初一年級語文質(zhì)量檢測

1、 HYPERLINK 第一學(xué)期期末末質(zhì)量檢測初一年級語文科科 （100 分鐘鐘完成，滿分分100分）親愛的同學(xué)：步入初中的你，進進入了一個新新天地。徜徉徉在語文的世世界里，你一一定有許多的的收獲，老師師也希望本試試卷能成為點點燃你智慧的的魔法石。請你一定要相信信自己是最棒棒的。只要你你放松心情，認認真地對待每每一道試題，就就像你對待生生活中的每一一件事，你一一定會做得很很優(yōu)秀。在此，老師也預(yù)預(yù)祝你取得滿滿意的成績！一、基礎(chǔ)知識（30分） 1、書寫（4分分）請注意，整張試試卷的書寫都都在考察范圍圍，總分4分。請不要要使用涂改液液、改正紙。2、給加點字注注音，并根據(jù)據(jù)拼音寫漢字字。（4分）（ ）

2、（ ） （ ） （ ）孿 生 女 媧 喧 囂 擾 亂 n sh qio cu zhng zhho tng ruu （ ） （ ）（ ）（ ） 3、下列字詞書書寫全對的一一項 ( ) (2分) A焦焦燥不安 勵精圖圖治 對偶 寂寞 B走走投無路 以柔克克鋼 捋起 什物 C語語無倫次 莽莽榛榛榛 訣別 辨別D無微不致 堅韌韌不拔 嚴厲 稟告4、找出下列句句子成語使用正正確的一項：（ ）（2分）A對于老師提提出的幾條建建議，大家都都隨聲附和。B他們兄妹的的感情好的不不得了，簡直直是形影不離離。C媽媽對生病病的奶奶照顧顧得很周到，簡簡直是愛護備備至。D他平時刻苦苦努力，這次次取得好成績績是自以為是是的

3、事。5選出下列加加點字詞在句句中解釋有誤誤的一項是：（ ）（2分）A女媧行走在在這片莽莽榛榛榛的原野上（莽莽榛榛榛：草木叢生生的樣子。）B我小心翼翼翼地伸出左腳腳去探那塊巖巖石，而且踩踩到了它。（小小心翼翼：謹謹慎小心,絲毫不敢疏疏忽的樣子。）C你好,溪流流妹妹！你吟吟著一首小詩詩,是邀請我與與你唱和嗎？（唱唱和：歌唱時時此唱彼和,互相呼應(yīng)。）D風(fēng)里帶來些些新翻泥土的的氣息,混著青草味味兒,還有各種花的的香,都在微微濕濕潤的空氣里里醞釀。（指釀酒的的發(fā)酵過程。）6下列各句搭搭配恰當?shù)囊灰豁検牵ǎ?分）A他非常好學(xué)學(xué)，又有一雙雙聰明能干的的手，所以到到工廠不久，就就搞了好多發(fā)發(fā)明創(chuàng)造。B大雄寶

4、殿的的燈火輝煌，更更顯得雄偉壯壯麗。C事實表明，吸吸煙者的記憶憶力和嗅覺靈靈敏程度都有有所降低。D對于能不能能既提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量，又減減輕學(xué)生負擔(dān)擔(dān)的問題，我我們的回答是是肯定的。7仿照下面的的例句，以“你渴望理解解嗎”或“你希望成才才嗎”作開頭寫一一句話。(2分)例：你熱愛生命命嗎?那么別浪費費時間，因為為時間是組成成生命的材料料。你渴望理解嗎？ 或：你希望成才才嗎？ 8讀文答題。（2分）斧子不小心掉到到了河里，卵卵石見了很奇奇怪，問道：“你是誰呀，你你為什么那樣樣有棱有角呀呀？”“磨的唄?！备幽托牡鼗鼗卮鸬??！澳サ?？”卵石石更奇怪了，“我也在磨呀，怎怎么就不像你你那樣？”“那是不同磨法法

5、的緣故?！备痈嬖V它它，“我是根據(jù)需需要有計劃地地磨，每次都都是磨那些該該磨的地方。你你呢，沒有計計劃、沒有目目的地亂磨，就就只會磨得更更加圓滑了?！边@個故事告訴我我們： 。9默寫。（110分）問渠哪得清如如許，。正入萬山圈子子里，。，隔江猶猶唱后庭花。，卻話巴巴山夜雨時。我寄愁心與明明月，。綠樹村邊合，。 eq oac(,7)這是你 的女女兒含著淚疊疊的，萬水千千山，求他載載著她的 歸去。（紙紙船） eq oac(,8)我想那 ，定然有 。（天上的的街市）二、.閱 讀 理 解（30分）（一 ）閱讀下下面文言文，完成1013題。（8分）詠 雪謝太傅寒雪日內(nèi)內(nèi)集，與兒女女講論文義。俄俄而雪驟，公

6、公欣然曰：“白雪紛紛何何所似?”兄子胡兒曰曰：“撒鹽空中差可可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蛞蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即即公大兄無奕奕女，左將軍軍王凝之妻也也。10解釋加點點的詞語。（2分）謝太傅寒雪日日內(nèi)集（）撒鹽空中差可可擬（）俄而雪驟 （）與兒女講論文文義（）11翻譯下面面的句子。（2分）白雪紛紛何所所似。未若柳絮因風(fēng)風(fēng)起。12在這篇小小短文里，作作者為我們營營造了一種怎怎樣的家庭氣氣氛，請談?wù)務(wù)勀愕挠^點，并并用文中的幾幾個關(guān)鍵詞來來表明這一觀點點。（2分） 13兄妹兩人人的比喻哪一一個更好呢？請亮出你的的觀點，并說說說你的理由由。（2分） （二）、閱讀你你必須有一樣樣是出色的，然然后答題。（10

7、分）你必須有一樣是是出色的很久以前，德國國一家電視臺臺推出了高薪薪征集“秒鐘驚驚險鏡頭”的活動。許許多新聞工作作者為此趨之之若鶩，征集集活動一時成成為人們關(guān)注注的焦點。在在諸多參賽作作品中，一個個名叫“臥倒”的鏡頭以絕絕對的優(yōu)勢奪奪得了冠軍。拍拍攝這秒秒鐘鏡頭的作作者是一個名名不見經(jīng)傳剛剛剛踏入工作作崗位的年輕輕人，而其他他參賽選手多多是一些在圈圈內(nèi)很有名氣氣的大家。所所以，這個秒鐘的鏡鏡頭一時引起起轟動。對于于這個作品，每每個人都渴望望一睹為快。幾幾個星期以后后，獲獎作品品在電視的強強檔欄目中播播出。那天晚晚上，大部分分人都坐在電電視機前看了了這組鏡頭，最最初是等待、好好奇或者議論論紛紛，秒

8、鐘后，每每一雙眼睛里里都是淚水。可可以毫不夸張張地說，德國國在那秒秒鐘后足足肅肅靜了分分鐘。鏡頭是是這樣的：在在一個小火車車站，一個扳扳道工正走向向自己的崗位位，去為一列列徐徐開來的的火車扳道岔岔。這時在鐵鐵軌的另一頭頭，還有一列列火車從相反反的方向駛近近車站。假如如他不及時扳扳道岔，兩列列火車必定相相撞，造成不不可估量的損損失。這時，他他無意中回頭頭一看，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)自己的兒子子正在鐵軌那那一端玩耍，而而那列開始進進站的火車就就行駛在這條條鐵軌上。搶搶救兒子或避避免一場災(zāi)難他可以選擇擇的時間太少少了。那一刻刻，他威嚴地地朝兒子喊了了一聲：“臥倒！”同時，沖過過去扳動了道道岔。一眨眼眼的工夫，這這列

9、火車進入入了預(yù)定的軌軌道。 那一邊，火車也也呼嘯而過。車車上的旅客絲絲毫不知道，他他們的生命曾曾經(jīng) ，他們也也絲毫不知道道，一個小生生命臥倒在鐵鐵軌邊上火車轟鳴著著駛過的鐵軌軌邊上，絲毫毫未傷。那一一幕剛好被一一個從此經(jīng)過過的記者攝入入鏡頭中。人人們猜測，那那個扳道工一一定是一個非非常優(yōu)秀的人人。后來人們們才漸漸知道道，那個扳道道工是一個普普普通通的人人。許多記者者在采訪中了了解到，他惟惟一的優(yōu)點就就是忠于職守守，從不遲到到、礦工或誤誤工過一分鐘鐘。這個消息息幾乎震住了了每一個人，而而更讓人意想想不到的是，他他的兒子是一一個弱智兒童童。他告訴記記者，他曾一一遍又一遍地地告誡兒子說說：“你長大以

10、后后能干的工作作太少了，你你必須有一樣樣是出色的?！眱鹤勇牪欢赣H的話，依依然傻乎乎的的，但在的那一秒秒鐘，他卻“臥倒”了這是他在跟跟父親玩打仗仗游戲時惟一一聽懂并做得得最出色的動動作。 14、根據(jù)上下下文推斷“趨之若騖”這個詞的意意思。（2分） 15、結(jié)合上下下文，在文中A、B兩處橫線上上填恰當?shù)乃乃淖衷~語。（2分）A、 B、 16、對于臥臥倒這個作作品，人們?yōu)闉槭裁炊伎释欢脼榭?？?分） 17、你認為本本文的主旨是是哪一句？（2分） 18、本文給了了你怎樣的啟啟示？（用簡簡練的語言概概括，20字以內(nèi)）（2分） （三）閱讀下文文，完成下面面1924題。（12分）一個美麗的故事事有個塌鼻

11、子的小小男孩兒，因因為兩歲時得得過腦炎，智智力受損，學(xué)學(xué)習(xí)起來很吃吃力。打個比比方，別人寫寫作文能寫二二三百字，他他卻只能寫三三五行。但即即便這樣的作作文，他同樣樣能寫得美麗麗如花。那是一次作文課課，題目是愿愿望。他極極其認真地想想了半天，然然后極其認真真地寫，那作作文極短，只只有三句話：我有兩個愿愿望，第一個個是，媽媽天天天笑瞇瞇地地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老老師天天笑瞇瞇瞇地看著我我說：“你一點也不不笨?！庇谑牵褪沁@篇篇作文，深深深地打動了他他的老師，那那位媽媽式的的老師不僅給給了他最高分分，在班上帶帶感情朗誦了了這篇作文，還還一筆一畫地地批道：你很很聰明，你的的作文寫得非非常

12、感人，請請放心，媽媽媽肯定會格外外喜歡你的，老老師肯定會格格外喜歡你的的。大家肯定定會格外喜歡歡你的。捧著作文本，他他笑了，蹦蹦蹦跳跳地回家家了，像只喜喜鵲。但他并并沒有把作文文本拿給媽媽媽看，他是在在等待著一個個美好的時刻刻。那個時刻終于到到了，是媽媽媽的生日一個陽光燦燦爛的星期天天。那天，他他起得特別早早，把作文本本裝在一個親親手做的美麗麗的大信封里里，信封上畫畫著一個蹋鼻子的男孩孩兒咧著嘴笑笑得正甜。他他靜靜地看著著媽媽，等著著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！眿寢屝α耍骸笆彩裁矗俊彼πΓ骸拔?/p>

13、的的作文?！闭f著雙手遞遞過來那個大大信封。接過過信封，媽媽媽的心在砰砰砰地跳！果然，看著這篇篇作文，媽媽媽甜甜地涌出出了兩行熱淚淚，然后一把把摟住小男孩孩兒，摟得很很緊很緊，仿仿佛他會突然然間飛了。是的，智力可以以受損，但愛愛永遠不會，它它朝氣勃勃，永永遠垂著綠蔭蔭，開著明媚媚的花，結(jié)著著芳香的果。19用自己的的話概括這個個美麗的故事事：（2分） 20體會下面面句中加點詞詞，你能理解解媽媽的心理理感受嗎？請請寫出來。（2分）媽媽甜甜地涌出出了兩行熱淚淚，然后一把把摟住小男孩兒兒，摟得很緊緊很緊，仿佛佛他會突然間間飛了。 21體會下面面這個比喻句句，它表現(xiàn)了了小男孩什么么心情？。（2分）捧著作文

14、本，他他笑了，蹦蹦蹦跳跳地回家家了，像只喜喜鵲。 22文中的小小男孩雖然“智力受損”，其實也還還聰明乖巧，試試找出一個這這樣的細節(jié)，寫寫在下邊的橫橫線上。（2分） 23仔細閱讀讀小男孩的作作文愿望，完完成下面的點點評。（2分）我有兩個愿望，第第一個是，媽媽媽天天笑瞇瞇瞇地看著我我說：“你真聰明?！钡诙€是，老老師天天笑瞇瞇瞇地看著我我說：“你一點也不不笨。”點評：這是小男男孩的一個 的愿望。（填填上一個短語語或短句）24文中有一一段滿含著哲哲理的抒情，將將它積累在下下邊的橫線上上，并且永遠遠記住它。（2分） 三、寫作（400分）將題目“享受 的快樂”補充完整，然后作文。5500字以上。 第一學(xué)

15、期初一一語文期末試試題參考答案案一1.全卷書書寫分共4分，根據(jù)下下列標準進行行評分：4分：字體美觀觀端正，字、標標點書寫正確確，卷面整潔潔干凈。3分：字體端端正，有三四四處錯別字和和標點錯誤，卷卷面干凈。2分：字體潦潦草，錯別字字和標點較多多，卷面較臟臟。1分：字體難難看，不易辨辨認；錯別字字和標點錯誤誤多，卷面較較臟。2luan wa xiaoo raoo 虐殺 憔悴 征兆倘若若（每個括號號0.5分）3C4BB5D6.C 7.根據(jù)所寫句句子酌情給分分，內(nèi)容要合合理。8合乎題意即即可，如：要要有計劃、有有目的的培養(yǎng)養(yǎng)、教育自己己9為有源頭頭活水來；一山放過一一山攔；商女不知亡亡國恨；何當共剪西西窗燭；隨風(fēng)直到夜夜郎西；青山郭外斜.7至愛 愛和悲哀 8縹緲的空中 美麗的街市市（每空1分） 二（一）10家庭聚會；差不多可以以相比；不久，一會會兒；指子侄輩11這紛紛紛揚揚的大雪雪像什么呢；不如比作風(fēng)風(fēng)把柳絮吹得得滿天飛舞12.從“寒雪雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以以看出，作者者為我們營造造了一種融洽洽（或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說法法）家庭氣氛氛13言之成理理即可，不講講理不得分(二)14.騖騖是指野鴨，趨趨之若騖比喻喻很多人爭著著追逐某一（不不好的）事物物；15.A千鈞一一發(fā)、B生命攸關(guān)；16.因為作者者是一個名不不見經(jīng)傳的年年輕人，又在在有很多名人人大家參加的的這次比