的同學在各個方面都取得了比較優(yōu)秀的成果。作為一名班主任老師，我不僅要擔當著一門學科的教學工作，也要擔當起育人的責任，所以工作相比其它的老師來說是要更重一些的。這一年的工作自己完成得是很不錯的，各方面的工作都取得了不錯的成果。在明年的工作開頭之前，為自己這一年的工作做一個總結(jié)，讓自己能夠更加清晰的看到自己的不足，之后連續(xù)的努力。 一、班主任工作 1.教學方面。在今年利用了班會課的時間開展了多次主題班會活動，對同學們進行了品德方面的教育。在每一次的活動結(jié)束后都讓同學進行反思，讓他們

9、專心的去體會每一次活動的意義，提高同學的思想道德修養(yǎng)。 2.課外活動方面。這一年帶領(lǐng)著我們班的同學參與了學校舉辦的活動，都取得了不錯的成果?，F(xiàn)在實行的是素養(yǎng)教育，所以也要注意去培育同學其它方面的力量。每一次參與活動的同學都是我在班上認真的選擇過的在這一方面有好的力量的同學，努力讓班上的每一個同學都能夠代表班級參與競賽，讓他們對自己產(chǎn)生一些信念。 3.跟其它老師的溝通方面。我常常會去跟其它的任課老師溝通，了解同學在其它學科的課堂上的表現(xiàn)。我究竟是班主任，在我的課堂上他們肯定是表現(xiàn)得最好的，但我也要知道他們在其它老師的課堂上的表現(xiàn)，準時的對他們的學習狀態(tài)進行調(diào)整。 4.跟家長溝通方面。這一年在期中

10、考試之后都有召開家長會，跟家長們匯報孩子的學習狀況和這一段時間的學習成果，去了解家長對我們老師的要求，準時的跟家長們溝通，一起讓同學們有一個好的學習狀態(tài)，取得好的成果。 二、工作心得 這一個階段的同學學習都是比較的浮躁的，所以需要我這個班主任多上一些心，多去了解他們平常的表現(xiàn)，在發(fā)覺班上的學習氣氛不對的時候準時的去調(diào)整，讓他們始終都保持著一個好的學習狀態(tài)。班主任的工作主要還是要監(jiān)督他們的學習，關(guān)心他們培育一個好的學習習慣，讓他們能夠有一個好的學習態(tài)度，提高他們各方面的力量，讓他們能夠成為一個全面進展的同學。 在工作中也看到了自己還是有許多的不足的，所以在新的一年是要努力的去提高自己，讓自己能夠

11、更好的去關(guān)心同學，取得一個好的成果。 班主任年度考核工作總結(jié)篇4 在過去一學年的工作中，圍繞班主任職能，我主要做了以下幾方面的事，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、抓好起始學年新班級的班風學風 俗話說“良好的開端是勝利的一半”。對于一個高一班級的新班級來說，起步的第一學年能否構(gòu)成良好的班風至關(guān)重要。為此，我是這樣做的： 第一，預(yù)先制定好班規(guī)在同學入學后的第一個班會上就人手一份發(fā)給同學，要求他們仔細閱讀并帶回家讓家長過目、簽字，讓同學和家長明白班主任的管理意圖以法治班。從而一開頭就構(gòu)成班主任、家長、同學三者之間的一種合力，為良好班風的構(gòu)成作好鋪墊。 其次、選舉最佳班委。新學期開學后，我在班上一共選出三套班委，每

12、套班委工作一星期后，由全班同學在彼此了解的基礎(chǔ)上選出最佳班委。這樣做，既把競爭引入班級工作，又能有效克服因主觀武斷造成班委選派不抱負，改選又造成消極影響的弊端。 第三、指導班委工作，讓每位班委明確自己的工作職責，明確工作目標，并能夠采納恰當?shù)姆绞椒椒ㄩ_展工作。 第四、嚴格按班規(guī)辦事，用事實說話，以理服人，確立班規(guī)的權(quán)威地位，使班規(guī)成為同學自我教育的窗口。 二、全面提高同學素養(yǎng)，增加班級分散力 第一、抓好思想品德教育大力宣揚尊師重教，讓同學明確對老師有禮貌是最起碼的道德修養(yǎng)。同時，引導同學進展團結(jié)友愛的同學關(guān)系，鼓舞正值競爭，抵制歪風邪氣，養(yǎng)成專心進取的班風。 其次、以衛(wèi)生工作為突破口，培育群眾

13、榮譽感和喜愛勞動的品質(zhì)。從一開學，我班衛(wèi)生評分始終名列學校榜首，極大地增加了全班同學的自信念愛和群眾榮譽感，從而以一發(fā)帶動全身，有力地推動了全班各方面工作的進展。 第三、歌詠競賽齊心協(xié)力，初顯身手。在人數(shù)偏少的狀況下，經(jīng)全體同學的共同努力，我班在學校舉辦的歌詠競賽中獲得二等獎，再次增加了同學們的自信念。 第四、運動會上依靠團結(jié)的力氣，在體育尖子相對缺乏的不利因素下，奪得高一班級團體總分其次名，證明我班已完全樹立起群眾榮譽感高于一切的信念。 第五、各種競賽活動喜獲豐收。一學年結(jié)束，我班同學在各科學問競賽中均獲獎。其中起曼卿同學獲全國中學英語學問競賽二等獎，為學校贏得了榮譽。 總之，一學年以來，我

14、班同學在德智體各方面均得到了較全面的進展，構(gòu)成良好的班風、學風，初步樹立了一個優(yōu)秀班級體的形象，為高中三年的學習奠定了良好的基礎(chǔ)。不足之處是同學成果還有待于進一步提高，個別同學的思想品德意識還有待于進一步加強。 班主任年度考核工作總結(jié)篇5 在工作期間，由于同學來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀律，一切行悅耳指揮的班集體，就需要做大量細致的工作。 1、對同學進行思想品德教育 對同學進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)懷、愛惜同學，對每一個同學必需要一視同仁，再對同學進行思想品德教育。教育他們喜愛祖

15、國，樹立為振興中華而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學進行思想品德教育時，根據(jù)德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。利用好每個星期一班會時間，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的同學賜予表揚，表現(xiàn)不足的同學指出批判，并私下做思想品德教育工作。 2、重視班級班風建設(shè) 班級是同學在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班領(lǐng)導的選擇和培育非常重要。班領(lǐng)導的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我常常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學習，團結(jié)同學，以

16、身作則，鼓舞他們大膽開展工作，又要嚴格要求，留意工作方法。教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準時阻擋同學中的不良行為。而對班領(lǐng)導在班級中的不良行為勵，決不姑息。另一方面：增加班級的分散力，學習上優(yōu)生帶動差生；紀律上相互提示；勞動生活上相互關(guān)心。這樣既能在班領(lǐng)導的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。 3、教育同學努力學習，關(guān)懷同學身心健康 同學的主要任務(wù)是學習，教育同學要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導同學制定好適合自己的學習方法，提高同學學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成果的同時，要對同學全面負責，不僅要關(guān)懷同學的課業(yè)學