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1、精神科護(hù)理學(xué)多媒體課件第1頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二學(xué)習(xí)內(nèi)容第一章 緒論第二章 精神疾病的基本知識(shí)第十三章 應(yīng)激相關(guān)障礙第十五章 兒童及少年常見的精神障礙第2頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第一章 緒 論第3頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二據(jù)中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)資料顯示,自殺在中國(guó)已成為位列第五的死亡原因,僅次于心腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病和意外死亡。在15歲-34歲的人群中,自殺更是成為首位死因。在中國(guó),每年約有25萬人死于自殺,至少有100萬人自殺未遂。 第4頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星
2、期二人大博導(dǎo)教授自殺前長(zhǎng)期失眠抑郁 “在正午,一個(gè)尼采式的時(shí)間,他從高空墜落,像一片落葉?抑或一只飛鳥?” 第5頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二中山大學(xué)美女教授自殺真相:壓力無處發(fā)泄 2007年1月20日凌晨4時(shí)左右,寒風(fēng)陰冷,細(xì)雨無聲。家住華南師范大學(xué)教師新村B棟5樓的中山大學(xué)女教授、碩士生導(dǎo)師楊靜,選擇在這樣一個(gè)凄冷的冬夜從家中縱身一躍,以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命。一位正處于創(chuàng)作旺盛期的學(xué)術(shù)精英,竟以跳樓的方式為自己的生命畫上休止符。年僅44歲,帶給親人、朋友及學(xué)生永遠(yuǎn)的傷痛和懷念。 在旁人和父母眼中,楊靜的人生履歷寫滿“優(yōu)秀”二字。她曾先后在國(guó)內(nèi)外發(fā)表重要學(xué)術(shù)論
3、文90余篇、出版專著達(dá)12本之多,曾獲部委級(jí)一等獎(jiǎng),自殺前更擔(dān)任著廣東省政府發(fā)展研究中心重大決策論證專家的要職。 第6頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二香港科大內(nèi)地博士自殺 11月10日晚,在香港科技大學(xué)攻讀化學(xué)博士的江蘇南通籍學(xué)生葛煒煒在宿舍內(nèi)上吊自殺。生前他拿過全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng),并擔(dān)任過香港科大足球俱樂部的主席。翌日,該校校長(zhǎng)朱經(jīng)武向全校師生發(fā)出一封英文公開信,信中透露葛煒煒患有抑郁癥。 第7頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握現(xiàn)代精神科護(hù)理工作的內(nèi)容熟悉精神科護(hù)理工作人員的要求了解精神衛(wèi)生的現(xiàn)狀與未來第8頁,共36頁,2022年,5月2
4、0日,9點(diǎn)19分,星期二心理衛(wèi)生問題的嚴(yán)重性發(fā)病率高復(fù)發(fā)率高致殘率高知曉率低重視度低誤診率高第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示:我國(guó)現(xiàn)有精神疾病患者614萬人,其中山西省約有11.7萬人。 第9頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二精神科護(hù)理學(xué)的概念及任務(wù)概念: 是研究對(duì)精神疾病患者實(shí)施護(hù)理的一門學(xué)科,是精神病學(xué)的一個(gè)重要組成部分,也是護(hù)理學(xué)的一個(gè)分支。第10頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二精神科護(hù)理學(xué)的任務(wù)研究和實(shí)施對(duì)精神疾病患者科學(xué)管理的方法和制度研究和實(shí)施對(duì)精神疾病患者的接觸、交流技巧對(duì)各種精神疾病患者的護(hù)理對(duì)精神疾病患者各種治療的護(hù)理維護(hù)病人的利
5、益和尊嚴(yán),使其得到應(yīng)有的尊重與合適的治療,培養(yǎng)和訓(xùn)練患者生活能力、社會(huì)交往能力,早日回歸家庭與社會(huì)怎樣在醫(yī)療治療機(jī)構(gòu)中觀察病情,記錄詳細(xì),協(xié)助診斷,防止意外事件的發(fā)生,并積累重要資料社區(qū)精神衛(wèi)生預(yù)防保健的護(hù)理工作第11頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二精神科護(hù)理發(fā)展簡(jiǎn)史精神醫(yī)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史精神病護(hù)理發(fā)展史第一階段:1882年美國(guó)開辦第一所培養(yǎng)精神科護(hù)理人員的學(xué)校馬科林醫(yī)院第二階段:20世紀(jì)中護(hù)理角色功能轉(zhuǎn)變第三階段:20世紀(jì)50-60年代_精神病管理模式的轉(zhuǎn)變第四階段:80年代重視精神殘疾的社區(qū)康復(fù)第12頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二世界精神衛(wèi)生日在
6、1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動(dòng)的報(bào)告,這一報(bào)告受到了國(guó)際社會(huì)的重視。1992年,由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)起、由世界衛(wèi)生組織確定,把每年的10月10日定為“世界精神衛(wèi)生日”。提高公眾對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí),分享科學(xué)有效的疾病知識(shí),消除公眾的偏見。 第13頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二歷年世界精神衛(wèi)生日主題1996年“積極的形象,積極的行動(dòng)”1997年“女性和精神衛(wèi)生”1999年“精神衛(wèi)生和衰老”2000年健康體魄健康心理美好人生2001年行動(dòng)起來,促進(jìn)精神健康2002年精神創(chuàng)傷和暴力對(duì)兒童的影響2003年抑郁影響每個(gè)人2004年“兒童、青少年精神健康:快
7、樂心情,健康行為”2005年“身心健康、幸福一生”2006年“健身健心,你我同行”2007年提倡心理咨詢,促進(jìn)精神健康 第14頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第15頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第16頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第17頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第18頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第19頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第20頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第21頁,共36頁,2022年,5月20日,9
8、點(diǎn)19分,星期二精神科護(hù)理工作的內(nèi)容及要求心理護(hù)理安全護(hù)理飲食護(hù)理睡眠護(hù)理個(gè)人衛(wèi)生的護(hù)理保證醫(yī)囑的執(zhí)行重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)和幫助患者以正確的態(tài)度對(duì)待疾病,調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性第22頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二素質(zhì)要求良好的醫(yī)護(hù)職業(yè)道德廣闊扎實(shí)的社會(huì)、心理、生物醫(yī)學(xué)知識(shí)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神第23頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二第二章 精神疾病的基本知識(shí)第24頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握精神癥狀的特點(diǎn)及相關(guān)概念了解精神疾病的常見病因及診斷分類第25頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二相關(guān)概念精神疾病致病
9、因素大腦機(jī)能活動(dòng)紊亂認(rèn)知情感意志行為第26頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二相關(guān)概念精神癥狀異常的精神活動(dòng)外顯行為言談書寫動(dòng)作行為表情第27頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二相關(guān)概念精神病性癥狀 主要指各種幻覺、妄想及明顯的思維形式障礙,明顯的精神運(yùn)動(dòng)性興奮或遲滯及緊張癥性行為第28頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二病因?qū)W生物學(xué)因素1.遺傳因素2.軀體因素3.理化因素4.其他:年齡、性別第29頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二病因?qū)W社會(huì)心理學(xué)因素 1.精神應(yīng)激因素 2.社會(huì)因素 3.個(gè)性因素精神應(yīng)激:指生活
10、中某些事件引起個(gè)體精神緊張和感到難以應(yīng)付而造成心理壓力。自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、移民等均可能增加精神壓力第30頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二診斷分類學(xué)國(guó)際疾病分類第十版(ICD-10)中國(guó)精神疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第二版(CCMD-)中國(guó)精神疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版(CCMD-)第31頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二癥狀學(xué)概述縱向比較結(jié)合當(dāng)事人的心理背景和當(dāng)時(shí)的處境具體分析和判斷橫向比較判定方法第32頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二檢查中的注意事項(xiàng)確定癥狀是否存在癥狀的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、嚴(yán)重程度分析各癥狀之間的聯(lián)系重視各癥狀之間的鑒別,減少誤診第33頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二精神癥狀的特點(diǎn)癥狀的表現(xiàn)形式與內(nèi)容明顯與周圍客觀環(huán)境不相符癥狀的出現(xiàn)與消失不能自控癥狀給病人帶來痛苦或不同程度損害社會(huì)功能第34頁,共36頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)19分,星期二課堂小結(jié)一、緒論:1.精神科護(hù)理學(xué)的概念及任務(wù) 2.精神科護(hù)理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 3.精神科護(hù)理工作的內(nèi)容及要求二、精神疾病的基本知識(shí)(一)概述:1.相關(guān)
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