大班科學(xué)活動(dòng)教案昆蟲教案(附教學(xué)反思)

1、大班科學(xué)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)：昆蟲講課設(shè)計(jì)(附講課反省)大班科學(xué)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)：昆蟲講課設(shè)計(jì)(附講課反省)大班科學(xué)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)：昆蟲講課設(shè)計(jì)(附講課反省)大班科學(xué)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)：昆蟲講課設(shè)計(jì)(附講課反省)大班科學(xué)活動(dòng)昆蟲講課設(shè)計(jì)(附講課反省)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反省等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)常有昆蟲的名稱和特點(diǎn)，感覺昆蟲世界的奇妙，合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看昆蟲講課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)常有昆蟲的名稱和特點(diǎn)。2、感覺昆蟲世界的奇妙。3、培育察看，比較昆蟲的能力。4、主動(dòng)參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的歡喜。5、培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于勇敢研究和實(shí)驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

2、1、利用各樣工具捕獲過昆蟲，觀光過昆蟲館。2、多媒系統(tǒng)作昆蟲小博士、昆蟲小偵探圖片數(shù)張或昆蟲錄像?；顒?dòng)重難點(diǎn)：依據(jù)昆蟲的重點(diǎn)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)鑒別昆蟲和非昆蟲。察看發(fā)現(xiàn)昆蟲的共同外形特點(diǎn)，初步形成昆蟲見解?；顒?dòng)過程：一、喚起回想。觀光了昆蟲館，介紹看到的昆蟲名稱。二、學(xué)當(dāng)昆蟲小博士1/31、挑戰(zhàn)一：看暗影猜猜我是誰?2、挑戰(zhàn)二：躲起來猜猜我是誰?(出示昆蟲局部顯然特點(diǎn))溝通：天牛的觸角是它們年紀(jì)的表示，螳螂的前腿就像帶刺的刀。瓢蟲家族的害益之分，如：七星瓢蟲是益蟲，二十八星瓢蟲是害蟲等。3、挑戰(zhàn)三：看看誰的眼睛最厲害?迅速看圖片，合上圖片回想有哪些昆蟲?哪些昆蟲躲在里面?再次翻開圖片，看一看又多了哪一

3、種昆蟲?4、挑戰(zhàn)四：猜一猜什么昆蟲會(huì)和它們?cè)谝煌?出示花、雷鳴記號(hào)、燈泡，猜出蜜蜂、蝴蝶、螢火蟲等昆蟲。三、建筑昆蟲館1、昆蟲是個(gè)大家族，固然它們有不同樣的名稱，但是家族成員都有很多同樣的地方，找一找，它們有哪些同樣的地方。2、從以上昆蟲中概括發(fā)現(xiàn)昆蟲家族共同的特點(diǎn)，并一一貼在展現(xiàn)板上。3、今日昆蟲館里來了很多蟲子，有一些不是昆蟲也混在里面，請(qǐng)小博士把它們找出來。(教師將蜘蛛、青蛙、天牛、蜜蜂、蛇、螃蟹、獨(dú)角仙、蝸牛等都放進(jìn)本來出示的昆蟲中，請(qǐng)幼兒分別把不是昆蟲的蟲子找出來。)4、共同比較檢核對(duì)錯(cuò)，說出原因，并向不是昆蟲的朋友辭別：“對(duì)不起，你不可以住在昆蟲館。”2/3(比方：蜘蛛八條腿、蝸牛

4、沒有腿都不是昆蟲，蜜蜂符合昆蟲的特征要求，是昆蟲。)5、蟲館開館。播放錄像，感覺昆蟲世界的奇妙?；顒?dòng)反?。豪ハx是幼兒感興趣的事物，幼兒在生活中有著很深的研究欲念?；顒?dòng)中，很大程度上提高了幼兒的認(rèn)識(shí)能力，同時(shí)也提高了幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒的參加性也比較高，能踴躍地表達(dá)自己關(guān)于昆蟲的認(rèn)識(shí)，并且在活動(dòng)中，教師與幼兒的溝通以幼兒為主，適應(yīng)幼兒的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。讓活動(dòng)變得更為生動(dòng)。不足之處：活動(dòng)中激勵(lì)性的語言少了點(diǎn)。小百科：昆蟲種類眾多、形態(tài)萬千，屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物，是地球上數(shù)目最多的動(dòng)物集體，在全部生物種類（包含細(xì)菌、真菌、病毒）中占了超出50%，它們的蹤影幾乎遍及世界的每一個(gè)角落。3/3內(nèi)容總結(jié)（1）大班科學(xué)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)：昆蟲講課設(shè)計(jì)(附講課反省)大班科學(xué)活動(dòng)昆蟲講課設(shè)計(jì)(附講課反省)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反省等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)常有昆蟲的名稱和特點(diǎn)，感覺昆蟲世界的奇妙，合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，