小學(xué)科學(xué)人教二年級(jí)上冊(cè)(2022年新編)第一單元植物的生活《養(yǎng)植物》_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)人教二年級(jí)上冊(cè)(2022年新編)第一單元植物的生活《養(yǎng)植物》_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)人教二年級(jí)上冊(cè)(2022年新編)第一單元植物的生活《養(yǎng)植物》_第3頁(yè)
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1、1養(yǎng)植物教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:(1)了解植物生長(zhǎng)在哪里,需要哪些條件。(2)了解一些水培植物。2過(guò)程與方法:(1)能夠結(jié)合生活體驗(yàn),說(shuō)出一些水培植物。(2)嘗試栽種植物。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀:(1)喜歡植物。(2)培養(yǎng)勤勞的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)植物生長(zhǎng)的條件。教學(xué)難點(diǎn)植物長(zhǎng)得好需要條件。教學(xué)準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備:制作相關(guān)課件,準(zhǔn)備圖片素材/視頻,教學(xué)道具。2學(xué)生準(zhǔn)備:課本。教學(xué)過(guò)程一、引入新課菜園里,有的植物長(zhǎng)得好,有的長(zhǎng)得不好,植物生長(zhǎng)需要什么呢?學(xué)生:水,土壤,陽(yáng)光,肥料。二、新課教學(xué)1怎樣才能讓植物長(zhǎng)得好?讓我們養(yǎng)一盆植物來(lái)研究吧!2引導(dǎo)學(xué)生觀察課文插圖,想一想植物生長(zhǎng)在哪里?學(xué)生:水里,土里。找一

2、片綠地,觀察上面有什么,哪些是有生命的。學(xué)生:小草,小樹(shù),小花。3栽一盆植物,說(shuō)一說(shuō),栽種植物前需要準(zhǔn)備什么?學(xué)生發(fā)言,老師總結(jié):花盆、營(yíng)養(yǎng)土、陶粒、噴水壺、鏟子,石頭等。4怎樣將植物栽到花盆里?(1)加土放一塊石頭在花盆底下,用鏟子往花盆里加土;(2)移栽挖個(gè)洞,將植物種進(jìn)去,把附近的土拍結(jié)實(shí);(3)澆水給植物澆水;(4)做標(biāo)簽做好標(biāo)簽,記錄植物的名稱(chēng)和種植人的姓名。5怎樣養(yǎng)護(hù)植物?把我們的做法記錄下來(lái)。(1)盆栽植物不宜澆水過(guò)多;室內(nèi)擺放盆栽植物的澆水應(yīng)堅(jiān)持“見(jiàn)干見(jiàn)濕,澆則澆透”的原則,切勿零星澆水或澆水過(guò)多。(2)盆栽植物不宜施肥過(guò)多或不足:盆栽植物長(zhǎng)期不施肥或施肥不足,會(huì)引起葉黃的現(xiàn)象

3、;施肥過(guò)多,盆栽植物吸收不了把根系燒傷,不能吸收水份也會(huì)導(dǎo)致葉黃凋落。通常室內(nèi)盆栽植物施肥選擇在春季末施一次稀薄肥,夏季、秋季每隔周施一次稀薄肥,切勿多施濃肥。(3)盆栽植物光照不宜過(guò)多或光照不足:要視盆栽植物的生長(zhǎng)特性而定光照不宜過(guò)多或光照不足。一些性喜陽(yáng)光的盆栽植物,如石榴、杜鵑花、月季等長(zhǎng)期將其擺放在光照過(guò)弱的地方,會(huì)致使植物逐漸衰弱,葉薄而黃,不開(kāi)花或少開(kāi)花。(4)盆栽植物病蟲(chóng)害的防治:室內(nèi)盆栽植物通常的病蟲(chóng)害主要有蚜蟲(chóng)、紅蜘蛛和受真菌等病毒侵染而引起的葉斑病,要保持室內(nèi)通風(fēng)透氣,要及時(shí)噴藥預(yù)防。6教師引導(dǎo)歸納:植物生長(zhǎng)需要土、水、空氣、陽(yáng)光、肥料等。三、拓展與應(yīng)用思考,植物沒(méi)有土壤可以生長(zhǎng)嗎?學(xué)生發(fā)言,老師總結(jié):我們知道,大部分植物都是依賴(lài)土壤生存的,因?yàn)橥寥乐星『煤兄参锷嫠枰乃趾偷V物質(zhì),同時(shí)它又能固定植物的根,使它們能夠挺立起來(lái)開(kāi)花結(jié)果。其實(shí),生活中除了土養(yǎng)植物外,還有很多水養(yǎng)植物,這些植物不需要土壤,專(zhuān)門(mén)用水養(yǎng)在室內(nèi),比如說(shuō)將它們種在透明的容器如花瓶、塑料瓶中,將植物的根莖置于水中,這樣就能看到有根的室內(nèi)盆栽。水養(yǎng)植物包括芹菜,斜紋粗肋草,鳳眼蓮,番茄和蒜等等。(老師播放相應(yīng)圖片)因此,有些植物沒(méi)土也可

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