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【畫楊桃教課方案設(shè)計一等獎】三年級教課方案畫楊桃教課方案范文1要”說話,畫楊桃三年級教課方案。234、知道同一個事物從不一樣的角度看會有所不一樣。學(xué)生自學(xué),512課時安排:2 1/612(出示楊桃實(shí)物或圖片)同學(xué)們,你們知道這是什么果實(shí)嗎?12(1(2(3(4123412/623想自然:憑主觀想象,以為事物應(yīng)當(dāng)是這樣。聯(lián)系課文內(nèi)容,父親常常囑咐“我”,看見一件東西是什么樣的,就畫成什么樣,不要憑主觀想象,畫走了樣,小學(xué)三年級語文畫楊桃三年級21于剖析而找到了“我”把楊桃畫成五角星的原由。進(jìn)而懂得看問題或做事要腳踏實(shí)地,全部從客觀存在的實(shí)質(zhì)出發(fā)。培育學(xué)生仔細(xì)3/6231(1(232(1(24/6讓學(xué)生把兩個原由聯(lián)合起來講。(再一次加深理解。)31-(2(345/6(2(3(4(55(1(2(36/6
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