物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案(含答案)

1、4 章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出1 節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例學(xué)習(xí)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜。進(jìn)展關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。【自主學(xué)習(xí)】問題導(dǎo)學(xué)自主研讀學(xué)問點(diǎn)一 細(xì)胞的吸水和失水1滲透作用的概念：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子通過 的集中。2原理：當(dāng)溶液濃度 AB 時，水分子就通過半透膜由 流向 ；當(dāng)溶液濃度A。標(biāo)號所指的物質(zhì)是。3(3)如上圖 3 個細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A、B 細(xì)胞所處的外界溶液濃度是。(4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片，并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分別。用顯微鏡觀看一 個細(xì)胞質(zhì)壁分別的進(jìn)展過程覺察該細(xì)胞形態(tài)的變化挨次將如上圖所示的?！緦W(xué)

2、習(xí)感悟思維導(dǎo)圖】【力量提升】以下可以發(fā)生滲透作用的是20.3molL20.3molL0.4molL的KN0 A、3B、C 分別代表細(xì)胞所處的溶液是()A清水、蔗糖溶液、KN03BKN0 、清水、蔗糖溶液3C清水、KN0 、蔗糖溶液3D蔗糖溶液、KN0 、清水33右圖表示某同學(xué)畫的幾個植物細(xì)胞的示意圖，請答復(fù)：(1)注明圖中各標(biāo)號所指構(gòu)造的名稱：123(2)表示質(zhì)壁分別的正確圖解是。(3)發(fā)生質(zhì)壁分別的外因是。(4)發(fā)生質(zhì)壁分別的構(gòu)造根底。(5)將發(fā)生了質(zhì)壁分別的細(xì)胞置于清水中，假設(shè)不能復(fù)原，則說明。 4給你洋蔥、蔗糖、蒸餾水及必要的工具，請你設(shè)計(jì)一個測定洋蔥表皮細(xì)胞液濃度范圍的試驗(yàn)方案。(1)

3、原理：水分的作用。配制蔗糖溶液。洋蔥表皮細(xì)胞裝片。用顯微鏡按觀看裝片。液濃度之間。【學(xué)習(xí)困惑與建議】液濃度之間?！緦W(xué)習(xí)困惑與建議】呈現(xiàn)亮點(diǎn)彰顯小組魅力質(zhì)疑解惑升華集體才智4參考答案【問題導(dǎo)學(xué)】1.1半透膜 2BAAB動態(tài)平衡中心大液泡細(xì)胞液細(xì)胞膜液泡膜兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)順相對含量的梯度跨膜順相對含量的梯度選擇性選擇透過性膜水分子 離子和小分子 其他離子 小分子大分子【自主研讀】1.D選擇性細(xì)胞吸取水分和其他離子較多，而吸取Mg2+和Ca2+較少 細(xì)胞對該物質(zhì)兩個獨(dú)立【探究點(diǎn)一1單位體積的清水中水分子數(shù)大于蔗糖溶液中的水分子數(shù)。單位時間內(nèi)由清水進(jìn)入蔗糖溶液的水分子多于由蔗糖溶液進(jìn)入清水的水分子。

4、不會，由于紗布是全透性的，水分子和蔗糖溶液都能通過。不會，由于半透膜兩側(cè)溶液沒有濃度差。具有半透膜和濃度差。不會，當(dāng)蔗糖溶液中的水分子數(shù)增多到肯定程度，半透膜兩側(cè)的壓力幾乎相等時，水分子的運(yùn)動到達(dá)動態(tài)平衡，漏斗內(nèi)的液面便不再上升。【典例1自上而下，從左到右細(xì)胞液 原生質(zhì)層細(xì)胞質(zhì)液泡膜2】(1)因殼內(nèi)清水通過殼膜滲透進(jìn)入蔗糖溶液，殼內(nèi)水削減，重量減輕 (2)下沉(3)殼膜 動物膀胱，雞嗉子等?！咎骄奎c(diǎn)二】1. 一般不能透過 紅細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜不肯定。紅細(xì)胞吸水或失水的多少主要取決于紅細(xì)胞內(nèi)外濃度的差值。一般狀況下，差值較大時吸水或失水較多。區(qū)分：半透膜是無生命的物理性薄膜，是指某些物質(zhì)可以

5、透過而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性 薄膜，物質(zhì)能否通過取決于分子的大小。選擇透過性膜是具有生命的生物膜，載體的存在打算了其對不同物質(zhì)是否吸取的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失活后，其選擇透過性喪失。共性：都允許水分子自由通過，而不允許大分子物質(zhì)通過?！咎骄奎c(diǎn)三】1. 選取成熟的、液泡帶有肯定顏色的植物組織進(jìn)展試驗(yàn)，便于觀看試驗(yàn)現(xiàn)象。動物細(xì)胞無細(xì)胞壁，根尖分生區(qū)細(xì)胞無大液泡，都不會發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象。植物的葉肉細(xì)胞雖可以發(fā)生質(zhì)壁分別，但其含有綠色的葉綠體，不便于觀看。發(fā)生質(zhì)壁分別的洋蔥表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間布滿細(xì)胞外液。選用 0.3g/ml 的蔗糖溶液作為試劑，即明顯消滅質(zhì)壁分別又不會殺死細(xì)胞，假設(shè)濃度過高，質(zhì)壁分別速度快，細(xì)胞會失水過多而死亡，不能再進(jìn)展質(zhì)壁分別復(fù)原，假設(shè)濃度過低，不能引起質(zhì)壁分別或質(zhì)壁分別速度太慢。假設(shè)選用一樣濃度的KNO3 K+和 NO3-后，隨細(xì)胞濃度增大，質(zhì)壁分別又會自動復(fù)原。提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)展試驗(yàn)得出結(jié)論溝通爭辯【典例3】(1)質(zhì)壁分別(2)CAB細(xì)胞外溶液(3)AB (4)BAC【力量提升】1D2C3(1)細(xì)胞壁 細(xì)胞核 液泡 (2)b (3)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度 (4)原生質(zhì)層的伸縮性大而細(xì)胞壁的伸縮性小，以及具有肯定濃度的細(xì)胞液 (