班級(jí)計(jì)劃幼兒園

1、Word 班級(jí)計(jì)劃幼兒園 班級(jí)方案幼兒園 【導(dǎo)語】新的學(xué)期開頭了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂地工作，幼兒健康地生活。 以下關(guān)于班級(jí)方案幼兒園 ，盼望您駐足閱讀! 通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)關(guān)心老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培育，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。我班將仔細(xì)貫徹好幼兒園的工作方案，把保育工作做得更科學(xué)、更詳細(xì)，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步；在教學(xué)上，仔細(xì)抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好

2、；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了在新的學(xué)期中能有更大的進(jìn)展，更上一個(gè)臺(tái)階，我結(jié)合班級(jí)的自身狀況制訂了以下方案： 一、班級(jí)狀況分析： 我班現(xiàn)有幼兒44名，男子28名，女16名。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的學(xué)問外，在園生活是愉快而充實(shí)的。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培育，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，相互關(guān)心，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用一般話和老師、同伴交談，喜愛參與各種活動(dòng)。特殊是在自理方面有明顯的進(jìn)步，有85、2%的幼兒能自立穿脫衣

3、襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。這些成果是可慰的，與家長(zhǎng)的親密支持是離不開的，家長(zhǎng)們很重視幼兒的早期教育，在各種活動(dòng)中都涌現(xiàn)了很多熱心家長(zhǎng)，幫助協(xié)作老師開展班級(jí)工作。總結(jié)小班一學(xué)年的班級(jí)工作狀況，孩子的進(jìn)步是有目共睹的，但仍存在著很多不足的地方，例如：幼兒愛惜圖書的意識(shí)差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，個(gè)別幼兒對(duì)老師還存在很強(qiáng)的依靠性，自信念不足。針對(duì)以上狀況，我們將會(huì)依據(jù)學(xué)園的工作方案、年段方案及本班幼兒的進(jìn)展實(shí)際狀況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。 二、主要工作任務(wù)： （一）保教工作 1、制定并仔細(xì)執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)一日生活活動(dòng)常規(guī)。 依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，修訂適合本

4、班的一日生活活動(dòng)常規(guī)，培育幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)章；懂得愛惜玩具，特殊是愛惜圖書，不撕折圖書；能寧靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，樂觀主動(dòng)發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具、不說粗話，不任憑翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的干凈，在成人提示下保持手臉的潔凈和衣服干凈，不跪坐地板。 2、以敬重幼兒為前提，通過多種途徑培育幼兒的自信念。 在日常工作中，從每一個(gè)細(xì)節(jié)和詳細(xì)活動(dòng)中體現(xiàn)對(duì)幼兒的敬重。如孩子們一入園，就對(duì)他們點(diǎn)頭微笑、摩挲或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛，為他們創(chuàng)設(shè)平安和自由的心理環(huán)境。多給幼兒樂觀的確定和期望，通過開展語言活動(dòng)，才

5、藝表現(xiàn)活動(dòng)等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時(shí)注意孩子的個(gè)別差異，在活動(dòng)中留意材料投放的層次性和多樣性，給每個(gè)幼兒制造勝利的機(jī)會(huì)與條件培育幼兒大方活潑開朗的性格。 3、加強(qiáng)體育熬煉，開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。 針對(duì)個(gè)別差異，幼兒進(jìn)展力量的不同及本班幼兒的動(dòng)作進(jìn)展特點(diǎn)，實(shí)行多種多樣的方式，以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操，并鼓舞幼兒大膽開心地仔細(xì)做操。請(qǐng)家長(zhǎng)共同幫助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，增加幼兒的體質(zhì)。 （二）教育教學(xué)工作 1、在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培育幼兒的閱讀愛好與力量，提高幼兒的敘

6、述力量，關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量。 2、連續(xù)培育幼兒的動(dòng)手操作力量，孩子對(duì)手工一般愛好，本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練； 3、注意對(duì)幼兒傾聽習(xí)慣的培育，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，擅長(zhǎng)傾聽是一個(gè)人不行缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會(huì)給人留下仔細(xì)、踏實(shí)、敬重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。 （三）教研工作 1、通過理論學(xué)習(xí)，提高老師運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué)工作的力量 （1）結(jié)合老師的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)綱要中大班的年齡特點(diǎn)及老師不明白的論述進(jìn)行有針對(duì)性的研討。 （2）每周做好學(xué)習(xí)記錄，進(jìn)行反思與實(shí)踐。結(jié)合優(yōu)秀的案

7、例老師共同分析案例中所滲透的理念，從理性上進(jìn)行學(xué)習(xí)。 （3）和老師共同搜集教育孩子的問題，并進(jìn)行分析，爭(zhēng)論，嘗試實(shí)踐。 （4）借助評(píng)優(yōu)課、自薦課平臺(tái)提高研討和優(yōu)質(zhì)課的力量 2、通過實(shí)踐活動(dòng)來提高一節(jié)教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。 （1）參加老師互聽課，并進(jìn)行研討與實(shí)踐。 （2）參與觀摩教學(xué)活動(dòng)。 （四）、家長(zhǎng)工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，我班的家長(zhǎng)對(duì)教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢(shì)。本學(xué)年，我們將親密搞好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取在工作中有更大的收獲。 1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，家訪以及利用入園，離園的時(shí)間，與家長(zhǎng)交談，準(zhǔn)時(shí)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況和存在的不足之處，并與家長(zhǎng)共同爭(zhēng)論，討論出有效的教育方法教育幼兒。

8、 2、我們創(chuàng)設(shè)的家教園地的定位首先是貼近家長(zhǎng)、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動(dòng)態(tài)；體現(xiàn)教育實(shí)況的主要教育目標(biāo)與內(nèi)容介紹；有介紹、溝通科學(xué)育兒學(xué)問的“做個(gè)稱職的父母”；有關(guān)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育方面的“保健之窗”；同時(shí)，多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點(diǎn)空間”等不定期消失的小欄目。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長(zhǎng)們的關(guān)注和寵愛。我們通過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛，走進(jìn)了每一個(gè)家庭、走進(jìn)了每一個(gè)家長(zhǎng)的視眼。 3、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長(zhǎng)開放日，早操觀摩等活動(dòng)，制造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓舞家長(zhǎng)與幼兒自制玩具

9、，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)及老師的情感溝通。 （五）、月份支配： 九月份； 1、圍繞教育目標(biāo)布置活動(dòng)室，迎接幼兒入園。 2、兩教一保共同爭(zhēng)論制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作方案。 3、召開期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 4、編出一套適合中班幼兒的早操，教會(huì)幼兒新早操。 5、開展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷。 6、教幼兒初步了解夏季腸道疾病的預(yù)防，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教會(huì)幼兒不吃生食，不吃路邊攤等。 十月份： 1、圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動(dòng)，教育幼兒要從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛人民。 2、結(jié)合重陽節(jié)進(jìn)行“尊老愛幼”的活動(dòng)。 3、連續(xù)抓好常規(guī)教育，培育孩子起床整理床被的習(xí)慣。 4、開展“愛惜圖書”的活動(dòng)，以修補(bǔ)圖書的競(jìng)賽形式進(jìn)行，從中教育幼兒要愛惜圖書，不亂撕折圖書。 十一月份： 1、開展“秋天來了”等主題活動(dòng)。 2、組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。 3、參與園內(nèi)“我是小小故事王”幼兒講故事競(jìng)賽。 4、與保育員協(xié)