遼寧省大連市普蘭店市第六中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,物體靜止在斜面上,斜面對物體作用力的方向是( )A.沿斜面向上B.豎直向上C.垂直斜面向上D.以上說法都不對2、如圖所示,質(zhì)量均為的物

2、體、靜止在豎直的輕彈簧上面質(zhì)量為的物體用細(xì)線懸掛起來,、緊挨在一起但、之間無壓力某時刻將細(xì)線剪斷,則細(xì)線剪斷瞬間,對的壓力大小為(取)( ) A.B.0C.D.3、用電場線形象生動地描繪電場,如圖為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖,以下幾種說法正確的是()A.a、b為異種電荷,a帶電量大于b帶電量B.a、b為同種電荷,a帶電量大于b帶電量C.a、b為異種電荷,a帶電量小于b帶電量D.a、b為同種電荷,a帶電量小于b帶電量4、質(zhì)量是m的物體在粗糙的水平面上受水平恒定拉力F的作用,從靜止出發(fā),經(jīng)過時間t速度達(dá)到v,要使物體從靜止出發(fā)速度達(dá)到2v,下列方法可行的是? ( )A.力F增加為原來的二

3、倍B.力F和動摩擦因數(shù)都增加為原來的二倍C.質(zhì)量增加為原來的二倍D.質(zhì)量、力、時間都增加為原來的二倍5、如圖所示,小球以10m/s的初速度水平拋出,不計空氣阻力,0.8s時到達(dá)P點,取則A.0.8s內(nèi)小球下落的高度為4.8mB.0.8s內(nèi)小球下落的高度為6.3mC.小球到達(dá)P點的水平速度為10m/sD.小球到達(dá)P點的豎直速度為12m/s6、如圖,在粗糙水平面上有質(zhì)量為m的物體,被一勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在左側(cè)墻上,物體在O點靜止時,彈簧恰為自然長度;物體只有在A、B之間才能處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是( )A.物體靜止在AB之間時,離O越近,受到的摩擦力越小B.物體靜止在AB之間時,離O

4、越近,受到的摩擦力越大C.物體在AO之間運動時,受到的摩擦力方向一定向右D.用水平拉力將物體從A位置快速拉到B位置,在此過程中,物體受到地面的摩擦力保持不變7、有四個物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖像如圖甲所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A.物體A和B均做勻變速直線運動B.在03s的時間內(nèi),物體A、B的間距逐漸增大C.t=3s時,物體C、D的速度相同D.在03s的時間內(nèi),物體C與D的間距逐漸減小8、滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動,滑梯可以等效為斜面模型。如圖所示,質(zhì)量為m的小孩,在滑梯上自由下滑時恰好做勻速直線運動,在小

5、孩自由下滑過程中大人對其施加大小為F(Fmg)的恒力,則下列判斷正確的有( )A.若F豎直向下,則小孩仍做勻速直線運動B.若F豎直向上,則小孩仍做勻速直線運動C.若F沿滑梯向上,則小孩受到的摩擦力減小D.若F沿滑梯向下,則小孩受到的摩擦力增大9、下列說法中,正確的是( )A.速度是表示物體運動快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是初、末速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量C.運動物體在某一時刻或某一位置的速度,叫做瞬時速度,它是矢量D.汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的10、如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距x=4m,以v0=4m/s的速度(始終保持不變)順時針運

6、轉(zhuǎn),今將一小煤塊(可視為質(zhì)點)無初速度地輕放至A端,由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.4,取重力加速度g=10m/s2,則煤塊從A運動到B的過程中A.煤塊到A運動到B的時間是2.25 sB.煤塊從A運動到B的時間是1.5 sC.劃痕長度是2 mD.劃痕長度是0.5 m二、實驗題11、(4分)某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖線,如圖乙所示滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m_kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)_

7、(重力加速度g取10 m/s2)12、(10分)牛頓第一定律指出:一切物體都有_,而這種性質(zhì)的大小可以用_來量度三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)一個滑雪者質(zhì)量為60 kg,從靜止開始沿山坡滑下(如下圖所示),山坡的傾角30,在5s內(nèi)滑下來的路程為50m,求:(1)滑雪者受到的阻力(2)滑雪者與山坡間的動摩擦因數(shù)14、(14分)如圖,質(zhì)量為m的重球,由細(xì)繩懸掛而放在斜面上,斜面光滑,傾角=30,細(xì)繩與豎直方向夾角也為30,求細(xì)繩受到的拉力及斜面受到的壓力?15、(13分)一輛汽車在公路上

8、做勻加速直線運動,測得第3s內(nèi)的位移為6m,第4s內(nèi)的位移為8m,求:(1)汽車在第3s初至第4s末這兩秒內(nèi)的平均速度;(2)汽車做勻加速運動的加速度;(3)汽車做勻加速運動的初速度;(4)汽車在前4s內(nèi)的位移參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】因為物體受重力、支持力和摩擦力處于平衡,則知支持力和摩擦力的合力與重力等值反向,即方向豎直向上,支持力和摩擦力的合力就是斜面對物體作用力,所以斜面對物體作用力的方向豎直向上,B正確,AC

9、D錯誤。故選B。2、A【解析】在細(xì)線沒有剪斷之前,則對AB整體受力分析,重力與彈簧的支持力,則彈簧的彈力等于AB的重力,即為F彈=410=40N;在細(xì)線剪斷之后的瞬時,ABC整體的加速度,則對BC整體:(mB+mC)g-FAB= (mB+mC)a,解得FAB=24N,則B對A的壓力大小為24N,故選A.【點睛】此題考查牛頓第二定律的應(yīng)用問題;關(guān)鍵是知道剪斷細(xì)線的瞬時,CB間立即有彈力作用,而彈簧的彈力是不能突變的.3、C【解析】因為電場線從一個電荷出發(fā)到另一個電荷終止,是異種電荷,b電荷處電場線密集,電荷量大,所以a、b為異種電荷,a帶電量小于b帶電量,C正確,ABD錯誤。故選C。4、D【解析

10、】物體在拉力作用下做勻加速直線運動,根據(jù)加速度的變化,通過牛頓第二定律來判斷可行的方法【詳解】從靜止出發(fā),經(jīng)時間t速度達(dá)到v,則v=at;根據(jù)牛頓第二定律,即;要使物體從靜止出發(fā)速度達(dá)到2v,將F變?yōu)樵瓉?倍,加速度未變?yōu)樵瓉淼?倍,速度不能變?yōu)?倍故A錯誤;把力F和動摩擦因數(shù)都增加為原來的2倍,加速度為原來的2倍,但是時間不確定,則速度不一定變?yōu)?倍,故B錯誤;只把質(zhì)量增加為原來的2倍,物體的加速度減小,故方法不可行,選項C錯誤;質(zhì)量、力、時間都增加為原來的二倍,則加速度不變,時間變2倍,則速度變2倍,選項D正確;故選D.【點睛】解決本題的關(guān)鍵通過速度公式和牛頓第二定律找到速度與力、質(zhì)量、動

11、摩擦因數(shù)以及時間的關(guān)系式,然后進(jìn)行討論.5、C【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)時間求出下降的高度以及豎直方向上的分速度【詳解】小球下落的高度h=gt2=100.64m3.2m故AB錯誤小球在水平方向上的速度不變,為10m/s故C正確小球到達(dá)P點的豎直速度vy=gt=8m/s故D錯誤故選C【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解6、AD【解析】AB物體靜止在AB之間時,所受的靜摩擦力與彈簧的彈力平衡,離O越近,彈簧的壓縮量越小,根據(jù)胡克定律得知,彈力越小,則物體受到的摩擦力越小,故A正確,B錯誤;C物體

12、在AO之間運動時,若物體向右運動,受到的摩擦力方向向左,故C錯誤;D物體從A位置快速拉到B位置的過程中,受到的是滑動摩擦力,由于物體對地面的壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,由公式:f=N在此過程中,物體受到地面的摩擦力大小保持不變,方向向右,也不變,則知物體受到地面的摩擦力保持不變,故D正確。故選AD7、BC【解析】位移時間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運動,斜率等于速度;坐標(biāo)的變化量表示位移速度時間圖象的“面積”表示位移,交點表示速度相等,分析兩物體的運動情況,判斷C、D間距離的變化.【詳解】A由甲圖看出:物體A和B位移時間圖+象都是傾斜的直線,斜率不變,速度不變,說明物體A和B都做勻速直線運

13、動,故A錯誤;BA圖線的斜率大于B圖線的斜率,A的速度比B的大,則知在03s的時間內(nèi),A在B的前方,兩者間距逐漸增大,故B正確;Ct=3s時,物體C、D的圖線相交,兩者速度相同,故C正確;D由乙圖看出:0-3s內(nèi),D的速度比C的大,C、D是從同一地點沿同一方向開始運動的,所以D在C的前方,兩者間距增大故D錯誤?!军c睛】對于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義,抓住斜率、面積、交點等數(shù)學(xué)意義分析物體的運動情況8、AB【解析】考查滑動摩擦力,牛頓第二定律?!驹斀狻緼自由下滑時恰好做勻速直線運動,則:解得若F豎直向下,則:解得加速度,即還是勻速下滑,A正確;B若F豎直向上,則:解得加

14、速度,即還是勻速下滑,B正確;CD若F沿滑梯向上或向下,則F在垂直斜面方向沒有分力,即小孩對斜面的壓力不變,摩擦力不變,CD錯誤。故選AB。9、AC【解析】速度是反映運動快慢的物理量,是矢量,平均速度等于某段位移與時間的比值,是矢量瞬時速度表示某一位置或某一時刻的速度【詳解】A、速度是表示物體運動快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量;故A正確.B、平均速度等于某段位移與時間的比值,不是速度的平均值是矢量;故B錯誤.C、瞬時速度是在某一時刻或某一位置的速度,是矢量;故C正確.D、汽車上的速度計是用來測量汽車瞬時速率的儀器;故D錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別

15、,知道速度是矢量,速率是標(biāo)量10、BC【解析】A、B、煤塊在傳送帶上勻加速運動時,根據(jù)牛頓第二定律有mg=ma,得a=g=4 m/s2,當(dāng)煤塊速度和傳送帶速度相同時,位移,因此煤塊先加速后勻速,勻加速運動的時間,勻速運動的時間,煤塊從A運動到B的總時間t=t1+t2=1.5 s,A錯誤,B正確;C、D、在加速階段產(chǎn)生相對位移即產(chǎn)生劃痕,則有x=v0t1x1=2 m,C正確,D錯誤故選BC.【點睛】對傳送帶問題,要注意區(qū)分劃痕和產(chǎn)生熱量的有效路程不同,對簡單的過程,二者一般相等,但對復(fù)雜的過程,要注意前者為某段的最大位移,后者為總的相對路程.二、實驗題11、 . .【解析】由牛頓第二定律可知Fm

16、gma,整理得由圖線可知斜率,縱軸截距g2,故m05 kg,02考點:探究加速度a和所受拉力F的關(guān)系【名師點睛】此題是探究加速度a和所受拉力F的關(guān)系試驗;通過作出兩個量的圖象,然后由圖象去尋求未知量與已知量的關(guān)系運用數(shù)學(xué)知識和物理量之間關(guān)系式結(jié)合起來求解12、 .慣性 .質(zhì)量【解析】牛頓第一定律指出:一切物體都有慣性,慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1)60N;(2) 【解析】(1)由求出加速度a,對物體受力分析,列出牛頓第二定律方程,求出滑雪者受到的阻力;(2)由求出動摩擦因數(shù).【詳解】(1)對滑雪者受力分析,如圖所示由,解得:由牛頓第二定律得:解得:(2)由平衡條件得:由,得14、【解析】以球為研究對象,分析受力,作出力圖如圖所示根據(jù)平衡條件得得到由牛頓第三定律得到,斜面受到的壓力15

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