觀摩課《鮮花星星》教學(xué)課件

1、觀摩課鮮花和星星授課方案本站原創(chuàng)5豐裕中心小學(xué)付雨薇學(xué)情解析：這首詩語言簡(jiǎn)易易懂，生動(dòng)爽朗，貼近少兒生活，學(xué)生不難理解。在授課中要引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀、移情美讀課文，讓學(xué)生走進(jìn)詩歌，與小詩人產(chǎn)生心里的共鳴，從而感覺自然美和語言美，借助課文插圖，創(chuàng)立一直充滿活力的生活化的課堂授課環(huán)境，在幽默的語文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語文、用語文，使課文內(nèi)容悄聲無息地走進(jìn)學(xué)生的心里。授課目的：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，認(rèn)識(shí)兩個(gè)新偏旁。能正確、流利、有感情地讀課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，張開想象，關(guān)注和熱愛身邊的事物和大自然。授課設(shè)想：創(chuàng)立情境，引起興趣。關(guān)于低年級(jí)的學(xué)生來說，第一要喚醒激勵(lì)他們學(xué)習(xí)語文的興趣，所以

2、我創(chuàng)立一個(gè)充滿活力的生活化的課堂授課環(huán)境，一是利用多媒體，給學(xué)生顯現(xiàn)美麗的畫面；二是讓孩子們把自己畫的鮮花和星星貼在草地和夜空中。學(xué)生在幽默的語文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語文、用語文、感覺語文的魅力。語文學(xué)習(xí)就不會(huì)是無聊的上課，而是一次幽默的活動(dòng)。在歡喜的活動(dòng)中，課文內(nèi)容也就悄無聲息地走入了學(xué)生的心里。授課重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，有感情地讀課文，張開想象，感覺自然美和語言美。授課準(zhǔn)備：多媒體、光盤、生字卡片等。授課過程：一、謎語導(dǎo)入。猜謎語：小朋友們今天老師帶來兩個(gè)謎語，想猜嗎？開在綠葉中，一朵朵，一簇簇，形狀多，色兒艷?！磅r花”指名讀詞。女小朋友讀。它是夜空的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。男小

3、朋友讀。小朋友喜歡鮮花和星星嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于鮮花和星星的詩歌。二、初讀感知。讓我們先一起來靜靜地走進(jìn)這首小詩吧！這么美的小詩，你們想自己讀一讀嗎？自由朗讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。老師來檢查下小朋友的讀書情況：出示生字詞。滿地一朵真一顆指名讀，去拼音開火車讀。最喜歡那處星星花兒睡了數(shù)著指名讀，去拼音開火車讀。你最喜歡什么呢？用最喜歡說一句話。齊讀課文看能不能夠把生字和輕聲讀準(zhǔn)？三、學(xué)習(xí)節(jié)。小朋友都有最喜歡的東西，書里的小女孩最喜歡什么呢？你知道夏天有哪些鮮花綻放嗎？欣賞看到這些鮮花，你想說些什么？）美，你想用哪些詞語或句子來贊美它呢？還有什么光景是五彩絢麗、五彩絢麗的？）多，

4、詩中是怎么說的呢？出示：我最喜歡夏天滿地的鮮花：這里一朵，那處一朵，真比天上的星星還多。若是你就站在這樣美麗的花叢中，你快樂嗎？你最想干什么？若是把我們班級(jí)看作一片草地，那小朋友就應(yīng)該是草地中綻放的什么？師問：小花，小花，你叫什么名字？你是什么顏色？哎！你們知道老師最喜歡什么？老師最喜歡你們這些祖國(guó)的花朵！這里一朵，那處一朵，這里一片，那處一片，各處都綻放著鮮花，就是課文中哪個(gè)詞語的意思？指名朗讀。師：小朋友想像力特別豐富，也特別喜歡這夏天滿地的鮮花，能不能夠把鮮花的美讀出來呢？誰想讀？出示節(jié)，加上動(dòng)作、表情讀。你讀的與花相同美。老師憂如看到了夏天滿地的鮮花，老師都陶醉了。小朋友們讓我們把最好

5、聽的讀書聲像鮮花一般綻放起帶上動(dòng)作和微笑讀一讀,齊讀四、學(xué)習(xí)第二節(jié)。、過渡：夜晚靜靜地來臨了，各種各樣的花兒都睡了，這時(shí)候，天空中最美的就是那閃閃爍爍的星星了。看！繁星滿天，來吧，我們一起來唱星星的歌，好嗎？輕松一刻：閃爍的星星。小朋友，你看到了哪些星星呀？看到這么美這么多的星星，你又想說些什么、做些什么呢？你看，這閃閃的星星就像這一眨一眨的眼睛。自己試著讀這一段，讀出你的感覺：指名讀，結(jié)合指導(dǎo)朗讀。配樂加動(dòng)作讀。讀得輕的，讓我們感覺夜的寂靜，讀得響的，讓我們覺得他對(duì)星星的喜歡，不相同的讀法，說明有不相同的感覺。,一美麗的鮮花和有閃爍的星星帶給我們一個(gè)美好的大自然。老師也身不由己地想讀一讀。小朋友們讓我們把最好聽的讀書聲像星星相同閃爍，我們一起試著讀一讀。配樂朗讀全文。五、拓展延伸。在我們的大自然中,還有好多美麗的東西,瞧,這兒還有呢說說圖上畫了什么？老師很喜歡這幅畫，所以也想寫一首小詩。我喜歡花叢中飛舞的蝴蝶,這里一只,那處一只這比花兒還多。這里還有好多美麗的圖片,你能像